略談音樂的社會作用

高 源

略談音樂的社會作用

高 源

音樂創(chuàng)造性地反映社會生活，又能動地反作用于社會生活。音樂具有積極的社會作用，它不僅具有沁人心脾的審美作用，而且具有潛移默化的認識作用和教育作用。音樂美育是美化生活與改善社會的重要文化實踐。在物欲橫流的現代社會生活中，音樂是醫(yī)治人心浮躁的一劑良藥，是構建精神家園與和諧社會的藝術天使。

音樂是人類最古老的藝術之一，也是最感人最美妙最普及的藝術。中國古人早就認識到音樂具有積極的社會作用。孔子認為，音樂內容要善，形式要美，所謂盡善盡美，音樂的最高境界是“和”，音樂的社會作用也是“和”，也就是使人心平和，社會和諧。“樂”和“禮”相輔相成，實現“禮樂相濟”，建立仁愛安寧之邦，是孔子的社會理想，而他最痛心的，是當時社會的“禮崩樂壞”。

荀子也積極肯定音樂的社會作用。孔孟主張人性本善，而荀子認為人性本惡，只有經過教化才能向善，而音樂是很好的教化手段。他說：“夫樂者樂也，人情之所必不免也，故人不能無樂。”“樂者，圣人之所樂也，而可以善民心，其感人深，其移風易俗。”“樂行而志清，禮修而行成，耳目聰明，血氣和平，移風易俗，天下皆寧，美善相樂。”音樂“足以感動人之善心，使夫邪汗之氣無由得接焉。”

《樂記》對音樂的社會作用，認識的更全面更深刻。首先，認為“樂”不僅和“禮”相輔相成，所謂“禮樂相濟”，而且同“刑”、“政”相反相成，是治理國家的重要文化手段。《樂記》認為：“樂者，天地之和也。……