可持續(xù)再生利用的兒童家具設(shè)計(jì)

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 李 莉

兒童期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，人們居住條件的日益改善，家長(zhǎng)們已越來越意識(shí)到優(yōu)化寶貝居室生活環(huán)境的重要性，選擇一套或多套好的兒童家具已經(jīng)成為現(xiàn)代家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)下一代中最關(guān)注的問題之一，與此同時(shí)也帶動(dòng)了兒童家具市場(chǎng)的繁榮。由于兒童家具是提供兒童使用的，故其家具尺度、功能、造型及色彩裝飾，乃至與兒童房室內(nèi)配套的各種陳設(shè)等都必須以相應(yīng)年齡段兒童心理與生理需求為依據(jù)。

兒童家具需要區(qū)別于其它家具種類的最大特征在于有其針對(duì)性和獨(dú)特性，兒童家具設(shè)計(jì)主要考慮的問題，首先是造型設(shè)計(jì)：包括家具的尺度，家具外觀造型設(shè)計(jì)；第二，功能設(shè)計(jì)：由于兒童房面積普遍偏小，所以現(xiàn)在兒童家具注重多功能性組合以適用這種變化；第三，色彩設(shè)計(jì)：現(xiàn)代兒童家具色彩構(gòu)成主要是顏色鮮艷，富有童趣的裝飾性家具；第四，“綠色”設(shè)計(jì)：主要從家具基材的選擇與家具表面涂飾兩方面考慮。最后，可持續(xù)再生利用設(shè)計(jì)：是根據(jù)兒童身心特點(diǎn)，家具的結(jié)構(gòu)和整體布局等要素進(jìn)行設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)單件家具的功能變化和對(duì)多件家具的自由組合，滿足不同時(shí)期兒童生理和心理成長(zhǎng)的需要。兒童家具在營(yíng)造兒童房的環(huán)境中起著主導(dǎo)作用。一套安全環(huán)保、功能合理、造型有趣、具有益智作用的兒童家具是廣大家長(zhǎng)的首選目標(biāo)。然而好的兒童家具價(jià)格偏高，而且其使用周期也是有限的。在孩子幼年時(shí)期購置的兒童家具，對(duì)于青少年時(shí)期的孩子就不太適用了。造型和顏色都顯得過于稚嫩，功能也缺乏變化。家長(zhǎng)不得不進(jìn)行二次投資，以滿足孩子的身心發(fā)展的需要。若要使一套家具可以伴隨孩子從幼年走向青年，就必須針對(duì)兒童的身心發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，考慮兒童在各個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育階段的需求，注重家具的可成長(zhǎng)性。由此可見，兒童家具可成長(zhǎng)性設(shè)計(jì)成為兒童家具研究的重點(diǎn)之一。

本文的研究范圍是人在成長(zhǎng)期間即從3-12歲使用的住宅兒童家具。主要從兒童的生理及心理成長(zhǎng)的角度對(duì)可成長(zhǎng)性兒童家具進(jìn)行設(shè)計(jì)研究，探討如何能夠使一套家具可以從孩子的孩童時(shí)期用到青年時(shí)期并總結(jié)可持續(xù)再生利用兒童家具設(shè)計(jì)的一般設(shè)計(jì)方法及原理。

一、分析可持續(xù)再生利用兒童家具必要性

首先，可持續(xù)再生利用兒童家具符合兒童家具市場(chǎng)發(fā)展的需要；第二，可持續(xù)再生利用兒童家具符合兒童生理和心理快速成長(zhǎng)的需要；第三，可持續(xù)再生利用兒童家具要符合家庭兒童房空間使用的需要。最后，可持續(xù)再生利用兒童家具必須符合兩型社會(huì)中提倡節(jié)能環(huán)保這一可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)的需要。

根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)總結(jié)出兒童的成長(zhǎng)特征，兒童對(duì)家具的特殊需求整合設(shè)計(jì)出適應(yīng)這些特征的家具。

