六城記深圳

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● 深圳學子將出席43屆世界技能大賽

2014年中國技能大賽平面設計競賽暨第43屆世界技能大賽平面設計項目全國選拔賽日前在深圳舉行。作為國家級一類職業技能競賽，本次平面設計競賽參照世界技能大賽的技術要求，設置了廣告設計、編輯設計、企業和信息設計、包裝設計四個部分，全面考核選手的平面設計技能。深圳技師學院的魏曉虹、方悅芝、馬韋欣、方少玲四位同學代表廣東省參賽并囊括全國前四名。上海隊和山東隊的兩名學生分別奪得第五名和第六名。這六名同學將組成平面設計項目全國集訓隊，在深圳技師學院進行集中訓練，備戰明年在巴西舉行的第43屆世界技能大賽。

● 深圳將產生50所專業發展基地學校

據介紹，在認定條件上，申報基地學校的中小學須是市一級以上學校，在申報時須提交2個以上的學科培訓項目，且申報培訓項目的學科應有區級以上3名骨干教師參加。認定程序上，申報學校需填寫《深圳市中小學教師專業發展基地學校申請表》并報市教師繼續教育領導小組辦公室，經市教師繼續教育領導小組辦公室組織專家審核、評議后決定入學基地學校名單，成功入選基地學校名單的中小學經市教育局批準認定，才能統一掛牌。

根據《意見》要求，獲批的基地學校成立后，將承擔市、區兩級教師繼續教育基地有關教師專業發展培訓的實習、跟崗、實踐等任務。此外，在校本培訓方面，基地學校將發揮示范、輻射和引領作用。在教師研究、特色學科建設、教研組建設等方面積極探索成功經驗和做法。市教師繼續教育領導小組辦公室將組織有關專家對基地學校進行評估，對評估結果優秀的予以表彰，不符合規范的基地學校將被淘汰。

● 南山教育局長：對“微閱讀淺學習”要有清醒認識

第一期“局長薦書”書單已印發各基層黨組織，包括《給教師的建議》《優質學校的9塊基石》《學校的挑戰：創建學習共同體》《未來的學校：變革的目標與路徑》《教育大未來》《大數據時代》等國內外教育經典和教育前沿著作。

他建議，教育工作者需要有哲學思考和理性思考的習慣，而這種習慣的養成和保持，非借助深閱讀、寧靜閱讀不可。他認為，當前社會正呈現出一種多元多維的閱讀狀態，微閱讀、淺學習正在成為某種常態存在，教育人對此要有清醒的認識，微閱讀、淺學習、碎片化閱讀，是無法取代深層次、整本書閱讀，特別是經典閱讀給人的心靈所帶來的滋養，一個人的批判性思維和系統性思維能力的形成，還是要回到深閱讀、經典閱讀上來。為此，他還將在全區啟動“偉大原著閱讀計劃”。據介紹，目前“局長薦書”閱讀已取得較好的效果，接下來還會向全區教師推薦實操書籍，以成功的學習案例幫助老師開展教育教學。

● 深喀學生“1+1”落幕小伙伴們依依惜別

7月17日，為期一周的深喀學生“1+1”深圳交流活動圓滿成功。30名來自喀什和塔縣的優秀中小學生與深圳實驗學校的30名中小學生結成對子，在市教育局組織下參觀了蓮花山公園，瞻仰了小平銅像并敬獻了花籃；參觀市博物館等并舉行了各種各樣、豐富多彩的活動。