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研究生與本科生志愿服務(wù)對(duì)比研究

2014-04-10 22:13:09董潤(rùn)蕓耿越丁雪
山東工會(huì)論壇 2014年3期
關(guān)鍵詞:本科生培訓(xùn)活動(dòng)

董潤(rùn)蕓,耿越,丁雪

(沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110870)

研究生與本科生志愿服務(wù)對(duì)比研究

董潤(rùn)蕓,耿越,丁雪

(沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110870)

志愿精神不僅是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn),而且代表著一個(gè)民族、國(guó)家的文明程度。當(dāng)前,志愿服務(wù)活動(dòng)已在社會(huì)上形成了一種風(fēng)氣,作為一個(gè)思想覺(jué)悟較高、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較硬的群體,高校學(xué)生逐漸成為我國(guó)青年志愿服務(wù)的主力軍,在志愿服務(wù)活動(dòng)中承擔(dān)著重要的角色和任務(wù)。由高校學(xué)生組成的志愿大軍發(fā)揮的作用與日俱增,同時(shí)志愿服務(wù)也成為新時(shí)期高校教育管理方式的一種變革。本文通過(guò)對(duì)高校研究生與本科生兩類(lèi)不同群體志愿服務(wù)對(duì)比問(wèn)卷的調(diào)查,揭示問(wèn)卷中所呈現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)研究生今后如何更好地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。

志愿服務(wù);研究生;本科生

一、志愿服務(wù)對(duì)比問(wèn)卷調(diào)查情況

近年來(lái),高校學(xué)生作為青年志愿服務(wù)的重要力量,在各領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)不容小覷。大到北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、“5.12”汶川地震災(zāi)區(qū),小到社區(qū)、養(yǎng)老院服務(wù)以及農(nóng)民工子弟學(xué)校支教,我們都可以看見(jiàn)一支支充滿(mǎn)青春活力的志愿者隊(duì)伍。而在高校學(xué)生這一龐大的志愿服務(wù)群體中,又可以概括地分為研究生志愿服務(wù)者和本科生志愿服務(wù)者兩類(lèi)。就國(guó)內(nèi)外目前研究現(xiàn)狀來(lái)看,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)高校研究生與本科生兩類(lèi)不同群體志愿服務(wù)的對(duì)比研究。為了進(jìn)一步把握高校研究生與本科生志愿服務(wù)的區(qū)別,理清研究生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的意義,以及對(duì)研究生志愿服務(wù)當(dāng)前所呈現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)的建議和對(duì)策,本文進(jìn)行了“研究生與本科生志愿服務(wù)對(duì)比研究”的專(zhuān)題問(wèn)卷調(diào)查。

研究生與本科生志愿服務(wù)對(duì)比調(diào)研問(wèn)卷共計(jì)600份,分為紙質(zhì)版和電子版,其中本科生300份,研究生300份,參與答卷共計(jì)482人,有效問(wèn)卷421份,問(wèn)卷有效率為87.34%,運(yùn)用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。基于問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,對(duì)高校研究生與本科生志愿服務(wù)相關(guān)問(wèn)題分析如下:

