笑聲滿校園

王浩宇

班主任李老師說好了周四下午帶我們到操場上做游戲。可是“天有不測風云”，中午過后下起了大雨。“這雨，早不來，晚不來，偏偏這時來。”“就是，就是。”同學們都小聲抱怨著，教室里頓時唉聲一片。突然，李老師出現在教室門口。

“怎么了，怕玩不成啊？我們今天在教室里玩游戲，好嗎？”“好！”教室里頓時飛起五十六本花花綠綠的書本。“現在每位同學寫三張紙條，第一張寫自己的名字，第二張寫在哪，第三張寫在干什么。”李老師宣布道。等大家寫好后，老師叫王家緒、李許愿、耿小玉分別收齊、打亂紙條，又說道：“游戲的規則是：她們三個按第一張、第二張、第三張的順序念紙條，內容不符合實際的繼續念，符合實際的就表演節目，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。“游戲開始！”

“瑩瑩，在蝌蚪上，睡覺！”“哈哈……”同學們笑了起來。“思琪，在大海上，吃午餐！”頓時，小茹笑得前仰后合，我笑得肚子都疼了，珊珊笑出了眼淚，就連最不愛笑的進強也“哈哈”幾聲笑出來。這時，怡婷對晨晨和婧怡說了幾句話，又開始喊了：“李老師，在操場，講課。”不知是誰喊了聲“李老師表演節目”，李老師站起來說：“不對吧，這也不符合實際啊！”“符合，李老師在操場上給我們講過課。”同學們爭著說。“好，我給同學們唱首歌。”于是，同學們鼓起了掌……

“桂圓，在……”李老師停止了唱歌，游戲繼續進行。我們的笑聲時高時低，時斷時續，充滿整個校園。這時，雨停了，太陽公公露出了笑臉，仿佛也在哈哈大笑……

（指導教師 王建民）

【編輯評點】

文章重于描寫，有同學們對天氣不好，不能出去做游戲的抱怨的語言描寫，有同學們玩游戲時的各種神態描寫……這些細膩、傳神的描寫，將當時的游戲情景描寫得全面而具體，生動而形象。endprint