我們班的“街舞趙”

馬瑋辛

一說起“街舞趙”，全班男生鐵定會在0.5秒內反應過來，然后用0.5秒的時間指向趙乾迅。沒錯！咱班的“舞林高手”就是趙乾迅。他長得儀表堂堂，高高的個子，一張滿面春風的帥臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有兩顆大齙牙！

他跳街舞時，常上穿黑T恤，下著牛仔褲，足蹬一雙超炫的紅色足球鞋，可謂玉樹臨風，英俊瀟灑。

課間十分鐘，趙乾迅閃亮登場了。瞧！他踩著凌波微步，手臂有節奏地舞動著，左腳向前，右腳在地上摩擦，交替進行，變化著撲朔迷離的舞步。頸、肩、腰、臀，身體的每個部位都在盡情舞動著，神采飛揚，活力四射，充滿了蓬勃的青春朝氣！

他的拿手好戲是倒立。他將雙手撐在地上，腦袋觸著地面，身子微微向上彎曲，雙腿使勁往上蹬。慢慢地，他完全倒立起來了，并用雙腿在空中擺了一個“V”字形。最后，他一個空翻站了起來。這時，豆大的汗珠從頭上流下，給這張帥臉增添了幾分酷勁。

趙乾迅還會邁克爾·杰克遜的太空步。只見他頭微微下垂25度，用左手摸住腦門兒，右手放在腹部，雙腳有節奏地向后摩擦并平穩向后滑行，真有幾分邁克爾·杰克遜的風采呢！我們都看得目瞪口呆，情不自禁地鼓起掌來，高呼：“呀呼！帥呆了！趙哥真棒！”

雖然趙乾迅剛剛學習街舞，但憑他這身勁兒，將來一定可以成為“街舞王中王”的！

加油，好兄弟，我們看好你喲！

指導老師 董玉華

[閱讀分析]

本文是一篇典型的寫人記事類作文。小作者筆下的主角“街舞趙”是他的同學，從文中還能看出兩人的關系不錯呢。正是這種熟悉度，讓小作者在寫作中用詞造句都顯得更為真實生動。習作抓住趙同學擅長跳街舞這一特點，適當地運用了動作、神態和外貌描寫的手法，將趙同學跳舞時的情態、身姿展現得逼真、靈活，令人佩服。全文中心明確，重點突出，寫得較為成功。