科技讓夢(mèng)想起飛

姓名：卞捷

性別：男

出生日期：2001年8月27日

所在學(xué)校：常州市武進(jìn)區(qū)焦溪小學(xué)

興趣愛(ài)好：科技

最喜歡的一句話(huà)：科技讓夢(mèng)想起飛。

和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言一樣，我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村。彌漫著自由氣息的土地給了莫言創(chuàng)作的源泉，也深深吸引著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

小時(shí)候的我是個(gè)“野孩子”，總奔走在田野間、山坡上、樹(shù)林里，享受那些大自然帶給我的“天然玩具”。險(xiǎn)坡上隨風(fēng)搖曳的奇花異草，石縫里匆匆爬行的昆蟲(chóng)，甚至狡猾的黃鼠狼與敏銳的野貓，朋友般的伴著我度過(guò)童年。

長(zhǎng)大些后，在媽媽的熏陶下，我迷上了CCTV- 10，“走近科學(xué)”、“探索發(fā)現(xiàn)”、“動(dòng)物探秘”、“自然傳奇”？？讓我對(duì)這個(gè)世界有了更科學(xué)、更深刻地了解。多元化的知識(shí)內(nèi)容和豐富多彩的資料時(shí)刻吸引著我，漸漸的，我竟然認(rèn)識(shí)了很多生物，并能對(duì)它們的生長(zhǎng)地域、習(xí)性特點(diǎn)侃侃道來(lái)，那真是一件奇妙的事！

三年級(jí)開(kāi)始的科學(xué)課讓我有了更多接觸科學(xué)的機(jī)會(huì)。課堂上，我如饑似渴地吸收著老師所講的每一個(gè)知識(shí)，興致勃勃地完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驕傲地給同學(xué)們展示科教頻道帶給我的豐富知識(shí)。而黃老師也發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好，他常常跟我聊課內(nèi)課外的知識(shí)，給我推薦《科學(xué)大眾》等科技讀物，甚至?xí)r(shí)不時(shí)拋個(gè)問(wèn)題考考我。我成了班上的“科技小達(dá)人”。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我迷上了“我愛(ài)發(fā)明”，它讓我向往科技創(chuàng)新，我深深體會(huì)到：不能拘泥于傳統(tǒng)思維方式，生活中善于思考，大膽創(chuàng)新才是王道。

金鑰匙科技競(jìng)賽是江蘇省規(guī)模最大的一個(gè)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，參加現(xiàn)場(chǎng)比賽是我的夢(mèng)想。當(dāng)我知道我獲得武進(jìn)區(qū)小學(xué)組個(gè)人決賽第一名，要代表武進(jìn)區(qū)參加江蘇省總決賽時(shí)，我更加發(fā)憤圖強(qiáng)，備戰(zhàn)期間每天跟黃老師研究、探討。

功夫不負(fù)有心人，在帶隊(duì)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我和雪堰初中的何豪、前黃高級(jí)中學(xué)的楊桀同學(xué)初戰(zhàn)告捷，在第一輪團(tuán)體初賽中，力壓39支代表隊(duì)，獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，同時(shí)我名列小學(xué)組個(gè)人第二。在第二輪團(tuán)體決賽中，我們3位選手齊心協(xié)力，獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我還被光榮地評(píng)為“最佳選手”。

作為一名六年級(jí)學(xué)生，能獲得這次比賽的“最佳選手”，我很高興，也非常激動(dòng)和自豪。在此我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過(guò)我的老師、同學(xué)說(shuō)聲謝謝。我想，這次比賽就像是人生中的一個(gè)催化劑，它激起了我對(duì)科學(xué)更大的熱情和信心，而獲獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我繼續(xù)用知識(shí)武裝自己，愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的“科學(xué)創(chuàng)新”之夢(mèng)。endprint