對山西省大同市大中專院校乒乓球開展現狀的調查分析

程麗茹，龐爾江

（蘇州大學體育學院，江蘇 蘇州 215006）

對山西省大同市大中專院校乒乓球開展現狀的調查分析

程麗茹，龐爾江

（蘇州大學體育學院，江蘇 蘇州 215006）

乒乓球運動被譽為我國的“國球”，它是我國的優勢競技運動項目之一，其娛樂性強且對練習者的體力要求不高，可以很好地滿足學生鍛煉身體、休閑娛樂等需求。因此，乒乓球運動的開展在普通高校越來越普及，這也成為高校開設這一門課程的必要原因。參加乒乓球運動的學生逐漸增多，但也相應地反映出一些問題，本研究通過對大同煤校、一衛校、二衛校、大同大學乒乓球運動的現有情況進行調查，對促使大同市普通高校乒乓球運動的開展以及該項目在大同市普通高校的可持續發展提供一定理論依據。

1 大同市高校學生對乒乓球運動的興趣與動機及態度情況

1.1 大同市高校學生喜愛的體育項目調查

調查顯示了大同市高校學生對各項體育運動的喜愛程度排序情況。調查發現：在眾多的體育項目中，學生喜愛的運動項目中乒乓球排在第2位。由于乒乓球運動運動強度可控性強，且屬隔網桌上運動，也沒有直接的身體接觸和沖撞，加上它簡單易學、娛樂性強、對抗激烈且比賽具有觀賞性等特點。該項目要求眼疾手快，大腦反應靈敏必須結合四肢協調配合，因此，高校大學男生喜歡該項的理由大多因為乒乓球運動的技戰術對抗激烈，對鍛煉者的視力、智力有很大的益處等方面。女生則因為該項沒有直接身體接觸且運動強度可控性強，體力要求不高等方面的原因，既可達到鍛煉身體又可促進其身體發育等優點，故而受到高校大學生的喜愛。

1.2 大同市高校學生參加乒乓球運動的態度調查

據有關研究表明，個體的態度對特定對象的評價及穩定性具有行為的傾向性，因此可以通過人們的態度來預測他們的行為。同樣，學生對學習乒乓球態度是否愿意與其學習效果密切相關，認真的學習態度對學生取得良好的學習成果有著積極地作用。由調查可知，高校男生參與乒乓球運動的態度明顯比女生好。其中對參與乒乓球運動持一般或不愿意態度的女生達到了樣本總數的28.9%，因此，學校平時應多加強對女生參加乒乓球運動的宣傳工作，在教學中應采用靈活多樣的教學手段，正確引導，使這些學生增加對乒乓球的了解，然后逐漸喜歡上乒乓球運動。爭取使她們對這項運動由陌生感到熟悉感過度，而且以她們為中心形成一個網絡群體，帶動其他人參與乒乓球這項運動。

1.3 校領導對乒乓球運動的重視情況

多數領導認為乒乓球被譽為我國的“國球”，且深受學生的喜愛，有利于在校園活動中廣泛開展。而且在他們當中也不乏乒乓球高手，他們經常參與這項運動會給周圍的老師及同學樹立一個運動的典范。這樣，就會有越來越多的老師和同學參與進來。此外大同市高校中的很多領導都是乒乓球運動的球迷，他們對乒乓球選修課的開展充滿了信心，但在高校乒乓球運動開展過程中，沒有嚴格的競賽制度以及很好的管理體制，導致一些乒乓球選項課的形式不夠多樣，比賽有時會出現講評不分明的現象，因此校領導要想辦法盡可能讓更多的學生參加進來，營造良好的運動氛圍以及活動環境，為促進乒乓球在高校普及和可持續發展提供強有力的后盾。

2 大同市高校乒乓球場地、器材設施以及平時活動方式的基本情況

調查說明，大同大學場地設施可以給學生提供豐富的活動空間，但是大多學生的運動場地均屬露天場所，因此會受到天氣、環境等因素的影響，另外大同地區多風沙天氣，這樣大大影響了學生參與乒乓球鍛煉地有效時間。建議學校在經濟條件允許的情況下多修建一些室內乒乓球館。良好的運動環境既能給學生帶來優雅舒適的運動場所，也能調動他們的鍛煉熱情，使之養成良好的乒乓球鍛煉習慣，會更有助于該項目的開展。

