上帝只給他一支畫筆

從小，他就沒有給親戚朋友們留下好印象：頑皮，好動，不討人喜歡。而且，不管是在自己家里，還是親戚家里，墻壁和家具上，他總是用鉛筆或者水彩筆涂抹亂畫，搞得一團糟。上學后，他更是備受老師和同學們的冷落。他沉默寡言，成績也總是在全校排名倒數第幾。課本上，畫滿了各種表情的人物，為此，他沒少受老師的責罵。一個簡單的生字，他默寫的總是倒筆畫，而且張冠李戴、缺胳膊少腿；一篇短短的課文，同學們朗讀幾遍就可以輕松背誦，而他，卻總是丟三落四。每周一次的班會，他的父母總是要被例行請到老師的辦公室，面對老師的指責，垂首弓腰。即使是假期的補習班，他也不斷地被輔導老師勸退。但是，他對漫畫卻有著強烈的愛好，4歲時就喜歡在稿紙上涂涂畫畫。

念中學的時候，他像一個皮球一樣被所有的學校踢來踢去，連最差的學校也不愿意要他。為了兒子的學業，父母不得不四處求人，人前人后，說盡了好話。在這期間，他陸續在裝訂的草稿紙上畫了好幾本自我獨創的漫畫，盡管不被任何人看好。

由于升學無望，再加上要謀求生計，他不斷地變換工作。最初，他在玻璃廠做過拌料工，在澡堂傳過毛巾，在電影院賣過票，在冷飲廠包過冰棒，甚至在百貨站跟車裝卸貨物。但即使在這一段人生最為艱苦的時光，他依舊沒有停下過手中的畫筆。

1985年他入伍服役。在軍隊的每個晚上，熄燈后，他一頭鉆進被窩，用手電筒照明，偷偷創作了《雙響炮》，同年連載于臺灣《中國時報》，由此引爆了臺灣乃至世界上第一波四格漫畫熱潮，并且逐漸成為當時漫畫界最受矚目的新人。……