高校圖書館館藏資源建設(shè)探究

劉淑銀LIU Shu-yin

（賀州學(xué)院，賀州 542899）

（Hezhou College，Hezhou 542899，China）

0 引言

目前，我國在發(fā)展的過程中，正迎來了快速發(fā)展的數(shù)字化信息資源，而數(shù)字化的信息資源建設(shè)對我國現(xiàn)代化的經(jīng)濟發(fā)展以及其它各方面發(fā)展的作用愈來愈大。善于學(xué)習(xí)和利用圖書館的信息資料，能有效地指導(dǎo)各行各業(yè)的工作。這樣一來，高校圖書館館藏資源建設(shè)顯得尤為重要。

1 建設(shè)數(shù)字化的信息資源

信息資源是信息活動中各種要素的總稱，既包括信息本身，也包括與信息相關(guān)的人員、設(shè)備、技術(shù)和資金等。在人類進入信息時代的今天，各行各業(yè)的工作者對信息資源的利用表現(xiàn)出了極大的興趣。所謂信息資源內(nèi)容范圍包括廣度、深度和時間跨度。[1]而具有獨有特點的信息資源引起了諸位工作者的多方關(guān)注，尤其是經(jīng)濟初見端倪的今天，極大的獲取和有效的利用信息資源的能力已經(jīng)成為不同行業(yè)的社會成員競爭力的主要標志。其一，所有科技文獻信息資源將利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段使其全數(shù)字化；其二，千方百計加快數(shù)字化文獻信息資源網(wǎng)絡(luò)化進程，通過多種途徑進行建設(shè)數(shù)字化的信息資源，并有長遠計劃的引進一些如：盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫等現(xiàn)成的現(xiàn)代化的數(shù)字化電子文獻資源產(chǎn)品，并及時對這些資源產(chǎn)品進行優(yōu)化組合。從而更好地實現(xiàn)建設(shè)數(shù)字化的信息資源。

1.1 全文數(shù)字化的信息資源 全文數(shù)字化的信息資源主要是指將傳統(tǒng)紙質(zhì)印刷型的資源全面實現(xiàn)數(shù)字化，并建立分門別類的專業(yè)信息資源的數(shù)據(jù)庫，最大限度的實現(xiàn)全文檢索、主題檢索和目錄檢索；讓各類專業(yè)信息資源能在網(wǎng)上進行全方位的搜索引擎，并能實現(xiàn)下載與網(wǎng)上輕松閱讀。全文數(shù)字化的信息資源需制定長遠的計劃，要精心挑選需要加工的各類別的信息資源。擇優(yōu)對現(xiàn)有館藏資源進行數(shù)字化資源的轉(zhuǎn)化，沒必要將現(xiàn)有館藏資源進行全部的數(shù)字化，著眼于各行業(yè)系統(tǒng)中擁有的資源優(yōu)勢方面，特別注重行業(yè)的特色優(yōu)勢，并結(jié)合本館的實際情況，本館的發(fā)展思路、方向。制定適合本館的中長期的發(fā)展計劃，對逐步地轉(zhuǎn)化為數(shù)字化資源的最具特色的館藏資源要做到有計劃、有選擇、有步驟地將其進行數(shù)字化資源的轉(zhuǎn)化。

信息時代的迅猛來臨，使得信息資源的數(shù)字化建設(shè)越來越迫在眉睫。信息化的核心是信息資源，諸如許多技術(shù)可以用錢去購買，而信息技術(shù)也不例外同樣可以用錢去購買，而在一個特殊的區(qū)域內(nèi)，具有其地區(qū)特色的信息資源則是用錢無法買到的。當(dāng)今，我國面臨的問題是各行各業(yè)在很大程度上都缺乏信息資源，而經(jīng)過整合并進行深加工的中文信息資源更是貧乏至極。這樣一種現(xiàn)狀既迫使我們要想盡辦法不斷的增強原有信息資源的價值，又要絞盡腦汁提高資源的保障率。我們在工作中就要調(diào)動所有信息工作人員的積極性、主動性和開拓精神，并借助現(xiàn)代技術(shù)對各類信息資源有選擇性的進行深層次的開發(fā)，利用現(xiàn)有的數(shù)字技術(shù)，將現(xiàn)有館藏印刷類的文獻、數(shù)字類的文獻等推上網(wǎng)絡(luò)平臺，提高信息資源共享的覆蓋面。并針對各類用戶的需求，對獲得的信息資源進行分析、過濾、整合，形成特定的有實際效用的有效信息，不斷的拓展業(yè)務(wù)的范圍，給用戶提供有深度的信息服務(wù)。

1.2 數(shù)字化電子資源的引進 圖書館是信息資源建設(shè)的主體之一，是整個社會信息資源建設(shè)的重要基地。[2]當(dāng)今高校圖書館建設(shè)數(shù)字化的資源，僅靠本館現(xiàn)有館藏的紙質(zhì)文獻電子化，是遠遠滿足不了廣大讀者的日益需求。因而，引進數(shù)字化電子資源顯得非常重要。我們通常會想辦法加大本館館藏數(shù)字資源的容量，主要是采取租用、試用或購買優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。如：中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、維普期刊資源整合服務(wù)平臺、優(yōu)秀博碩士論文數(shù)據(jù)庫、VERS 維普考試資源系統(tǒng)、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、高教網(wǎng)考研互動精品課程、中國經(jīng)濟信息網(wǎng)、時夕樂考網(wǎng)考試資源系統(tǒng)書生之家電子圖書、人大復(fù)印報刊資料等，這些本館根據(jù)實際情況應(yīng)考慮購買一部分數(shù)據(jù)庫。數(shù)字化資源的引進著重保障重點學(xué)科，同時兼顧其他學(xué)科，進行統(tǒng)一統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理分布；并繼續(xù)對一些權(quán)威性的文獻數(shù)據(jù)庫進行引進，基本上覆蓋各學(xué)科；積極主動地開展全文傳遞服務(wù)；全方位的實行資源的共享。

