高職藥學專業《藥物分析》實驗教學改革與探索

鄭沖

摘 要：《藥物分析》析作為高職藥學專業中非常重要的一門技能課程，而《藥物分析》的實驗教學可以培養學生的動手能力和創新能力，學生通過自己動手去研究藥物，可以讓學生深入了解了藥物內部的本質，通過實驗教學的模式啟發學生的思維，并根據上課所教授的內容獨立完成藥物的研發實驗。但是，大部分高職院校中《藥物分析》實驗教學遇到了許許多多的瓶頸，因此，筆者通過走訪調研各大高職院校，對《藥物分析》實驗教學中遇到的問題進行分析，并提出自己的可行性的建議來完善它，只有通過這樣不斷的探索，才能提高《藥物分析》的實驗水平，使得更多的學生能熟練掌握這一門技能。

關鍵詞：高職；藥物分析；改革

引言：《藥物分析》作為我國藥學領域最為重要的學科之一，同時也作為一門技能型極強的專業課程，其教學水平的高低，一直是各大高職院校不斷為之困擾的問題，與此同時，《藥物分析》這一門專業最重要的就是實驗課程，只有通過動手實踐研發藥物，才能學習透徹藥物本身的原理，是培養高素質和高水平藥物人員必修的一門骨干課程。正是由于《藥物分析》實驗課程處處體現著科學嚴謹的作風，因此，高職院校在進行《藥物分析》實驗教學的過程中也要保持嚴謹的態度，必須從理論與實踐相結合的角度出發，切實提高教學的水平，從而使得這一門課程的專業水平得到廣泛提升。

一、存在問題

眾所周知，《藥……