2013年高校學報研究述評

韓 芳

(包頭師范學院 學報編輯部，內(nèi)蒙古 包頭 014030)

所謂“關(guān)于報刊編輯部體制改革實施辦法”2012年7月發(fā)布后，高等學校學報界可謂山雨欲來風滿樓，學報界同仁好像無力回天了。然而學報界同仁以“天下興亡匹夫有責”的精神，據(jù)理力爭。關(guān)于高校學報何去何從，高校學報編輯的何去何從，專家學者們各抒己見，本文通過對2013年期間發(fā)表的具有代表性的62篇相關(guān)學術(shù)論文進行分類、歸納和整理，擬從以下五個方面進行述評。

一、 關(guān)于學報改革與發(fā)展

關(guān)于學報改革與發(fā)展成為近年來學報同仁關(guān)注的焦點。同仁們各抒己見，但不論哪一方的觀點，出發(fā)點和目的都是為了學報更好的發(fā)展，現(xiàn)將關(guān)于學報改革與發(fā)展的代表性觀點綜述如下，以起到拋磚引玉之作用。

(一)學報的綜合性有其存在的必要。田峰、尹玉吉指出：綜合性學術(shù)期刊的存在是合理的。他們認為，世界期刊發(fā)展史說明，綜合性最先出現(xiàn)且不乏優(yōu)秀者，另外，所謂專業(yè)學術(shù)期刊本質(zhì)上也是綜合性的，因此，綜合性不代表落后，恰恰相反，綜合性代表先進性。無論如何，學術(shù)期刊必須服從科學內(nèi)容。[1]在攸關(guān)學術(shù)期刊命運的評估問題上，尹玉吉是積極推進者，他指出：目前中國學術(shù)期刊評估制度是一維的，體現(xiàn)在學術(shù)期刊評估的規(guī)范及學術(shù)期刊評估指標是一維的，克服傳統(tǒng)的一維的、縱向的評估制度的缺陷,須由第二維度的因素評估來彌補。[2]王啟和指出：高校與高校學報服務社會的職能不應弱化，現(xiàn)代高校需要學報反映高校教學及科研成果，社會需要多樣化的創(chuàng)新成果，綜合性是高校服務社會的必然要求。……