2 共建共享的館藏資源

時代的不斷進步，這就要求我們的認識要不斷地達到一個新的高度。圖書館從豐富的網(wǎng)上資源中有目的地選取某些學(xué)科和主題的信息,經(jīng)過合理的分類、組織和描述,并提供原文的鏈接便于用戶的獲取。[3]我們要站在戰(zhàn)略的高度對文獻資源共享的重要意義和作用重新認識，并樹立科學(xué)發(fā)展、開放、全局、創(chuàng)新等觀念，使服務(wù)的觀念最大限度的被強化。在思想和行動上將保守主義、本位主義、重藏輕用、自給自足的小農(nóng)意識徹底去掉。目前高校圖書館現(xiàn)在尤為突出的特點是：數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的圖書館館藏，基于此，要適時調(diào)整思想觀念、思維模式以及服務(wù)方式。我們要在實際的工作中切實實現(xiàn)資源的共建共享，從多方位、多角度地不斷豐富高校圖書館的館藏資源。

2.1 共建共享的基礎(chǔ)是特色資源的建設(shè) 信息資源共建共享的基礎(chǔ)是特色資源建設(shè)。對于圖書館來說，不僅要引進一些大型數(shù)據(jù)庫，而且還要自己開發(fā)具有本館特色的數(shù)據(jù)庫，以滿足讀者的需求。[4]如今，現(xiàn)代圖書情報單位面臨的重要課題是開發(fā)具有各專業(yè)特色的文獻信息數(shù)據(jù)庫，建設(shè)具有專業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫，走專業(yè)化發(fā)展的道路。根據(jù)不同的專業(yè)特點和終點學(xué)科建設(shè)的發(fā)展方向，以專業(yè)需求為導(dǎo)向，確定專業(yè)特色的文獻資源建設(shè)的發(fā)展方向，形成不同專業(yè)的文獻資源結(jié)構(gòu)與特色。對于有些高校圖書館已經(jīng)初步形成的館藏特色，要繼續(xù)地延伸與發(fā)展，并通過適時補充與完善，讓其形成品牌產(chǎn)品。而重質(zhì)量、求效益是各專業(yè)特色的關(guān)鍵所在。在迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，這些文獻資源各具特色，其新穎性、實用性，成為一種專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的產(chǎn)品，在一定程度上形成了文獻保障體系的自然分工，因而從整體上提高了文獻資源的保障水平，促進了高校圖書館館藏信息資源的共建共享。

2.2 網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用 高校圖書館的館藏資源在高校的教育、科研等方面起了重要的作用。館藏資源的開發(fā)與利用越來越重要。館藏建設(shè)的目的是利用，是其滿足讀者信息需求的能力。[5]當(dāng)今豐富多彩的信息資源，大部分的信息資源所處于的狀態(tài)是：無序分散。致使諸多優(yōu)良的網(wǎng)站不被人們認同，這樣就導(dǎo)致了很多人都錯失了及時了解信息的機會。信息存儲技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、超媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)與超文本所制成的信息資源即網(wǎng)絡(luò)信息資源。它是集圖像、文字、視頻、聲音于一體的多媒體信息。因此，我們積極整合各網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并及時做好相關(guān)的全文搜索，主頁介紹、網(wǎng)址鏈接。積極主動的加強各個學(xué)科的引導(dǎo)，利用計算機盡力與國際學(xué)術(shù)研究水平接軌，對網(wǎng)絡(luò)信息資源進行完整的集合、整序。

綜上所述，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館為了適應(yīng)新時代的發(fā)展要求就必須充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡可能地做好藏資源的開發(fā)和利用，經(jīng)過對現(xiàn)有文獻資源的優(yōu)化篩選之后，借助現(xiàn)代化的技術(shù)手段，在網(wǎng)上建立起多學(xué)科的、大容量的、實用的文獻信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)，便于讀者對自己所需文獻進行初步篩選。高校圖書館要立足長遠、全方位、高效率的對館藏資源進行不斷的開發(fā)以滿足日益發(fā)展的信息需求。

[1]李卓卓.數(shù)字館藏資源評價標準的選擇[J].圖書館理論與實踐，2008(05):8-11.

[2]肖希明,張新鶴.我國圖書館信息資源建設(shè)政策需求的調(diào)查與分析[J].中國圖書館學(xué)報，2009(04):14-19.

[3]宋迎迎,索傳軍.網(wǎng)絡(luò)信息資源評價的理論與實踐[J].情報資料工作，2006(01):47-51.

[4]王靜君.高職圖書館館藏資源調(diào)查分析與館藏建設(shè)——以無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].情報探索，2008(01):106-108.

[5]徐華.數(shù)字時代圖書館館藏建設(shè)探析[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2011(06):238-239.