早期CERNET建設(shè)回顧我們唯一的法寶就是學(xué)習(xí)和堅(jiān)持

文/樊冠群

早期CERNET建設(shè)回顧我們唯一的法寶就是學(xué)習(xí)和堅(jiān)持

文/樊冠群

今年是中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET建設(shè)20周年，二十年來，CERNET從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，走過了一段不尋常的歷程，我有幸作為為數(shù)不多的參與者，親歷和見證了這一不尋常的歷程。值此20周年紀(jì)念之際，梳理回顧C(jī)ERNET早期建設(shè)和管理過程中的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，既是對自己20年的總結(jié)，也以此向?yàn)镃ERNET的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各界人士致敬，向一直關(guān)心和支持CERNET發(fā)展的社會各界人士致謝。

參與CERNET和各個(gè)校園網(wǎng)建設(shè)的同仁都熟知一句話，那就是“三分技術(shù)，七分管理”，本人對此也深有感觸和體會，作為與CERNET共同走過二十年的“老人”，我理解“七分管理”的背后更多的內(nèi)涵是“不斷學(xué)習(xí)”。

二十年前，我們從事CERNET網(wǎng)絡(luò)建設(shè)這樣一個(gè)大的系統(tǒng)工程，無論從技術(shù)上、工程上還是管理上都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以參考和遵循，但我們終究還是把她建設(shè)、發(fā)展和壯大起來了。

初創(chuàng)期內(nèi)部協(xié)調(diào)與管理

為了建設(shè)和運(yùn)行好中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET，清華大學(xué)于1994年6月專門成立了信息網(wǎng)絡(luò)工程研究中心（簡稱網(wǎng)絡(luò)中心）。網(wǎng)絡(luò)中心成立，也是為了組織編寫CERNET建設(shè)的申請報(bào)告和可行性研究報(bào)告，早在1994年的3月份，就成立了一個(gè)6人小組，在學(xué)校科研處和校辦的大力支持下，在中央主樓二樓大廳西側(cè)租借了一間辦公室，購置了幾張電腦桌就開始辦公了。

網(wǎng)絡(luò)中心成立之初，可以說是一無所有，一窮二白。作為辦公室主任，建設(shè)基本的辦公環(huán)境是我責(zé)無旁貸的責(zé)任，辦公桌椅、水電、電話通信等等，不一而足。

事實(shí)上，在CERNET從無到有的過程中，每個(gè)人都是小學(xué)生，都要從頭學(xué)起。比如，今天網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中心最為常見的機(jī)房裝修，倒推二十年，在上世紀(jì)九十年代初，那可是一項(xiàng)綜合性的大工程，而且是頗具挑戰(zhàn)的一項(xiàng)工作。不學(xué)不看不問，意味著要交更多的學(xué)費(fèi)，甚至無法在多個(gè)部門/廠商之間協(xié)調(diào)和溝通。

從1998年開始，CERNET開始第一次升級工程，將主通信鏈路從地面的DDN專線改為衛(wèi)星通信鏈路，這個(gè)工作其實(shí)也遠(yuǎn)比想象的要復(fù)雜得多，一方面是打交道的主體變了，另一方面，施工方式也變了，衛(wèi)星通信需要在CERNET機(jī)房所在主樓的樓頂安裝衛(wèi)星收發(fā)天線及相關(guān)室外室內(nèi)單元，這需要和學(xué)校相關(guān)部門協(xié)調(diào)、需要和大樓管理部門協(xié)調(diào)、需要和施工會影響到的相關(guān)院系協(xié)調(diào)，要知道清華大學(xué)主樓已經(jīng)建成40年了，線網(wǎng)如何穿，怎么走，才能確保安全又不影響美觀，這其中的難度并不亞于技術(shù)人員解決一個(gè)技術(shù)上的難題。

聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作

大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，既包括校內(nèi)各部處院系，也包括校外的合作單位及合作企業(yè)，同時(shí)作為國家的試點(diǎn)工程項(xiàng)目，也涉及和國家相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。

印象最深的要數(shù)專線的租用了，所謂網(wǎng)絡(luò)就是要把各個(gè)孤立的設(shè)備連接在一起，而廣域網(wǎng)則是要將分布在全國不同地方的設(shè)備和系統(tǒng)連接起來，而早期我們自己又沒有獨(dú)立的廣域鏈路，只能向電信部門去租用（2000年以后，成立賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司，有了自己的光纖和傳輸網(wǎng)絡(luò)，那是另一個(gè)故事了）。CERNET租用通信鏈路經(jīng)歷了三個(gè)階段，從最早的X.25虛電路到DDN數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)專線，到衛(wèi)星通信鏈路。

