馬天龍
(北京協和醫學院,北京 100005)
醫學教育
從協和看醫學精英教育的本原和邏輯
馬天龍*
(北京協和醫學院,北京 100005)
北京協和醫學院近100年的發展歷程,幾經滄桑巨變并在驚濤駭浪和滄桑風雨中砥礪前行,不斷推進著資源要素、培養體系、制度模式三者互相促進的良性循環和發展進步。這一切都是從根本上深刻詮釋著醫學精英教育的本原和邏輯,具體來講,就是“明確的目標定位”、“科學的辦學理念”、“有效的資源路徑”、“健全的大醫學體系”和“系統科學的培養模式和機制”。
協和;醫學;精英教育;本原;邏輯
北京協和醫學院近百年的發展歷程,培育出了眾多大師級人才、孕育出了大量突破性成果、貢獻出了高、精、尖,疑、危、重的醫療技術與服務,以此塑造了“協和”這塊金字招牌,引領了中國醫學教育、醫療服務、醫學研究的模式,開創了中國醫學精英教育的標準,帶動了中國醫學事業的發展,成為了醫者和國人“魂牽夢縈”的醫學圣殿。
協和的成功來自于精英的教育理念和模式,培育了精英的醫學人才和成果,更是道出了醫學精英教育的本原和邏輯。領悟協和的成功根源于5個方面:1)明確的目標定位;2)優秀的辦學理念;3)科學的資源路徑;4)健全的大醫學體系;5)系統的培養模式和機制。
醫學不是單純的自然科學,而是包含了生物學、醫學、心理學、社會科學和人文科學在內的綜合性學科,醫療衛生行業也是一個特殊的具有較高技術含量的民生行業。……