深刻理解習(xí)總書記重要講話精神創(chuàng)作更多無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品

宋宏偉

深刻理解習(xí)總書記重要講話精神創(chuàng)作更多無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品

宋宏偉

當(dāng)前，全黨上下都在組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在文藝座談會上的重要講話。中宣部、文化部和省委宣傳部已先后召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記講話精神專題會議，省直文化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)貫徹活動也已經(jīng)啟動。今天，我們邀請我省老中青三代藝術(shù)家代表和各文藝單位負(fù)責(zé)人一同座談，主要任務(wù)就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記在文藝工作座談會的重要講話精神，統(tǒng)一思想、凝聚共識，并結(jié)合工作實(shí)際共議貫徹落實(shí)思路和舉措。聽了14位同志的發(fā)言，覺得大家理解比較深刻，把握比較準(zhǔn)，貫徹落實(shí)思路比較可行。受大家發(fā)言啟發(fā)，我結(jié)合初步學(xué)習(xí)收獲，談幾點(diǎn)認(rèn)識。

一、習(xí)總書記重要講話是黨領(lǐng)導(dǎo)文藝工作的又一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

在我黨三個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，有三位重要領(lǐng)導(dǎo)人就文藝工作作出重要講話。在抗日戰(zhàn)爭即將勝利的時(shí)候，1942年，毛澤東同志發(fā)表著名的《在延安文藝座談會上的講話》。毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》指明了我黨文藝工作的正確方向，創(chuàng)造性地闡釋了文藝與人民、文藝與政治、文藝與生活等一系列重大問題，發(fā)展了馬克思主義文藝?yán)碚摚_定了黨對文藝工作的基本方針，是黨領(lǐng)導(dǎo)文藝事業(yè)的第一部經(jīng)典理論文獻(xiàn)，指導(dǎo)了文藝工作健康持續(xù)發(fā)展，其思想光芒一直在閃爍。改革開放初期，1979年，鄧小平同志在第四次文代會上代表黨中央作重要講話。講話明確提出文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為”方向，結(jié)束了“文革”期間在文藝指導(dǎo)思想上的錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)了文藝思想的撥亂反正，使文藝發(fā)展真正回到了馬克思主義發(fā)展道路。鄧小平同志的講話是對毛澤東文藝思想的豐富、完善和發(fā)展，是黨領(lǐng)導(dǎo)文藝工作又一具有里程碑意義的理論文獻(xiàn)，指導(dǎo)了改革開放以來文藝事業(yè)的繁榮發(fā)展。當(dāng)前，在國家改革開放的關(guān)鍵時(shí)期和全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵階段，習(xí)近平總書記親自主持召開文藝工作座談會并發(fā)表重要講話。習(xí)總書記的講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、樸實(shí)親切、生動鮮活，與毛澤東同志在延安文藝座談會上的講話、鄧小平同志在第四次文代會上的講話精神，與改革開放以來我黨關(guān)于文藝工作的豐富實(shí)踐和理論創(chuàng)新既一脈相承，又蘊(yùn)含著許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，是又一篇指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的文藝工作的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，其歷史和現(xiàn)實(shí)意義將不斷呈現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話精神要深刻理解和把握六個(gè)關(guān)系

學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話，我有五點(diǎn)深刻感受：一是給了我們一個(gè)信號，即黨在新的歷史時(shí)期，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，將更加重視文藝工作。二是給了我們信心，即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，文化的地位和作用非常重要。三是給了我們靈魂，即中國精神。習(xí)總書記講“中國精神是文藝作品的靈魂”。中國精神即中國價(jià)值觀，要靠我們的文化產(chǎn)品、藝術(shù)作品去承載、去呈現(xiàn)。四是給了我們方向，即“二為”方向。五是給了我們新任務(wù)，即創(chuàng)作無愧于我們這個(gè)偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。

學(xué)習(xí)理解習(xí)總書記的重要講話精神，要深刻理解和把握六個(gè)重要關(guān)系：

一是深刻理解和把握文藝與所擔(dān)負(fù)的歷史使命的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全黨全國人民當(dāng)前擔(dān)負(fù)的重要?dú)v史使命。我們要深刻理解和把握文藝在實(shí)現(xiàn)歷史使命中的作用不可替代，實(shí)現(xiàn)歷史使命也需要文藝的繁榮興盛。總書記的講話把文藝工作的地位和作用提升到了新高度，我們要充分認(rèn)識文藝工作在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重大意義。理解和把握了這一點(diǎn)，就認(rèn)清了文藝工作的重要地位和作用。