CERNET主干網(wǎng)最早的6個(gè)主節(jié)點(diǎn)（清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)）是通過X.25虛電路連接的，速率大約只有9.6Kbps，但在當(dāng)時(shí)，就是這樣低速的虛電路，租線也是困難重重，一方面是資源的確非常緊缺，另一方面，當(dāng)時(shí)電信部門相關(guān)辦事流程既繁瑣又不透明，租一條線路需要無數(shù)次地在本地電話局和北京市電信局之間來回跑，個(gè)中滋味，如不是親身經(jīng)歷是無法想象的。

后來，郵電部和北京市電信局開始提供DDN（數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)）專線服務(wù)，我們開始轉(zhuǎn)向租用64Kbps～512Kbps的專線服務(wù)，但是曲折依然如故。

隨著CERNET主干網(wǎng)的建設(shè)與發(fā)展，各高校校園網(wǎng)覆蓋范圍迅速擴(kuò)大，包括清華大學(xué)校園網(wǎng)也一樣，校園網(wǎng)的觸角深入到了所有辦公場所、所有學(xué)生公寓樓和教職工宿舍。CERNET從最早的6個(gè)節(jié)點(diǎn)的主干網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展到10個(gè)節(jié)點(diǎn)的主干網(wǎng)絡(luò)，再到38個(gè)主節(jié)點(diǎn)的主干網(wǎng)絡(luò)，到2008年時(shí)，我們承擔(dān)的CNGI試商用項(xiàng)目涉及到100所院校的直接合作，合作的隊(duì)伍越來越大、合作單位數(shù)量越來越多。在這個(gè)協(xié)調(diào)過程中，我們不斷往返于專業(yè)人員與非專業(yè)人員之間，要把專業(yè)的詞匯翻譯成非專業(yè)人員聽得懂的內(nèi)容，更加需要不斷學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)與堅(jiān)持是我們所擁有的

教育部不同領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)不同場合都說，CERNET是聯(lián)合攻關(guān)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個(gè)成功典范。的確，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)群體性的事業(yè)，需要廣泛的合作才能成就一番事業(yè)。當(dāng)然這里的合作或協(xié)作，既有技術(shù)層面的，也包含非技術(shù)層面的，甚至更多的時(shí)候非技術(shù)層面的協(xié)作是成全技術(shù)層面合作的基礎(chǔ)和保障。

有兩個(gè)平臺非常重要。一是CERNET專家委員會，CERNET專家委員會的機(jī)制已經(jīng)很好地工作了20年，本人在此機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)的后勤保障方面也是盡了綿薄之力。

另一平臺是CERNET學(xué)術(shù)年會。到今年，CERNET學(xué)術(shù)年會將迎來第21屆年會。一年一度的CERNET年會是教育科研網(wǎng)各會員單位的一次盛會，參與者眾多，每年的與會人數(shù)達(dá)到1000人左右。通過這兩個(gè)平臺，專家與專家的交流，學(xué)校與學(xué)校的交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，也共同促進(jìn)了CERNET的穩(wěn)定運(yùn)行和技術(shù)創(chuàng)新。

二十年前，我們從事CERNET網(wǎng)絡(luò)建設(shè)這樣一個(gè)大的系統(tǒng)工程，無論從技術(shù)上、工程上還是管理上都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以參考和遵循，但我們終究還是把她建設(shè)、發(fā)展和壯大起來了。總結(jié)CERNET建設(shè)發(fā)展的歷程，我認(rèn)為我們唯一的法寶就是學(xué)習(xí)和堅(jiān)持，我們遇到的幾乎所有事情都是前所未見的，都是需要從頭學(xué)起的；同時(shí)，如果沒有堅(jiān)持，我們在CERNET建設(shè)過程中的任何一個(gè)溝坎都可能使我們放棄，從而也就沒有今日之CERNET。我們回顧和總結(jié)CERNET建設(shè)一路走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是為了今后把教育網(wǎng)的事業(yè)做得更好更大。也希望CERNET的全體同仁們繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的心態(tài)，讓CERNET的事業(yè)更上一層樓。

（作者單位為清華大學(xué)信息化技術(shù)中心）

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歷屆學(xué)術(shù)年會（節(jié)選）