(一)高校學(xué)生志愿群體培訓(xùn)不夠?qū)I(yè)、系統(tǒng),但研究生優(yōu)于本科生

現(xiàn)如今,高校學(xué)生在參加志愿服務(wù)前都存在著培訓(xùn)不夠?qū)I(yè)、系統(tǒng)的問(wèn)題,但從問(wèn)卷反應(yīng)的情況來(lái)看,研究生在志愿服務(wù)培訓(xùn)方面的力度要大于本科生。本科生中有48.2%認(rèn)為活動(dòng)前的培訓(xùn)效果一般甚至沒(méi)有效果,與之相比,研究生27.6%的比重就小很多。另外,在“目前高校在志愿者組織方面主要存在哪些缺陷”的問(wèn)題上,有70.8%的本科生認(rèn)為培訓(xùn)太少,而研究生中只有17.7%選擇此項(xiàng)。一般情況下,在志愿活動(dòng)開(kāi)始前,高校會(huì)對(duì)志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單的通用和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),內(nèi)容通常只包括情況介紹、安全事項(xiàng)等一般性培訓(xùn),缺乏實(shí)質(zhì)性的技能知識(shí)培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的志愿者培訓(xùn)應(yīng)該始終貫穿活動(dòng),不僅要做好活動(dòng)前的培訓(xùn),同樣要重視活動(dòng)過(guò)程中以及結(jié)束后的培訓(xùn)。一旦志愿者們?nèi)狈?zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的長(zhǎng)期培訓(xùn),在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多不必要的麻煩。我們應(yīng)該對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的志愿者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)個(gè)別指導(dǎo)。活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)或者統(tǒng)一的考評(píng)也不能缺少。

(二)與本科生相比,研究生志愿服務(wù)自我管理能力強(qiáng),更易形成支撐志愿服務(wù)長(zhǎng)效發(fā)展合力

在高校學(xué)生團(tuán)體組織開(kāi)展的志愿服務(wù)中,大多數(shù)通過(guò)自上而下的“直線(xiàn)單向”布置任務(wù),對(duì)志愿服務(wù)的數(shù)量、工作方法等各方面作了具體規(guī)定。這樣導(dǎo)致的后果就是志愿者主體性嚴(yán)重缺失,信心降低,從而造成活動(dòng)水平和知識(shí)含量較低,甚至中途停止服務(wù),限制了高校學(xué)生群體優(yōu)勢(shì)的充分發(fā)揮。據(jù)問(wèn)卷中“如果參與志愿服務(wù)沒(méi)有預(yù)期的收獲,您會(huì)怎么做”的答案,63.4%的本科生選擇放棄以后的志愿活動(dòng)。可見(jiàn),這一問(wèn)題在本科生志愿服務(wù)群體中表現(xiàn)十分突出。另一方面,相對(duì)于本科生而言,研究生在組織管理、持續(xù)發(fā)展方面也表現(xiàn)出其自身的優(yōu)越性。在“目前高校在志愿者組織方面主要存在哪些缺陷”的問(wèn)題上,有70.8%的本科生認(rèn)為“無(wú)持續(xù)性”和“組織混亂”,而持同樣觀點(diǎn)的研究生只有19.7%,所以研究生往往自我學(xué)習(xí)、組織管理的能力較強(qiáng),使志愿服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫接行У膫鞒泻桶l(fā)展。故相比本科生而言,研究生更易形成支撐志愿服務(wù)長(zhǎng)效發(fā)展的合力。

(三)需求滿(mǎn)足薄弱化,降低了志愿服務(wù)社會(huì)信任度

在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),目前高校學(xué)生志愿服務(wù)面臨社會(huì)效益弱、知識(shí)含量低、重點(diǎn)不突出、生命力和“品牌”意識(shí)缺乏、社會(huì)信任度較低等諸多問(wèn)題。例如,對(duì)問(wèn)卷中“您之前參加過(guò)的志愿活動(dòng),被服務(wù)對(duì)象以及社會(huì)的反應(yīng)是怎樣的?”這個(gè)問(wèn)題的答案普遍比較消極,其中43.7%的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為志愿服務(wù)對(duì)象的“熱情度一般”,可見(jiàn)高校志愿活動(dòng)的社會(huì)信任度較低。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō),自主意識(shí)和參與意識(shí)日益增強(qiáng)的特點(diǎn)還很難適應(yīng),內(nèi)在積極性也有待進(jìn)一步調(diào)動(dòng),這從問(wèn)卷中“您參與志愿服務(wù)的頻率是多久一次”這個(gè)問(wèn)題的答案即可看出,只有9.2%的調(diào)查對(duì)象頻率超過(guò)“每月一次”,而選擇“沒(méi)有,但有想要參加的意愿”和“從未”的人數(shù)占總比重的49.6%。可見(jiàn),高校學(xué)生服務(wù)社會(huì)和發(fā)展自我的意識(shí)還難以達(dá)成一致。尤其是志愿服務(wù)一旦形式主義,來(lái)自親朋好友和導(dǎo)師的否定將極大降低研究生志愿服務(wù)的認(rèn)同度,志愿服務(wù)的品牌就很難樹(shù)立。

