樂在水中

安靈均

緣起：原來訓練可以是這樣的

我從事體育新聞攝影已近十年的時間，期間接觸了大量的運動隊和運動員，他們從小就刻苦訓練，從難從嚴，在賽場上揮汗灑淚，爭金奪銀對他們說是任務也是光榮更是使命。在訓練場上沒有年齡與性別的區分，只有運動員與教練員，冠軍只有一個，每個人都需要靠實力來證明自己，成績是檢驗他們的唯一標準。在這種過程中，運動最簡單、原始的快樂往往被忽略甚至犧牲掉了。

那些殘酷的柔韌練習，那些被疼痛折磨地咧嘴哭的孩子，那些看似表情嚴肅的教練，那些躲在門外落下心疼淚水的父母……給我們留下了一種印象：每個運動員都是這樣過來的，這才應該是他們成長的軌跡。可第一次接觸跳水班的時候，我有一種非常震撼心靈的感覺。訓練場地是國家隊的，在這個對于普通運動員可以稱之為殿堂的地方，我看到了十幾個大大小小的孩子像置身游樂場一般，或是幾個人在海綿坑里撒歡兒，或是在蹦床上飛舞，就算是那些在按部就班壓腿熱身，做基礎練習的孩子，他們臉上也洋溢著興奮與喜悅。這些孩子的常規訓練并不輕松，教練對待個別人的偷懶一樣是嚴厲批評，但那種氛圍深深地觸動了我，原來訓練也可以是這樣的。

友誼第一 比賽第二

“國家體育總局訓練局青少年俱樂部跳水班”一個過分樸實的名字，沒有任何夸張的修飾，傳遞著其單純追求跳水樂趣的主張。孩子們的年齡最小的三歲，最大的高中。負責這些孩子的主教練姓杜，孩子們都親切地稱呼杜練，與其他幾位教練一樣，他們曾經是專業隊的教練，杜練更是國家組建專業跳水隊的第一批隊員。教練們像厭倦了追名逐利的世外高人，不問世事，專心帶著這群孩子享受著跳水帶給他們的無與倫比的樂趣。他們熱愛著跳水，愿意從事與跳水有關的一切事情，與孩子們在一起時他們是神采飛揚的，他們在做的正是一種精神的傳承。

快樂跳水 樂在其中

教練組會分析每一個孩子的特點，依照他們的自身條件來引導他們的跳水之路。對于那些先天條件好，又有意愿想要向專業領域發展的孩子，會在與其父母充分溝通后，進行重點培養，并向專業運動隊推薦。而對于大多數單純以興趣為出發點，喜歡跳水，喜歡玩水的孩子，教練們每次給予他們專業的技術指導，但并不苛求他們不完美的動作，而是盡可能地讓他們在一次次的訓練中，感受到跳水的魅力，或者說是感受自己的進步，自我的成長。

如果說這些孩子中，每個人都有一個屬于自己的“跳水夢”，那么杜練和他的教練組就是那個幫助他們圓夢的造夢人。我想家長送孩子們來這里的意義也就是如此吧：快樂跳水，快樂成長。

每個人心中的中國夢

提到中國夢，很多人會聯想到一個宏大的命題，聯想到一個關于民族復興的夢，然而在我的理解中，中國夢是一個體現自我價值實現的概念，它超越了物質層面，是一種自我精神的滿足。出現在我鏡頭中的這些可愛孩子們，學習跳水就是他們每個人懷揣的小小中國夢。

當我從鏡頭中捕捉這些滿眼歡快跳躍的孩子們和認真執教的教練們時，我意識到他們并不是簡單獨立的甲乙丙丁，他們是一體的，他們代表的一群正在追逐夢想的人，單獨拍攝哪一個，或者哪幾個都不足以詮釋他們的執著。所以我想盡可能多的通過拍攝來記錄他們和跳水的點點滴滴，以及在這個過程中他們的成長和轉變，一群執著圓跳水夢的人們。endprint