陽光女孩

微藍

小檔案

學校：甘肅省甘谷縣模范中學八年級（5）班

愛好：學習，讀書

最喜歡的作者：楊紅櫻

最喜歡的書籍：《紅樓夢》《綠山墻的安妮》等

最喜歡的格言：成功來自努力，執著成就第一（本班班訓）

初次相見

我坐在校園里，沐浴著暖暖的陽光，呼吸著淡淡的花香，聆聽著朗朗的讀書聲，想象著趙燕老師介紹給我的那個女孩。

突然，陽光下出現一個身影。迎著光我看不清她的臉，只看到瘦瘦小小的人兒套著件寬寬大大的校服，正腳步輕快地向我走來。走到我面前一步遠的地方，她停了下來，沖我微笑著，露出一對尖尖的小虎牙、兩個深深的小酒窩，燦爛甜美的笑臉就像花園里嬌艷的花朵在我眼前盛開。我下意識地抬頭看看太陽，突然覺得這張笑臉比五月的驕陽更耀眼。

“馬柯？”

“是！”

“忙嗎？”

“還行，不太忙?！?/p>

“聊聊？”

“好，聊聊！”

我們在校園里找到一處僻靜的地方坐了下來?？粗ㄕJ真的模樣，我突然不知道如何開頭。于是，我開始按部就班地問她的愛好、喜歡的人物、格言……她好像預先知道我要問什么，沒做任何思考，簡單明了地給出了答案，然后等待著我的下一個問題。我又一陣語塞，似乎話題已經問完，但我知道我見她并不只想了解這些。

“馬柯，你緊張嗎？”

“不緊張啊！”女孩有些疑惑地看著我。（淡定的笑容里終于有了一些別樣的表情）

“其實，我很緊張。”我無奈地坦言了自己的感受。

她愣了一秒，然后突然笑出了聲。

“你覺得我有些傻？”

“沒有?！?/p>

“要不你跟我說說你的故事，和老師、和同學、和家人相處的故事?！?/p>

她歪著腦袋思考了幾秒，開始滔滔不絕地講了起來，甜美的聲音像悠揚的曲調，屏蔽了課間校園里的一切嘈雜。

永遠保留一份童真

馬柯說她最喜歡的書中人物是林黛玉，這本不稀奇，林黛玉的才情眾所周知。但是，她說她喜歡林黛玉的憂傷，這倒讓我大感意外。

馬柯有一個小她四歲的弟弟，和弟弟“干架”成了她生活中不可缺少的部分。弟弟很聰明，也很淘氣，最愛做的事情就是偷看馬柯的日記。看完后，他倒不會到處去嚷嚷，只是以此威脅要封口費。于是，馬柯只好拿出自己私藏的糖果或一元零花錢“賄賂”他。有一次，正在“作案”的弟弟被馬柯逮了個正著，生氣的馬柯直接朝著那撅起的小屁股踢去，意外的攻擊讓弟弟重心不穩，頭磕在桌邊上，當場就起了一個小疙瘩。爸爸聞訊趕來，正要責備馬柯。弟弟疼得眼淚汪汪，卻笑嘻嘻地說：“爸，不怪姐姐，我和姐姐玩呢，是我不小心碰的。沒事，不疼！”馬柯當時很感動，把自己的私藏毫無保留地全部送給了弟弟。那一刻，馬柯覺得有個弟弟是多么幸福的事情，她一點也不怪爸爸媽媽曾經為了照顧弟弟，而把她丟給爺爺奶奶好幾年的事了。

馬柯說：“弟弟不僅帶給我快樂，更重要的是幫我保留了一份即將要失去的童真。我不敢想象，沒有了童真，我的生活會是什么樣。所以，我還要感謝一個人——楊紅櫻，她的書讓我時刻保持自己身上的童真。”

呵呵，好一個既喜歡林黛玉的憂傷，又喜歡楊紅櫻的童真的女孩！

讓失去的東西換一種方式存在

爺爺是馬柯生命中最重要的人之一。上小學之前，馬柯是跟著爺爺奶奶長大的，爺爺教給馬柯很多做人做事的道理，馬柯覺得爺爺就是她的啟蒙老師。

所以，爺爺的病逝對馬柯的打擊很大，她經常夢見爺爺，而且總覺得爺爺就在她身邊，每當做錯事的時候，她總是第一反應想到爺爺會不會責怪她?？墒?，爺爺離開了，她的生活中再也沒有爺爺渾厚的聲音和高大的身影。

那段時間，馬柯的精神有時會出現恍惚，學習成績也開始下滑。后來，媽媽開導她，跟她說了好多，馬柯才慢慢走出了失去爺爺的陰影。

馬柯說：“爺爺雖然不在了，但是爺爺跟我講過的故事和道理都深深刻在了我的腦海里。所以，我覺得我并沒有失去爺爺，爺爺只是從我的生活中走進了我的心里，我想我永遠都不會忘記爺爺。我們的一生中會失去很多東西，但是換個角度就會發現，那些失去只是換了一種方式留在了你身邊，所以不用沮喪難過。”

寬容地對待學習

馬柯說：“我一直不明白學習為什么變成了學生的負擔。學生的主要任務是學習，而學生的最大精神需求是快樂，這兩者會伴隨我們走過整個童年、少年和青年時期，為什么它們不能并存呢？我想，是不是因為我們對學習太苛刻了，覺得學習就是一件嚴肅的事，所以我們在學習的時候，主動屏退了快樂，讓快樂與學習成為對立的關系。所以，我現在最大的愿望是能想出一個好辦法，讓大家在快樂中學習，讓學習變成一件快樂的事情?！?/p>

與馬柯分開已有大半年了，不知道她的好辦法想出來沒有。同學們，如果你有興趣知道，可以與馬柯聯系哦。相信這個陽光開朗的女孩一定會對你知無不言、言無不盡的。