段先鋒
數(shù)據(jù)能夠幫助人們認(rèn)識(shí)世界、做出決策并對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),而統(tǒng)計(jì)學(xué)正是一門(mén)與數(shù)據(jù)打交道的科學(xué). 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)最好通過(guò)統(tǒng)計(jì)和案例探究來(lái)進(jìn)行. 通過(guò)對(duì)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸的基本思想、方法,并能進(jìn)行初步應(yīng)用,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法,并能初步應(yīng)用這些方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):(1)理解相關(guān)系數(shù)的含義,會(huì)計(jì)算兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)系數(shù),會(huì)通過(guò)線性相關(guān)系數(shù)判斷它們之間的線性相關(guān)程度.
(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)之間散點(diǎn)圖的觀察,能夠?qū)蓚€(gè)隨機(jī)變量進(jìn)行線性回歸分析.
(3)通過(guò)對(duì)典型案例的探究,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法與初步應(yīng)用.
難點(diǎn):(1)經(jīng)歷“收集數(shù)據(jù)——整理數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——作出推斷”的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程.
(2)能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理為決策提供一些合理的依據(jù),認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用.
(3)形成在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的意識(shí),體會(huì)統(tǒng)計(jì)思維與確定性思維的差異.endprint
數(shù)據(jù)能夠幫助人們認(rèn)識(shí)世界、做出決策并對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),而統(tǒng)計(jì)學(xué)正是一門(mén)與數(shù)據(jù)打交道的科學(xué). 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)最好通過(guò)統(tǒng)計(jì)和案例探究來(lái)進(jìn)行. 通過(guò)對(duì)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸的基本思想、方法,并能進(jìn)行初步應(yīng)用,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法,并能初步應(yīng)用這些方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):(1)理解相關(guān)系數(shù)的含義,會(huì)計(jì)算兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)系數(shù),會(huì)通過(guò)線性相關(guān)系數(shù)判斷它們之間的線性相關(guān)程度.
(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)之間散點(diǎn)圖的觀察,能夠?qū)蓚€(gè)隨機(jī)變量進(jìn)行線性回歸分析.
(3)通過(guò)對(duì)典型案例的探究,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法與初步應(yīng)用.
難點(diǎn):(1)經(jīng)歷“收集數(shù)據(jù)——整理數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——作出推斷”的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程.
(2)能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理為決策提供一些合理的依據(jù),認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用.
(3)形成在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的意識(shí),體會(huì)統(tǒng)計(jì)思維與確定性思維的差異.endprint
數(shù)據(jù)能夠幫助人們認(rèn)識(shí)世界、做出決策并對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),而統(tǒng)計(jì)學(xué)正是一門(mén)與數(shù)據(jù)打交道的科學(xué). 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)最好通過(guò)統(tǒng)計(jì)和案例探究來(lái)進(jìn)行. 通過(guò)對(duì)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸的基本思想、方法,并能進(jìn)行初步應(yīng)用,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法,并能初步應(yīng)用這些方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):(1)理解相關(guān)系數(shù)的含義,會(huì)計(jì)算兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)系數(shù),會(huì)通過(guò)線性相關(guān)系數(shù)判斷它們之間的線性相關(guān)程度.
(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)之間散點(diǎn)圖的觀察,能夠?qū)蓚€(gè)隨機(jī)變量進(jìn)行線性回歸分析.
(3)通過(guò)對(duì)典型案例的探究,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法與初步應(yīng)用.
難點(diǎn):(1)經(jīng)歷“收集數(shù)據(jù)——整理數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——作出推斷”的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程.
(2)能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理為決策提供一些合理的依據(jù),認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用.
(3)形成在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的意識(shí),體會(huì)統(tǒng)計(jì)思維與確定性思維的差異.endprint