我的同學陳思原

俞皓曦

他，是我的朋友。他有一個圓圓的小腦袋，眼睛里流露出機智、幽默。他和我一樣有著一個小塌鼻子，還有一張小嘴兒。雖然那張嘴能說會道，但他的口水有些多，好像隨時都會流出來。他就是陳思原。

他活潑開朗，嘴上總是掛著微笑，甚至那微笑一兩個小時也不會從他臉上消失。有一次他考得很差，屬于“老馬失蹄”那種。我想他心里一定很沉重，畢竟功虧一簣了：前幾個單元他考得都不錯，唯獨這次摔了個“大馬趴”，無緣免考。可是我想錯了，下課后，他若無其事地跟我和徐凱玩。

我忍不住問他：“你這次考砸了，難道不傷心嗎？”他輕松地答道：“我為什么傷心？嗯？這分數是老師用紅墨水筆打上去的，你改變得了嗎？這次考差了，下次再爭取考好就行了。過去了，就讓它過去吧，不需要為它而傷心?！?/p>

聽了這話，我大吃一驚，這可是我從來都沒想過的事??！我不由得為他這種心態而喝彩。

他做事認真，尤其愛看書，我們班同學都稱他為“書呆子”。但其實他也未必能用“書呆子”這個詞來形容，只是他看書過于認真而已。有一次美術課，老師沒來，教室里炸開了鍋，就連一向文靜的班長也被吵得受不了。陳思原把作品交上去后就趴在桌上，一動也不動。他在干嗎呢？在睡覺或者休息？

我推了推他，沒想到他說道：“呃，等一下，這章沒幾頁了，馬上看完了。”我吃了一驚，蹲下來，從下往上觀察，只見他捧著一本《中國兔子，德國草》津津有味地看著。我驚呆了，驚嘆他的認真。他怎么能在這么吵鬧的環境下看書呢？我不知道，但我覺得，認真的態度，是功不可沒的。

我敬佩他，我的同學——陳思原。

指導老師 全利強

[簡]

習作向讀者介紹了陳思原同學，主要分為兩個方面：

一是外貌描寫，第一小節細致地描寫了陳思原的外形特點。

二是事件描寫，第二至五小節記敘了發生在陳思原身上的兩件真實的小事，寫出了陳思原的個性特點和做事風格。全文條理清晰，結構合理，刻畫了一個活潑開朗、做事認真、有想法有個性的同學形象，比較生動有趣，寫得比較成功呢。