根據調查顯示：高校中有一部分學生由于場地、運動器材的短缺，而不能適時的參加體育鍛煉，因而轉移了對體育鍛煉的興趣，大同高校學生課余時間的主要活動方式依次是體育鍛煉（44.7%）、睡覺（20.1%）學習（17.2%）上網（12.3%）。其中有一個不正常的現象就是：選擇上網、睡覺的的同學占到了32.4%。

目前大同地區高校場地，器材都遠遠不能滿足學生的運動需求，在對學校場地器材滿意度的調查中，滿意度為差的占到了56%。因此，相關部門要根據學生的人數應加大對學校體育活動場地、器材的投入，以滿足學生體育鍛煉的需求，并對學生進行積極地引導，使更多的學生投入到乒乓球運動中。

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1 通過對大同市大中專院校乒乓球運動的開展現狀的調查發現，學生對乒乓球的喜愛程度在眾多體育項目中位列第二，這說明乒乓球運動受大部分學生的喜愛。因此，在大同市高校中開展乒乓球運動及設置乒乓球選修課是非常必要的，也是符合當前學生體育運動需要的。

3.1.2 乒乓球運動越來越受到更多學生的喜愛，參加乒乓球運動的人也逐漸增多，因此，在此過程中也暴露出很多的問題。例如，學校場地緊缺，某些是露天場地會受到環境及天氣因素的影響。由于學生乒乓球學習興趣與愛好的逐漸濃厚，更多的學生對專業系統學習乒乓球的欲望增高，這樣對專業乒乓球教師的需求及質量是一個考驗，以及學校教師在課時安排方面也顯現了許多的不合理。

3.1.3 經濟狀況也是限制乒乓球順利開展的重要因素。眾所周知，體育運動的發展在很大程度上依賴于當地經濟發展的水平，學校體育經費、場地器材、設施建設也必然會受到當地經濟教育發展水平的制約。大同地區的經濟發展落后于沿海地區，學校對于體育器材的投入遠不能滿足于體育教學的要求。

3.2 建 議

3.2.1 轉變教育教學觀念，努力培養學生學習乒乓球的興趣與動機。興趣與動機是影響學生參加乒乓球運動的重要因素，同時也決定著學生參加乒乓球活動的態度。高校在乒乓球教學中應注意逐漸培養學生運動興趣，通過平時的教學了解每個學生的參與乒乓球鍛煉及訓練的動機，采用靈活多變的教育教學手段和方法并結合乒乓球的趣味性與娛樂性保證高校學生學習乒乓球的延續性，樹立良好的體育鍛煉習慣，增強體育鍛煉意識，讓乒乓球運動真正地融入高校學生的日常生活中。

3.2.2 高校校領導及各級政府應充分重視對乒乓球開展的經費投入，加強對體育場館的建設，同時充分利用學校現有條件，最大限度地提高場地利用率，積極改善乒乓球及運動環境，為學生參與體育運動創設良好的活動環境。同時有計劃地管理和規劃專項體育基金運用，更加有效地投入、購置以及配備充足的體育器材和設備，使更大程度地滿足大同市高校學生對乒乓球運動鍛煉和學習的需要。

3.2.3 良好的競賽制度和運動氛圍決定著乒乓球運動的長遠發展。通過舉辦合理的比賽及制定嚴格的比賽規則使高校學生可以展現他們身體的活力與運動的魅力，能夠激發他們多方面的潛力，使更多的學生去關注它、喜愛上它。同時，乒乓球運動的活力與魅力也是來自于競賽。因此，完善與制定嚴謹的比賽制度，有計劃、有效地組織一些中小型比賽，對活躍高校校園運動氛圍，增加學生運動的興趣，培養學生終生體育思想有極大地作用，同時又能積極配合大同市乒乓球運動的廣泛開展。

[1]李穎等.河北省高校乒乓球運動開展現狀及對策研究[J].河北體育學院報，2007（2）：34-35.

[2]蔡玉軍，姚淑平.上海市普通高校乒乓球選修課的開展現狀與發展[J].體育研，2007（3）：7.

[3]郭立亞，趙東平.對高校公共體育教學改革的思考[J].西南師范大學學報：自然科學版，2000（4）：45-46.

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1674-151X（2014）06-115-02

2014-04-22

程麗茹