
寫人也好,敘事也罷,總得根據記敘內容的特點選擇一個合適的順序,正所謂“敘述貴有序”。記敘文寫作順序安排得恰當,才能敘述得條理清楚,以適應表達中心思想的需要。如果我們一味地寫實,就會讓作文情節不夠完整,讓讀者感覺一頭霧水,不知所云。那么,如何讓作文敘事結構更為完整呢?我們可以在記敘的過程中,敘述主要情節或中心事件發展的過程中,暫時中斷敘述線索,既不依時間順序而插入有關的另一故事片段或事件,對主要情節或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明,使情節更完整,結構更嚴密,內容更充實。
灰灰,回來看看我?
★湖北省襄陽市谷城縣盛康三中九(3)班 陳 輝
朋友,每個人都有,但是你要珍惜,因為有的朋友一去,就真的真的回不來了……【此處與下文第二段內容連貫性不強,可改為題記。】
從那天到現在,三百四十多天了!灰灰,你過得好嗎?外婆說你早就不在了,你要記得這次投個好人家,不要再待在這里受苦了!你什么時候可以回來看看我?【倒敘,自然引出下文的回憶。】
“還記得那些日子,由于我在學校,所以很少再陪你玩,你一個人在家一定很無聊吧!好不容易我回來了。你一看到我便飛快地奔來。對不起……”【此段加引號不適當,可刪去。同時對狗的情感不夠細膩,為下文作的鋪墊不足。】
“這狗咬人了!還是把它賣了吧!”剛一回家,一連串的聲音就沖進了我的耳朵。沒等反應過來,外婆就拉著你出了家門。我想一定是你做錯了什么事,就讓你隨她去了。