謝序華
(懷化學院 中國語言文學系,湖南 懷化 418008)
漢字性質是漢字理論的基礎和核心,它決定著其他相關理論的正誤得失,影響到怎樣認識漢字、使用漢字、漢字教學以及漢字規范化等方方面面的問題,至關重要。近百年來,國內外專家學者對漢字的性質進行了不懈的探索,然而至今仍然眾說紛紜,莫衷一是,甚至已混淆了文字與非文字的界限。造成這種混亂不堪研究現狀的根源,主要就是把“文字是記錄語言的符號”作為漢字研究的基本理論。我們認為,這很值得反思,有必要進一步展開論述。下面先列舉關于漢字性質的主要觀點,評析各類觀點的理論依據及其得失,從而找出造成混亂狀況的根本原因及其危害,然后分析“符號說”本身的缺陷,最后從漢字和漢語的實際出發,闡明“符號說”為什么不適用于漢字研究的道理,并在此基礎上歸納出漢字的性質。
最早把世界文字分為“表意文字”和“表音文字”兩大文字系統,將漢字定性為“表意文字”的,是瑞典語言學家索緒爾,他認為漢字是記錄“詞所表達的觀念”的符號。他說,“只有兩種文字體系:(1)表意體系。一個詞只用一個符號表示,而這個符號卻與詞賴以構成的聲音無關。這個符號和整個詞發生關系,因此也就間接地和它所表達的觀念發生關系。這種體系的經典例子就是漢字。(2)通常說的‘表音體系’。它的目的是要把詞中一連串連續的聲音模寫出來。……