二、問(wèn)卷調(diào)查所呈現(xiàn)的問(wèn)題分析

(一)與本科生相比,研究生更有必要參加志愿服務(wù)

1、有利于克服研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)中缺乏實(shí)踐的缺陷

傳統(tǒng)的研究生培養(yǎng)遇到的最大的問(wèn)題就在于研究生培養(yǎng)過(guò)程中,完善的自我認(rèn)識(shí)途徑十分缺乏。研究生時(shí)常產(chǎn)生盲目樂(lè)觀或極度悲觀的心境,這是根據(jù)其所學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求情況或就業(yè)時(shí)所面臨的處境來(lái)評(píng)估自身的優(yōu)劣勢(shì)。通過(guò)志愿服務(wù)式的社會(huì)實(shí)踐,在接觸社會(huì)的同時(shí),研究生對(duì)社會(huì)的理解已經(jīng)是親身體驗(yàn),而不單單是書(shū)本知識(shí),也使其對(duì)社會(huì)的認(rèn)知、自我認(rèn)識(shí)等都更加積極客觀,通過(guò)與他人的共事培養(yǎng)了他們走到社會(huì)上需要必備的合作精神,學(xué)會(huì)了為人處世,了解了良好的人際關(guān)系是生活工作的必需品,道德情操、職業(yè)操守和敬業(yè)精神也能被充分培養(yǎng),乃至樹(shù)立起為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)的思想。這些都極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)研究生培養(yǎng)的不足,對(duì)其日后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展所起到的作用將不可估量。

2、有利于滿(mǎn)足社會(huì)志愿活動(dòng)的深層次需要

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,社會(huì)分工的細(xì)化,家庭結(jié)構(gòu)的縮小,需要關(guān)懷的對(duì)象范圍增大,需要志愿服務(wù)的活動(dòng)數(shù)量日漸增多。當(dāng)然這種需求不僅體現(xiàn)在數(shù)量上,在質(zhì)量上也有更加深層次的追求。換句話(huà)說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)的志愿服務(wù)越來(lái)越需要高素質(zhì)有專(zhuān)業(yè)技能的的志愿者加入,這樣才能對(duì)社會(huì)提供高質(zhì)量且適應(yīng)性強(qiáng)的志愿服務(wù),而研究生所提供的志愿服務(wù)正滿(mǎn)足這一需求。專(zhuān)業(yè)性、高科技含量是研究生志愿服務(wù)的一個(gè)重要標(biāo)志,這就與一般志愿服務(wù)有效區(qū)別開(kāi)來(lái)。

(二)與本科生相比,研究生更有能力做好志愿服務(wù)

1、研究生志愿服務(wù)管理嚴(yán)格,體制健全

因?yàn)楦咝5闹驹阜?wù)管理方式以及體制建設(shè)尚處于摸索階段,其志愿服務(wù)活動(dòng)也未能實(shí)現(xiàn)多類(lèi)型、多層級(jí)的縱橫聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。截至目前,我國(guó)尚沒(méi)有完備的法律來(lái)規(guī)范志愿服務(wù)活動(dòng),中共中央及教育部門(mén)也未出臺(tái)針對(duì)高校學(xué)生志愿服務(wù)的相關(guān)政策和法規(guī),因此,本科生志愿服務(wù)活動(dòng)的發(fā)展與引導(dǎo)無(wú)從著手。另外,本科生自主時(shí)間受限,而研究生與之相比優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,志愿服務(wù)時(shí)間的數(shù)量、質(zhì)量、主體性都能得到保證。其原因在于研究生志愿服務(wù)活動(dòng)依托于其自身管理嚴(yán)格,且有成熟的人格和較強(qiáng)的時(shí)間管理能力,以及更強(qiáng)的學(xué)生團(tuán)體自我管理能力,更使得研究生志愿服務(wù)規(guī)范程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科生。