二是深刻理解和把握文藝與人民群眾的關(guān)系。文藝和文藝工作必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)這個(gè)根本方向，我們要充分認(rèn)識社會主義文藝本質(zhì)上是人民的文藝，這就要求我們必須堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，把滿足人民群眾的需求作為文藝創(chuàng)作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。理解和把握文藝工作的人民性，就把握準(zhǔn)了社會主義文藝的根本方向。

三是深刻理解和把握文藝與中國精神的關(guān)系。弘揚(yáng)中國精神,需要我們高揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的旗幟，充分發(fā)揮好文藝的價(jià)值引導(dǎo)、精神引領(lǐng)、審美啟迪等功能。把握好文藝創(chuàng)作的靈魂，才能更好地引領(lǐng)社會主義文藝健康發(fā)展。

四是深刻理解和把握文藝與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系。文藝是時(shí)代前進(jìn)的號角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。我們要深刻理解文藝的時(shí)代屬性，把創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品作為文藝工作的中心環(huán)節(jié)，通過優(yōu)秀作品更好地傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，從而真正理解文藝工作的先進(jìn)性。

五是深刻理解和把握文藝與改革創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)新是文藝的生命，沒有改革創(chuàng)新就沒有文藝的繁榮發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)文藝的繁榮發(fā)展和文化建設(shè)的繁榮興盛，我們必須隨著時(shí)代生活的創(chuàng)新進(jìn)行藝術(shù)個(gè)性的創(chuàng)新，必須隨著改革的全面深化推進(jìn)文化體制改革的深化，只有這樣才能揭示文藝創(chuàng)作生產(chǎn)的基本規(guī)律，增強(qiáng)文藝創(chuàng)作和文化發(fā)展的新動力。

六是深刻理解和把握文藝與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。好作品必須堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一，是經(jīng)得起人民評價(jià)、專家評價(jià)、市場檢驗(yàn)的作品，必須把社會效益放在首位，同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)兩個(gè)效益、兩種價(jià)值發(fā)生矛盾時(shí)，經(jīng)濟(jì)效益要服從社會效益，市場價(jià)值要服從社會價(jià)值，這是文藝創(chuàng)作生產(chǎn)必須遵循的重要原則。

對于這六個(gè)關(guān)系，我們在今后的工作中要逐漸地加深理解，準(zhǔn)確把握，科學(xué)領(lǐng)會，不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，要學(xué)會科學(xué)的思維、辯證的思維。

三、創(chuàng)作是中心任務(wù)，作品是立身之本

習(xí)總書記講“文藝工作者應(yīng)該牢記，創(chuàng)作是自己的中心任務(wù)，作品是自己的立身之本”，他直面當(dāng)前文藝界存在的問題，給我們重要啟迪。理論聯(lián)系實(shí)際是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，學(xué)習(xí)總書記的講話也不能坐而論道，必須結(jié)合我們的實(shí)際來進(jìn)行思考。直面問題是為了更多好地解決問題，理解總書記講話，如果不緊緊抓住創(chuàng)作這個(gè)中心環(huán)節(jié)，我們就是失職的。創(chuàng)作是藝術(shù)家的生命，作品是藝術(shù)家的立身之本，一曲《烏蘇里船歌》成就了胡小石老師；有了《黑土歌》的激情演繹，就有了馮少先老師的盛名。我們只有思考清楚了這個(gè)問題，才能做下一步的深入謀劃。我講六個(gè)方面的問題：

一是創(chuàng)作狀態(tài)問題。習(xí)總書記講文藝界存在“浮躁”問題。我說表現(xiàn)在我們身上就是熱情不足、勁頭不足、創(chuàng)新不足、深入不足。這么說也許有點(diǎn)重，但這正是我們目前的創(chuàng)作狀態(tài)。怎么解決這個(gè)問題？隨著習(xí)總書記講話精神的貫徹落實(shí)，隨著輿論場的營造，隨著各級黨委和政府對文藝工作重視程度的提高，還有我們有一批熱愛文藝工作、有很好基礎(chǔ)、有很高水平的藝術(shù)家、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，有一批文藝人才，再加上好的方法，少一些冷淡、多一些熱情，少一些懶惰、多一些勁頭，少一些浮躁、多一些踏實(shí)，少一些抄襲、多一些創(chuàng)新，把創(chuàng)作放在核心位置，作為中心環(huán)節(jié)，我們的文藝事業(yè)就會有大的提高和發(fā)展。我們的一批青年藝術(shù)家王向陽、李雪飛等，正處于成熟的時(shí)期，如果沒有好的作品托著，就不會脫穎而出。我們要借總書記講話的和煦春風(fēng)，把我們的狀態(tài)調(diào)整好。我相信如果我們的藝術(shù)家每天都去想創(chuàng)作，去挖掘，去研磨，一定會創(chuàng)作出更多更好的文藝作品。