身高隨著兒童年齡增長(zhǎng)由矮到高，體重隨著年齡增長(zhǎng)由小到大，兒童的骨骼骨化逐漸形成，他們的休息、玩耍、學(xué)習(xí)的合理搭配以及轉(zhuǎn)化需求，兒童對(duì)色彩喜愛也逐漸由感性變?yōu)槔硇裕瑢?duì)色彩的光鮮亮麗刺激需求變得“遲鈍”了許多，再則學(xué)習(xí)和生活用品的越來越多，需要擴(kuò)張家具的使用面積，這種供需的矛盾也日益突顯。

兒童的成長(zhǎng)主要分為生理上（身高、體重、骨骼的發(fā)育）和心理（對(duì)色彩的感知、趣味性和益智性的需要）上兩個(gè)部分，下面我們分別從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析研究：

1.針對(duì)兒童生理成長(zhǎng)（身高、體重、骨骼的發(fā)育等）特征對(duì)家具的需求，采取的解決方法。

（1）適應(yīng)身高、體重變化的可調(diào)節(jié)規(guī)格尺寸的座具和臥具設(shè)計(jì)。具體表現(xiàn)為運(yùn)用折疊可伸縮的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)床長(zhǎng)的改變和利用“定位梢”的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)座具座高的連續(xù)調(diào)節(jié)。

（2）應(yīng)骨骼生長(zhǎng)的需求可調(diào)節(jié)角度的座具和臥具設(shè)計(jì)。a.利用帶有擋位的“鉸鏈”結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)桌子角度的調(diào)節(jié)。b.利用安裝“角度調(diào)節(jié)器”實(shí)現(xiàn)臥具角度的調(diào)節(jié)。

（3）適應(yīng)休息、玩耍、學(xué)習(xí)的功能可拓展的家具。a.組合搭配不同功能單體，滿足不同使用需求的兒童家具組合，實(shí)現(xiàn)可組合性。b.通過拆卸經(jīng)“模塊化”設(shè)計(jì)的兒童家具，重新組合構(gòu)成具有新的使用功能的家具，實(shí)現(xiàn)可解構(gòu)性。c.通過部件的調(diào)節(jié)、拆卸、組合實(shí)現(xiàn)不同功能之間的轉(zhuǎn)換，使單件家具整合不同的使用功能于一體，實(shí)現(xiàn)多功能性等等。

2.針對(duì)兒童心理成長(zhǎng)（對(duì)色彩的感知、趣味性和益智性的需要等）特征對(duì)家具的需求，采用的解決方式。

（1）適應(yīng)兒童色彩心理的的家具。通過“標(biāo)準(zhǔn)化”設(shè)計(jì)，可變或?qū)崿F(xiàn)更換更替外露部件的顏色，從而達(dá)到對(duì)色彩的“可成長(zhǎng)性”目的。從家具零部件標(biāo)準(zhǔn)化，家具五金連接件標(biāo)準(zhǔn)化和接口標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。

（2）適應(yīng)家具對(duì)趣味和益智的特殊需求：桌凳類等采用“嵌套式”結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)益智性趣味性等等。

二、適應(yīng)用品越來越多的貯存類家具的空間可擴(kuò)容

利用“箱式”結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)貯存類家具的空間收納可擴(kuò)容，同時(shí)利用“隱藏式收納”實(shí)現(xiàn)空間可擴(kuò)容。

可持續(xù)再生利用兒童家具設(shè)計(jì)是面對(duì)目前兒童家具市場(chǎng)與兒童快速成長(zhǎng)間的沖突問題有效的解決方式之一，它不僅可以節(jié)省家庭開支，而且能有效節(jié)約社會(huì)資源，使兒童家具朝著更加安全、實(shí)用、環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。可持續(xù)再生利用兒童家具設(shè)計(jì)的前提是家具的安全性。我在這里只是單純從設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)方面做一些粗淺的探討，更多好的設(shè)計(jì)方案還需要在實(shí)踐中得到提升和優(yōu)化。