2、研究生志愿服務(wù)平臺(tái)多樣,品牌意識(shí)強(qiáng)

據(jù)調(diào)查結(jié)果,本科生所擁有的志愿服務(wù)平臺(tái)和活動(dòng)形式極為單一,這使得本科生志愿活動(dòng)的發(fā)展受到極大影響。第一,由于本科生組織的志愿服務(wù)活動(dòng)大多不分專(zhuān)業(yè)、重復(fù)低技術(shù)含量,志愿者的主動(dòng)性和積極性都被嚴(yán)重抑制;第二,本科生志愿服務(wù)很難普及化。在高校本科生志愿服務(wù)活動(dòng)中,幾乎所有的志愿者都是學(xué)生會(huì)成員或者學(xué)生干部,志愿者主體性嚴(yán)重缺失現(xiàn)象十分常見(jiàn);第三,本科生志愿服務(wù)活動(dòng)的連續(xù)性差,難以品牌化。有些志愿活動(dòng)雖然效果良好但僅僅是曇花一現(xiàn),缺乏深度挖掘,對(duì)志愿活動(dòng)來(lái)說(shuō),很難形成品牌。相對(duì)而言,研究生志愿者們由于起點(diǎn)高,知識(shí)專(zhuān)業(yè)化較強(qiáng),其志愿服務(wù)自然種類(lèi)齊全且平臺(tái)多樣,品牌化意識(shí)強(qiáng)。

(三)與本科生相比,研究生志愿服務(wù)更具有社會(huì)影響力

研究生志愿服務(wù)工作得以在全國(guó)全面擴(kuò)展的重要原因之一,就是社會(huì)以及志愿服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的信任度高,而研究生的自我信任促成了這種良好氛圍的形成。與之相比,對(duì)于本科生志愿服務(wù),社會(huì)各界普遍存在著一些偏見(jiàn)和誤區(qū),其中最狹隘的一種觀念莫過(guò)于將本科生志愿者等同于免費(fèi)高學(xué)歷勞動(dòng)力。除此之外,高校本科生中對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)非常了解的人只有極少數(shù)。因此,高校可以更加有效地利用研究生志愿服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng),以此來(lái)回饋公眾對(duì)研究生志愿服務(wù)活動(dòng)的理解、信任與支持。

三、更好地開(kāi)展志愿活動(dòng)的建議與對(duì)策

由于研究生志愿服務(wù)起步比較晚,目前還處于發(fā)展、探索階段,層次不高、規(guī)模不大、特色不明顯,因而,應(yīng)認(rèn)真思考當(dāng)前研究生志愿服務(wù)中暴露出來(lái)的問(wèn)題,提出有針對(duì)性的解決方法,以使研究生志愿服務(wù)沿著正確方向深入持續(xù)地發(fā)展。

(一)不斷提高研究生志愿者選拔的針對(duì)性、科學(xué)性

要做好志愿者的針對(duì)性選拔,避免形式主義的做法,就要建立不斷補(bǔ)充、更新志愿者的信息庫(kù)。在招募過(guò)程中,根據(jù)志愿者的個(gè)人情況和不同任務(wù)的具體特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整招募標(biāo)準(zhǔn),對(duì)志愿者進(jìn)行合理安置,做到才盡其用、人盡其才、用盡其所。并且在每次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)更新志愿者信息,對(duì)其特點(diǎn)及總體表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估,以便于下次活動(dòng)前對(duì)志愿者進(jìn)行針對(duì)性的篩選和培訓(xùn)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)研究生志愿工作的組織和培訓(xùn)工作

