我家也有“10大宣言”

神圣午睡

在微博上看到據說是英國頒布的《兒童10大宣言》，甚合我意，立即轉發，并批注曰：過幾天就讓小秧背下來。

其實這10大宣言的絕大部分我都用來教育過女兒，只是沒想到被整理成如此簡明有力的條文。下面就逐一介紹我是怎么跟英國政府英雄所見略同的吧。

平安成長比成功更重要

這句話我是無限贊同。幼兒成長中，最最重要的問題是什么？不是教育，不是心理，是安全。在考察幼兒園的時候，我會看看該幼兒園的宣傳材料上有沒有提到“安全措施”這一點。有位親戚非常向往一個以尊重兒童心理出名的幼兒園，一直遺憾自己離得太遠不能將孩子送去。我上了那家幼兒園的網站，看遍所有內容，竟沒看到一句跟安全相關的，滿篇都是愛啊尊重啊心理治療啊。我立即跟親戚說，不用遺憾了，這個園長的理念或許不錯，但經驗還差得遠哪。

平時的生活中，我也時刻找機會進行安全教育，告訴秧秧為什么要用安全座椅，哪些行為是不安全的，不安全的后果是什么，還認真地向她解釋死的概念：“如果你不注意安全，很可能會死，死亡的意思就是：你最喜歡的、好吃的、好玩的永遠都沒有了，而且再也見不到媽媽了。死之前還要在醫院打針，痛苦很久。”聽到我這么跟秧秧說話的時候，聞者無不驚訝：“你在跟孩子說什么啊！”我回答：“我在告訴她事實啊。”

內衣覆蓋的地方不許別人摸

這一條我自動升級為：陌生人不可以碰你摸你。所以秧秧很早就認可并嚴格遵從這一定律，甚至連上廁所都不允許爺爺在旁邊看。

以前看過鄭淵潔的一個訪談，他很早就告訴年幼的兒子，不要允許任何人將手伸向你的內褲。作為一個男孩的父親，他對安全問題的敏銳性令人贊嘆。很多家長總認為性侵案與男孩無關，就像很多家長認為暴力傾向與女孩無關。其實這兩個觀點都錯了，男童受到性侵古已有之，中西皆然；而青少年暴力犯罪中，少女所占比例也比人們想象中要高得多——北京少管所里，相當一部分少女是因為毆打同學進來的。孩子都需要保護和引導的，在這個問題上，男女沒有區別。

生命第一，財產第二

目前我對秧秧的財產教育還處于萌芽階段。比如東西丟在外面了，告訴她：沒關系，找不到就算了，下次注意就好；食物掉在地上，告訴她：媽媽再給你一個，這個臟了，吃了會鬧肚子。但假如她要買大車（公共汽車），換帶院子的小房子（住過的四合院賓館），我會告訴她那需要很多錢，爸爸媽媽會努力，但你要等很久，而且要給爸爸媽媽時間努力工作。

我希望她從小對物質有個比較豁達的態度：坦然享受物質帶來的快樂，但不做物質的奴隸。

秘密要告訴媽媽

最近我開始對秧秧傳授“秘密”這個概念。比如，爸爸出差是秘密，我們不要告訴外人好嗎？同時我也會常常問她幼兒園的情況，對于她描述的所有事情都表示很有興趣，而且絕對不做任何批評。哪怕她跟我說她不聽話所以被罰坐了小椅子，我也會熱烈地說：“哇，坐小椅子啦。”我鼓勵她把所有發生的事情都告訴我，并希望她感到無論她告訴媽媽什么，都是一種愉快的經歷。

不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果

這一條不僅符合安全定律，也符合衛生定律。我常對秧秧說，世界上有一些壞人也許會給你東西吃，假如你跟他們走了，就再也見不到媽媽，而且他以后也不會再給你任何好東西吃了。

不與陌生人說話

秧秧很友好，普遍都能靦腆地跟對方打招呼，回答諸如“你幾歲了，上幼兒園了沒有”等問題。對此我過去并沒有阻止，畢竟她身邊隨時有人監護，而人家也不過隨口問幾句而已。但某次老公出差，秧秧在電梯里大喊著“我爸爸出差了”時，我明白到，是時候教育她講話有所保留了。目前，我建議她對陌生人說：“阿姨（叔叔），你別問我家里的事兒好嗎？”或者有禮貌地告訴對方：“媽媽說，這個問題可以不回答。”

遇到危險可以打破玻璃，破壞家具

目前秧秧還沒有這個能力，比較接近的是，我告訴過她，如果著急出去，可以先不要收拾游戲區，回來再收拾也可以。這或許算是“事分輕重緩急”的概念傳授吧。

遇到危險可以自己先跑

從秧秧會跑開始，我就告訴她三十六計走為上計：有人搶你東西，你可以跑到老師或者爸爸媽媽那里。以前秧秧面對突發情況總是茫然地呆掉，我為了讓她學會逃離，不但用嘴說，還跟她演習，在家里追逐。現在她也常常可以運用逃離這個辦法來擺脫困境，但我想大概要到了小學左右，她才能理解“可以先跑”的真正意義。

不保守壞人的秘密

目前我對秧秧的人群劃分概念是“親人，朋友，陌生人”三等。我沒有用好人壞人來劃分，是因為擔心秧秧會童言無忌地對陌生人說：“媽媽說不可以跟壞人講話！”而人家可能只是問她一句“寶寶你叫什么名字”而已。此外我最近打算教給她一個“危險的人”的概念：當你分不清這個人是不是好人，但他做了某些你覺得不安的行為時，那么他就是危險的人，不要保守他的秘密，不要聽從他的安排，一定要迅速離開并向父母匯報。

壞人可以騙

我們一直視誠實為美德，但其實“騙”這個字范圍太大，人們不說實話的原因很多，玩笑、體貼、安慰、欺騙、隱瞞、避免麻煩等等。直至現在，我都沒有對秧秧說過不許撒謊，不許騙人。我想一句簡單的“不許撒謊”不能夠幫孩子建立起正確的觀念，在這個問題上，應該采取更為細致合理的教育方式：比如對媽媽應該誠實（但大一點可以告訴她哪些秘密可以不告訴媽媽）；對陌生人要有所保留，對于某些問題你可以選擇沉默。

教育是太復雜的學問，每一個小小的行為都可以引發深思。隨著秧秧的長大，也許我的呵護方法會改變，但有些事情則不會變，比如我會永遠記得把秧秧當作一個獨立的人來對待，而不僅是我的女兒。所以，我教給她安全、禮貌、健康、策略，并且不厭其煩地用她能聽懂的方式講述這個世界的真相，引導她如何在這個不完美的世界上，盡可能獲得快樂。