社會(huì)管理創(chuàng)新視角下的失足青少年幫教工作

王登輝羅 倩

（1.重慶市江北區(qū)人民檢察院，重慶400025；2.重慶市人民檢察院，重慶401147）

社會(huì)管理創(chuàng)新視角下的失足青少年幫教工作

王登輝1羅 倩2

（1.重慶市江北區(qū)人民檢察院，重慶400025；2.重慶市人民檢察院，重慶401147）

做好失足青少年幫教工作，既是維護(hù)未成年人合法權(quán)益、促進(jìn)未成年人健康成長的必然要求，又是維護(hù)社會(huì)秩序、完善社會(huì)治安綜合治理的必然要求，也是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、建設(shè)社會(huì)生態(tài)文明的必然要求。青少年失足的原因較為簡單，故對(duì)其幫教的針對(duì)性也較強(qiáng)；失足青少年對(duì)文化產(chǎn)品的需求較高，幫教難度較小。就工作思路而言，應(yīng)做到“四個(gè)結(jié)合”，即幫教工作和預(yù)防首次犯罪、重新犯罪相結(jié)合，監(jiān)禁勞動(dòng)和職前培訓(xùn)相結(jié)合，監(jiān)所文化建設(shè)和文化教育相結(jié)合，政府主導(dǎo)和社會(huì)參與相結(jié)合。就工作重點(diǎn)而言，應(yīng)關(guān)心輟學(xué)、留守、流浪青少年等邊緣青少年的成長，完善監(jiān)護(hù)制度，積極推動(dòng)工作機(jī)制創(chuàng)新。

失足青少年；幫教；社會(huì)管理創(chuàng)新

我國歷來高度重視刑滿釋放、解除勞動(dòng)教養(yǎng)人員的安置幫教工作，出臺(tái)了不少部門規(guī)章及其他規(guī)范性文件，一些地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章也制定了相應(yīng)措施。本文所謂“失足青少年”，是指刑滿釋放、解除勞動(dòng)教養(yǎng)時(shí)不滿18周歲的人；而刑釋解教后“三年”或“五年”的限制，對(duì)于失足青少年的界定意義不大。鑒于當(dāng)前青少年受教育程度普遍提高、青少年經(jīng)濟(jì)來源及獨(dú)立生活能力延后、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化以及社會(huì)觀念更新，將20周歲（甚至25周歲）及以下的人視為青少年，并無不當(dāng)；……