二是創(chuàng)作質(zhì)量問題。總書記講現(xiàn)在的文藝創(chuàng)作是“有數(shù)量缺質(zhì)量，有高原沒高峰”。對照總書記的要求，我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識我們自己？近年我們有了一定的創(chuàng)作數(shù)量，但與全省人民群眾的需求，與先進(jìn)、發(fā)達(dá)省份相比，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；也出了一些有一定質(zhì)量的文藝作品，得過“五個(gè)一工程”獎、文華獎、舞臺藝術(shù)精品工程獎、梅花獎等，但還沒有形成高原、出現(xiàn)高峰。總書記講“思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一”，這既是衡量優(yōu)秀文藝作品的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是推動文藝事業(yè)發(fā)展的價(jià)值指引。我們要認(rèn)真分析什么叫思想性、藝術(shù)性和觀賞性，按照總書記的要求一一對照和思考，會有深刻的啟迪。我曾經(jīng)在全省文化工作會議上提出文藝創(chuàng)作要在思想性、藝術(shù)性和觀賞性的基礎(chǔ)上，兼具時(shí)代性、群眾性即人民性、地域性、市場性。創(chuàng)作質(zhì)量的高度決定了文藝工作者個(gè)人價(jià)值的高度，體現(xiàn)著文藝工作者的人生價(jià)值。剛才程浩講得好，從事藝術(shù)工作不在意能掙到多少錢，而主要在于體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)然，生產(chǎn)出好的文藝作品絕非易事，需要知識、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、才情、積累，還需要有靈感、對現(xiàn)實(shí)的關(guān)照和歷史使命感等等。質(zhì)量高的作品是人民喜聞樂見的，要把人民群眾的喜怒哀樂傾注在筆端，要讓人們看到美好、看到希望，感受到路在前方。《易經(jīng)》中有一句話叫“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下；取法乎下，其下下矣”。意思就像省藝術(shù)研究院院長王明喜說的，你出手是一流的，出來的作品可能是二流的或三流的。我們要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)來打造我們的作品。文藝創(chuàng)作是最復(fù)雜的腦力勞動，最需要創(chuàng)新，最需要創(chuàng)造，僅僅滿足于一般化，是出不來好作品的，我們必須要有精益求精的意識。

三是創(chuàng)作評論問題。文藝創(chuàng)作需要評論，需要文藝?yán)碚摶A(chǔ)，沒有積極有效的文藝評論工作相配合，就不利于文藝創(chuàng)作堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，不利于優(yōu)秀作品的廣泛傳播，不利于優(yōu)秀作品贏得觀眾。劉奇葆同志說，現(xiàn)在我們的藝術(shù)評論存在“應(yīng)景之作，炒作現(xiàn)象，庸俗吹捧，阿諛奉承”，“紅包的厚度等于評論的高度”等問題。這些我們也多多少少地存在。比如我們出一個(gè)劇目，大家都說好，當(dāng)然好的方面要給予充分肯定和鼓勵，但一味地說好，如何能夠聽到真話？說真話、提意見是愛護(hù)我們的創(chuàng)作，愛護(hù)我們這個(gè)整體，是用集體的智慧來提升自己。如果都不說真話，就等于放棄了共同提升的愿望。我們要鼓勵文藝批評，要用健康的文藝批評推動藝術(shù)創(chuàng)作質(zhì)量的提升。要加強(qiáng)評論隊(duì)伍建設(shè)，省藝術(shù)研究院要培養(yǎng)更多的藝術(shù)評論人才，在全省發(fā)現(xiàn)更多的評論人才，把《劇作家》變成我們的評論陣地，多組織論證、討論和爭鳴。如果文藝評論到了一個(gè)新水平，那么我們文藝創(chuàng)作的水平也會隨之而提高。真誠、理性的文藝工作者是愿意聽到真話、愿意聽到批評的，我們的藝術(shù)家和作者都要有積極的態(tài)度，要有點(diǎn)雅量，能夠接受別人提出的不同意見，這點(diǎn)很重要。

