先“通情”，才能“達理”

程大功

上周末，去表姐家作客。正聊得火熱，9歲的外甥女琪琪吵著讓我帶她玩。琪琪被父母呵斥了幾句，窩著一肚子火自己玩電腦游戲，但她一會把聲音開得特別大，一會大聲跟游戲中的角色對話，她爸媽只能一次次斥責、警告。

當琪琪又一次鬧起來的時候，我坐到她身邊，把她摟到懷里，看著她的眼睛，輕輕地笑著說：“琪琪，舅舅知道你想和我玩，舅舅也很愿意帶你玩。只是舅舅好久沒見到爸爸媽媽了，想和他們說說話。再等一會，我們聊完了，我就帶你玩，好不好？”她點點頭，我就摸了摸她的腦袋說“真乖”。

此后，她一直乖乖地等到大人聊天結束。

親戚朋友家的孩子都愛跟我玩，因為我尊重他們。我覺得孩子需要尊重，需要愛，需要關懷，需要溫柔對待。有家長說如果講道理講不通，只能打罵或者嚴厲威嚇才能“管”住孩子。

并非如此。對孩子，講道理有時是沒用的，因為一個很小的孩子本身就缺乏邏輯和理解能力。能夠打動孩子，說服孩子的，實際上是你對待他的態度、說話時的表情和語氣，這些比話語的內容更重要。你在乎孩子的感受和愿望，孩子就會在乎你的感受和愿望。通情，才能達理。

有人會說，那如果家長態度很棒，可孩子還是不聽話，怎么辦？總不能聽之任之吧？我完全同意家長需要有原則，但原則并不一定要通過恐嚇來實現（嚴厲就是一種恐嚇）。

曾在微博上看到有位媽媽，女兒賭氣要求她一定要給她買禮物，還威脅她說：“不給我買，我就不乖了！……