要完善培訓(xùn)機(jī)制,建立志愿者培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。志愿者的培訓(xùn)不應(yīng)搞突擊,而是應(yīng)該以一種常態(tài)方式宣傳志愿服務(wù)理念。在課程設(shè)置中可以增設(shè)有關(guān)志愿服務(wù)的選修或通修課程,通過(guò)志愿服務(wù)理念、志愿服務(wù)相關(guān)法律條文、志愿服務(wù)相關(guān)歷史沿革、基本技能等方面的理論學(xué)習(xí),與讓學(xué)生親身參與志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生們從事志愿服務(wù)的積極性和參與志愿服務(wù)活動(dòng)的技能。對(duì)此,有很多高校已經(jīng)嘗試將“志愿服務(wù)”學(xué)分制,這就為研究生志愿工作的組織和培訓(xùn)工作創(chuàng)造了有利的條件。

(三)全面提升研究生志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)技能含量,樹(shù)立品牌意識(shí)

有了自己的特性才能形成品牌。高校志愿服務(wù)應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行整合,注重開(kāi)展多年、需求高且成效顯著項(xiàng)目活動(dòng)的連續(xù)性,建設(shè)志愿服務(wù)基地,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入全面發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)研究生志愿者專(zhuān)業(yè)和志愿服務(wù)項(xiàng)目的有機(jī)結(jié)合,使廣大研究生志愿者們?cè)诜?wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)更加了解社會(huì),不斷調(diào)整自己的價(jià)值觀念,樹(shù)立正確的職業(yè)理念。例如,高校可結(jié)合研究生志愿者們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),和企業(yè)組織聯(lián)系建立專(zhuān)業(yè)技能服務(wù)基地,提供諸如法律援助、環(huán)境保護(hù)、政策宣講等服務(wù),開(kāi)展專(zhuān)業(yè)特色類(lèi)志愿活動(dòng),這也必將產(chǎn)生巨大的輻射效應(yīng)。除此之外,樹(shù)立研究生志愿服務(wù)品牌,建立志愿服務(wù)跟蹤和反饋渠道,通過(guò)加強(qiáng)與其他高校學(xué)生團(tuán)體、組織的溝通開(kāi)展聯(lián)動(dòng)服務(wù),達(dá)到提升服務(wù)質(zhì)量與專(zhuān)業(yè)技能含量的良好效果。

志愿服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),參與志愿工作既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心、傳播文明。研究生作為一個(gè)具有特殊知識(shí)技能的群體,憑借專(zhuān)業(yè)功底厚、文化層次高、創(chuàng)新能力較強(qiáng)的特點(diǎn),在高校志愿服務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮的作用與日俱增。可以說(shuō),研究生志愿服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)文明進(jìn)步與創(chuàng)新人才培養(yǎng),以及高等學(xué)校發(fā)展同向并軌的壯舉。

相比較于本科生,研究生在學(xué)習(xí)生活的歷練中磨練出更加自律的品質(zhì),能夠更好地分配自己的時(shí)間,安排自己的任務(wù),同時(shí)知識(shí)積累量更大,更能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)投入到志愿者服務(wù)當(dāng)中。當(dāng)然,志愿者服務(wù)還會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷摸索和改善,使之不僅成為高校人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)載體,更要成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。

[1]賀貝貝.研究生志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題與對(duì)策[J].中國(guó)電力教育,2010.

[2]劉華.關(guān)于研究生志愿服務(wù)活動(dòng)的思考[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2007.

[3]王鈺.我國(guó)法學(xué)教育面臨的問(wèn)題及改革思考[J].網(wǎng)絡(luò)財(cái)富,2010.

[4]張艷坤.大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀研究——以山東大學(xué)威海分校陽(yáng)光義工服務(wù)隊(duì)為例[J].網(wǎng)絡(luò)財(cái)富,2010.

[5]劉先.大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)淺析——基于奧運(yùn)志愿服務(wù)調(diào)查[J].全國(guó)商情·經(jīng)濟(jì)理論研究,2009.

(責(zé)任編輯:馬銀華)

遼寧省高校黨建研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):GXDJ2013-E004)。

G643;D632.9

A

2095—7416(2014)03—0167—03

2014-05-29

董潤(rùn)蕓(1972-),女,管理學(xué)博士,沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)院黨總支書(shū)記,副教授。

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