特色辦學是學校持續發展的原動力

劉華

（濰坊護理職業學院，山東 青州 262500）

特色辦學是學校持續發展的原動力

劉華

（濰坊護理職業學院，山東 青州 262500）

勇于創新、辦出特色、創出品牌是學校持續發展的動力和源泉，我院在專業設置、招生辦學、教育教學改革、實習就業等方面有特色、有創新、有成效。主要特色：從開設英語護理專業到開辦英語雅思培訓；從“小城市培養、大都市就業”到開辦軍事化管理特色護理專業（簡稱“軍護專業”）；從開設養老護理專業到開辦老年護理院；從區域招生到跨省市聯合辦學。

特色辦學；學校發展；動力

一所學校沒有自己的辦學特色，沒有自己的品牌專業，沒有過硬的教學質量和較高的就業率，就缺少生命力、競爭力和發展潛力，就會在激烈的市場競爭中處于被動地位，甚至被淘汰。勇于創新、辦出特色、創出品牌，是學校持續發展的動力和源泉。

我院由原山東省益都衛生學校和濰坊衛生學校合并組建而成。益都衛生學校是英國基督教浸禮會于1885年創建的，濰坊衛生學校是1889年由美國北長老會創辦的，兩所學校均有120多年的辦學歷史。學校在專業設置、招生辦學、教育教學改革、實習就業等方面有特色、有創新、有成效。

1 從開設英語護理專業到開辦英語雅思培訓

20世紀90年代，我院根據各地醫院的用人需求，特別是地市級以上三甲醫院要求畢業護士除具有扎實的理論知識、熟練的操作技能外，還要具備一定英語知識和英語會話能力的現實進行教學改革。在廣泛調研和充分論證基礎上，我院在全省率先開設英語護理專業。新生入學前統一組織英語筆試和口試，根據學生意愿和考試成績擇優組成英語護理專業（簡稱“英護專業”），在護理專業課時不變的前提下，適度增加英語課時，并利用雙休日和節假日強化英語教學，提高學生英語水平。英護專業絕大多數學生在校期間都能通過英語二級考試，不少學生通過英語四級或六級考試。英護專業畢業生深受用人單位喜愛，多數被市級以上醫院錄用。英護專業學生良好的就業前景，激發了其他專業學生學習英語的熱情，在校內一度出現了“英語熱”現象，大大提升了學生素質。

近幾年，隨著市場經濟的發展和國際交流的頻繁，出國就業成為護理專業畢業生就業的重要途徑。為此，我院加強與英國基督教浸禮會的聯系，雙方協議定期互訪，真誠交流，互助合作。目前，英國浸禮會已派4名英語教師來我院開展雅思英語教師培訓，開辟校園“英語角”，為進一步提高師生英語水平創造有利條件，為我院創辦雅思英語培訓中心奠定基礎。

2 從“小城市培養、大都市就業”到開辦軍護專業

進入新世紀，部隊醫院改制，需要大量合同制護士。我院搶抓這一機遇，在充分調研論證基礎上，確立了“基層就業為保障、社區就業為重點、部隊就業為特色、國外就業為補充”的就業思路，提出了“小城市培養、大都市就業”的就業模式，將就業視角瞄準長江三角洲、珠江三角洲和京津地區，并輻射海內外。目前，我院畢業生在京津地區和部隊醫院就業近5 000人，在英國、美國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國就業數百人。

2005年9月，根據部隊醫院的人才要求，我院開設軍護專業，學生在校期間統一著裝、統一就餐、統一活動、統一作息，實行軍事化封閉式管理。參照軍醫學院教學計劃，按照部隊醫院護理操作規程制定教學大綱，側重部隊醫院護理工作技能訓練，強化軍人意識、軍人素質和軍人作風養成教育，培養一專多能、綜合能力強的軍地兩用人才。2011年4月，我院軍護專業被山東省衛生廳確定為全省服務品牌專業。該專業學生深受實習醫院和用人單位好評，許多人在部隊醫院實習結束就被留用。“先實習、后就業”的實習就業一體化路子越走越寬，軍護專業學生由最初的不足100人到現在已超過1 000人。

3 從開設養老護理專業到開辦老年護理院

隨著我國進入老齡化社會，養老問題已不可回避地擺在了我們面前，建立養老基地，培養具有一定專業知識和能力的衛生人才刻不容緩。2007年，我院成立課題組，以“全日制中等職業教育老年護理專業建設的研究”為題進行廣泛論證和深入研究。同年底，課題通過專家鑒定，獲濰坊市科技進步三等獎。次年，我院養老護理專業招生，為社會養老機構培養所需人才。

2009年，我院在濰坊市濱海開發區建立常青園老年護理院，以“替天下兒女盡孝、為黨和政府分憂、讓老年朋友滿意”為辦院宗旨，以“視老人如父母、待老人如親人”為服務理念，竭誠為老年人提供細致周到的服務。雖非骨肉情，依然兒女心。老年護理院成立3年來，得到了政府的關懷和重視，受到了當地群眾的歡迎和支持。護理專業在校學生定期到老年護理院見習實習，為我院開發新專業和經營管理老年護理院積累了寶貴經驗。

4 從區域招生到跨省市聯合辦學

1999年以前，我院按照上級批準的招生計劃面向全省招生，學生絕大多數為本地生源。2003年，我院響應教育部鼓勵東部地區國家級重點學校與西部學校聯合辦學，支援西部開發與建設的號召，與陜西省教育廳簽訂聯合辦學協議，并在西安設立辦事處，由一名校級領導和相對固定的招生、教學人員負責督導聯辦學校的教學、管理等工作，堅持“五統一”管理原則：統一招生注冊、統一教材、統一教學計劃、統一考試、統一審驗畢業證和報到證，確保教育教學質量。聯合辦學10年來，我院已與陜西、山西、甘肅、寧夏、新疆、青海、江蘇、四川等10多個省市開展聯合辦學，招收學生10 000余人，培養了大批合格衛生人才，有力支援了國家建設。

深化教育教學改革，突出職業教育實踐功能和動手能力培養，改善辦學條件，增加實驗實習設備，雙休日和課外活動時間開放實驗室，豐富第二課堂。學生專業素養和實踐能力有了大幅度提高，2009年在全省和全國護理技能大賽中獲團體一等獎和個人全能一等獎，2010年和2011年分獲全國護理技能大賽個人二等獎和三等獎。

百年老校，百年榮光。濰坊護理職業學院在黨的十八大精神指引下，按照“普通教育以專科辦學為引領，以中專辦學為依托；成人教育以研究生教育為引領，以本專科教育為依托；培訓工作以衛生教育為引領，以社會培訓為依托”的辦學思路，繼往開來，創新發展，凝練特色，打造品牌，必將煥發出勃勃生機，書寫新的傳奇與輝煌。

G420

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1671-1246（2014）23-0018-02