關于我國高校現代舞的教學探究

蔣菲菲

摘 要：伴隨現代人們的審美意識不斷提高，我國的舞蹈事業也蓬勃發展，因此越來越多的人加入到了舞蹈的行列。高校舞蹈教學也愈發重視培養舞蹈人才，對于舞蹈的審美標準更加強調回歸藝術特質。現代舞作為極具節奏的舞蹈，逐漸受到關注。本文就我國高校的現代舞教學展開研究，從現代舞蹈的特征進行分析，針對當前我國高校現代舞教學存在的問題并提出具體的改進措施。

關鍵詞：高校教育；現代舞教學；舞蹈特點；教學方法

現代舞屬于一種舞蹈流派，擁有很強的時代性與流行性，伴隨著時代的發展，現代舞逐漸得到年輕一代人的關注。對于舞蹈院校來說，現代舞的教育也隨之被重視起來，并逐漸成為一支主要的力量。隨著人們思想觀念的轉變，舞蹈不再是單純的娛樂活動，現代舞也不同于其他舞蹈，與傳統表達方式不同，其各項元素表達的是對人類生命信息與社會精神信息的傳遞，使得人們產生心靈上的共鳴。在高校舞蹈教育中，為了更好的促進現代舞的學習，培養學生的各項綜合素質，需要對現代舞的各項元素進行分析。下文就現代舞的基本特征，就我國高校現代舞教學存在的問題進行分析，并提出如何開展現代舞的教學提出建議。

一、現代舞的發展及特征

1、現代舞的發展

現代舞以其獨特的舞姿和鮮明的時代性，受到了當代年輕人的追捧，使其逐漸融入了高校舞蹈教學中。現代舞通過非傳統的表達形式來傳達人類的生命信息、表現社會的精神信息，非常有助于高校學生人文素質與實踐能力的培養，推動學生綜合素質的提升。……