申開州,楊曉明,張 濤
(昆明醫科大學第二附屬醫院 設備科,昆明650101)
關于《設備維修與管理工作實施細則》制定實施過程中的幾點思考
申開州,楊曉明,張 濤
(昆明醫科大學第二附屬醫院 設備科,昆明650101)
制度化、規范化的科學管理是保證單位組織良性運轉的基礎。我院設備科因為管理著幾億元的設備,從客觀上需要加強設備維修管理工作,使之制度化、規范化保證設備質量。
醫療設備;制度化;規范化
筆者從事設備維修與管理工作近三十年,在醫院領導和設備科領導的支持下,制定出了該《細則》。在制定和實施該《細則》的過程中,筆者從設備科設備維修與管理工作目前存在的問題、以及如何加強設備科設備維修與管理工作,如何制定規章制度,并在執行中進一步修改完善等問題作一些思考和闡述,目的是為了加強管理、激勵職工工作積極性、提高職工素質,營造和諧工作環境,以期達到推動我院設備維修與管理工作躍上新臺階之目的。
1.1 設備維修管理工作存在的問題
問題主要表現為組織紀律渙散、學習氣氛不濃、技術沒有精益求精、工作沒有盡職盡責等。存在這些問題,究其原因,一是管理者的責任:管理者總是處于主動、主導地位,他應當掌握好“加強管理”這把金鑰匙,讓它充分發揮作用,那就是拿出規劃、方案、實施細則,實行制度化、規范化的管理。所謂“團隊精神”,其實就是管理者的“精神”。二是被管理者的問題:從人性的特點來看,人都具有一種惰性,好在人類同時具有理性,理性的思考將幫助我們從千頭萬緒中整理出有序的思路和計劃,如獎勵勤者,督促惰者;光大智者,提高愚者;發揚強者,幫助弱者。這對管理來說,就是制度化,規范化的問題。三是社會大環境的影響:在商品社會中,吃喝玩樂對人的思想產生了大量負面作用,好在現在中央領導已經重視解決這一問題,艱苦節約的風尚又得到了提倡。
1.2 指導思想
但在制定《細則》之前,最為重要的是將管理者(也就是《細則》制定者)的指導思想、理念、觀點搞清楚,搞端正。面對設備維修和管理工作,我們的理念一是加強組織紀律性,樹立責任心和敢抓敢管敢負責的精神,在嚴格要求自己,努力上進的同時,抓好管理工作。二是制定責、權、利對等的規章制度,促進職工奮發向上,不斷提高素質,以期各得其所,共同進步。三是在堅決執行規章制度的同時進行人性化管理,促進和諧發展。
2.1 制定相應的規章制度,實行責權利掛鉤
設備科現設置了一個設備的維修與管理工作小組,有組長、副組長各1名,組員8名。其中50歲以上3人,30~40歲3人,20~30歲3人。高級工程師1人,高級技術工人1人,工程師2人,助理工程師6人。碩士研究生2人,本科生2人,大專生4人,高中生2人。
設備維修與管理工作人員的職責范圍是在設備科主任的領導下,共同負責全院的設備安裝、維修與管理工作,而設備的采購由設備科主任直接負責的采購組負責。
設備維修與管理工作范圍是負責全院所有醫療設備、辦公設備、制冷設備及空調等的安裝、驗收及使用培訓,以期確保安全使用,正常運轉;并負責維護、維修,辦理報廢鑒定、回收、保管與處理工作。
關于利益分配怎樣與責、權、利對等的問題,原則上是按勞分配,多勞多得,但實際上卻是一道難題,這也是我們這次制定《細則》需要解決的問題之一。如果我們的制度不能體現多勞多得,只講平均主義,勢必抹殺能者的能力和積極性;勢必助長消極、懶惰,導致人不能盡其力,物不能盡其用出現人才流失現象。
為了體現多勞多得這一原則,我們在制定《細則》中規定了各自的工作程式和計量辦法,如設備維修工程師所作的設備維修與管理工作,各自應作電子文檔詳細記錄,并由組長(或副組長)和設備使用科室主任(或護士長)共同簽字確認,同時模擬市場商業化運營模式轉化為分值,以此分值核算設備維修工作量,該工作量與效益工資(或和崗位津貼)掛鉤等,比較易于操作。但要完全體現“多勞多得”,仍是一個令人頭疼的難題。我們曾用維修單的數量(不論質量)來體現,并且盡量兼顧數量與質量,但總是提不起大家的積極性。這次我們推出的這一理念,目的是既要考慮設備維修人員的工作積極性、主動性,又要考慮設備維修人員的技術性。即只論結果,不論過程。比如:維修一臺監護儀的故障,費用限定為500元,對于技術較好的人來說,可能半個小時就能修復,而對于技術較差的人,可能要幾天才能修復(或者不能修復)。作為設備的使用者來說,你愿意怎樣選擇呢?當然是選擇技術較好者。在這里也充分體現了技術水平不同,創造的價值是不相等的,而科學技術是第一生產力,其含金量不可估量。所以在體現多勞多得這一原則中,技術的高低是一個重要標尺。