四是創(chuàng)作人才問題。胡小石老師關(guān)于人才的理念講得非常好，我聽了深受啟發(fā)。對我省的文藝人才隊(duì)伍狀況大家都很著急，現(xiàn)在確實(shí)是人才短缺、青黃不接，領(lǐng)軍人才更是稀缺，在全國有影響的大師級人物寥若晨星。我們要在人才建設(shè)問題上有緊迫感，要有所突破。應(yīng)該說，幾年來，省文化廳黨組在加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上采取了許多措施，做了大量工作，但“十年樹木，百年樹人”，在短短的兩三年內(nèi)就迅速地抓出一支人才隊(duì)伍不大可能。我們很多藝術(shù)家一輩子都在從事著藝術(shù)工作，他們是用大半生的勤奮、追求和努力，才有了今天的成就，才成為人才。光靠兩三年的時(shí)間，是實(shí)現(xiàn)不了人才隊(duì)伍培養(yǎng)和建設(shè)的愿望的，對此我有持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。如果我們這一屆黨組班子不抓人才隊(duì)伍建設(shè)，我們將犯歷史性的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)我是深刻地認(rèn)識到的。人才培養(yǎng)和建設(shè)無非三個(gè)渠道：一是引進(jìn)人才，二是接收好的大學(xué)畢業(yè)生，三是立足于現(xiàn)有的人才基礎(chǔ)培養(yǎng)提高。現(xiàn)在我們最現(xiàn)實(shí)的是第三個(gè)渠道。我們要采取三種辦法：一是進(jìn)名校拜名師，二是請進(jìn)來走出去，三是班次培養(yǎng)和一對一的培養(yǎng)相結(jié)合。應(yīng)該說成效已經(jīng)初步顯現(xiàn)，但還要繼續(xù)做下去。我們要搭建平臺，逐漸地引進(jìn)人才，引進(jìn)拔尖人才，一定要廣開納賢之門，采取多種手段吸引人才。大家在今后的工作中，一定要樹立人才是事業(yè)發(fā)展第一資源的理念，在選人才、用人才上，要有新想法、新動作。

五是創(chuàng)作價(jià)值問題。中央要求，意識形態(tài)導(dǎo)向不能變，陣地不能丟，要“守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)”。文化工作是意識形態(tài)領(lǐng)域的工作。新時(shí)期以來，我們黨高度重視導(dǎo)向和方向正確。但一段時(shí)間以來，文藝界關(guān)于社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系問題一直在討論。我們不要糾結(jié)于這個(gè)問題。如果能做到習(xí)總書記講的“思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)地統(tǒng)一”，就不會存在社會效益和經(jīng)濟(jì)效益沖突的問題。孟京輝、廖一梅的小劇場話劇《戀愛的犀牛》已經(jīng)演出了上千場，不僅有良好的經(jīng)濟(jì)效益也有良好的社會效益。我們要的就是社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的作品。我們要有一個(gè)冷靜、科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，在工作中釋放我們的潛能，創(chuàng)作更多既有經(jīng)濟(jì)效益又有社會效益、既有經(jīng)濟(jì)價(jià)值又有社會價(jià)值的好作品。

六是創(chuàng)作保障問題。資金、人才、機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)的重視和抓法都是文藝精品創(chuàng)作的基本保障。一線的文藝工作者是創(chuàng)作的主力軍，我們愿給大家當(dāng)后勤部長，為大家提供和創(chuàng)造更多的基礎(chǔ)條件。由于我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平所限，很難做到有更豐富、充沛的保障條件，我們只能在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上有所作為。可喜的是，在我們持續(xù)努力下，資金的保障正逐漸得到緩解，我們明年?duì)幦≡儆兴鲩L。同時(shí)，我們要重視爭取國家藝術(shù)基金的支持，將其作為今后藝術(shù)創(chuàng)作資金的重要渠道。只要把前期工作做好，有好劇本，有好作品，資金已不是最主要瓶頸。要創(chuàng)新抓精品創(chuàng)作的理念、機(jī)制和方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)省份抓精品的經(jīng)驗(yàn)，為我省藝術(shù)精品生產(chǎn)提供有效保障。

這次座談會只是文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記講話的開端。全省文化系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，深刻理解講話的精神實(shí)質(zhì)，用以武裝我們的思想，指導(dǎo)我們的行動，促進(jìn)我們的發(fā)展。

（此文是黑龍江省文化廳黨組書記、廳長宋宏偉在省直文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記文藝座談會講話精神座談會上的講話，根據(jù)錄音整理，已經(jīng)本人審閱）

責(zé)任編輯 劉 紅