因此,我們強調“多勞多得”的同時也強調人的積極性,此二者從根本上來說是一致的。只論結果,不論過程,拉開擋次,有利于鼓勵強者發揮優勢,同時鼓勵弱者上進,不斷提高自己的能力。因為技術是在實踐中磨練出來的,它是個變數,隨著實踐經驗的積累而提高。
2.2 強者應發揚奉獻精神
我們強調多勞多得,同時強調強者發揚奉獻精神,弱者加強學習,給每個人以更多的實踐機會與條件,以老帶新,給新手以學習提高的機會,達到共同進步。只有把這兩方面(責權利對等和發揚風格)結合起來,才能既出效益,又出人才,形成和諧共事局面。能者在得到較高的、基本合理的報酬的同時發揚風格,發揚奉獻精神;而弱者在強者的影響和帶動下積極工作,不斷提高水平。但是這種氛圍是無法用制度完全解決的,責、權、利對等也只能是相對的,而且要落實到職工的效益分配上。關于這一問題,我院分為三塊。一是工資,二是崗位津貼,三是效益工資。其中的效益工資在醫院的大原則下,由各科室制定二次分配方案來體現。醫院的大原則是:公平合理,體現獎優罰劣,充分調動職工積極性,分配方法公開透明。
科室的二次分配原則:一是職務不同,工作崗位不同,績效分配系數不同;二是職工工齡不同,績效分配系數不同;三是獎勤罰懶原則,績效分配金額不同。
職務不同,工作崗位不同,績效分配系數不同,這一條好理解。職工工齡不同,績效分配系數不同,主要是優待臨近退休的老職工,這是一種人性化管理。獎勤罰懶原則,績效分配金額不同,實質就是要體現多勞多得的原則,與工作積極性和技術性有關。設備維修組的效益工資分配方法,在這一大前提下另作規定:組長、副組長和老職工的效益工資按科上規定發放;組員的效益工資與工作量掛鉤。
制度化、規范化管理,離不開嚴格的組織紀律要求。違反條款,就要受到制裁。制裁有定性制裁和定量制裁;硬性制裁和彈性制裁。定性制裁是彈性制裁,是活的;定量制裁是硬性制裁,是死的。
定性制裁,沒有具體的準則,全看情節的輕重,領導對事件的看法和斟酌,以及當事人平時的表現與態度。這里就包括了人性化管理,既要嚴格執行制度,又要從當時當地的實際情況出發,做到合情合理,讓人口服心服,達到懲前毖后的目的。
我們的組織紀律要求,重點是遵守國家法律法規,遵守醫院及科室的各項規章制度,要求服從領導安排,遇事態度和諧,絕不參與聚眾鬧事,打架斗毆,工作中不偷奸?;撟骷俚鹊取R陨蠁栴}一經發現,根據規定給予扣減效益工資的處罰。
但處罰不是目的,更不是為了整人,而是一種手段。我們在執行中采用了人性化管理的辦法,使規章制度成為加強團隊精神,促進團結協作,鼓勵積極上進,增進友誼,形成和諧社會的人性化措施。有《細則》作保證,按勞分配,這本身也符合人性化原則。在《細則》的許多條文規定中,既包括了勸勉教化的成分,勸勉人們上進、奮發、好善、學習先進、提高技術;也要求組長、領導對待職工言行一致,公平公正,知人善用,合理安排人與事,提高工作效率等,都體現了組織紀律與政治思想教育相結合,懲罰措施與模范帶頭作用相結合的特點。
什么是素質? 各門學科對素質的解釋不同,但都有一點是共同的,即:素質是以人的生理和心理實際作基礎,以其自然屬性為基本前提的。也就是說,個體生理的、心理的成熟水平的不同決定著個體素質的差異。由于人的先天因素、后天因素、生存環境、教育條件和個人努力程度的不同而素質不同,這就使人與人之間產生了差異,分出了檔次。人的素質既然包括了先天的、后天的、生理的、心理的和生存環境、工作條件、教育學習程度等因素,那就說明:我們完全可以通過改善生存條件和工作條件,加強教育培訓、加強組織紀律,促進人們奮發努力,來不斷提高人的素質。為了實現全員的素質水平,我們在《細則》第七條中明確規定了“設備維修與管理人員素質要求”,并在工作中堅持執行?!都殑t》中規定了學習制度,每月安排一個業務課題,組織學習交流,總結經驗;規定工程師參加單位和外地有關學術研討活動和學習活動。在院領導審閱《細則》時,又特別在批示中強調“加強學習,科室應定期組織業務學習,對維修中的典型案例,疑難案例進行全科討論,總結和撰寫論文,定期派人參加學術活動和外出學習”。
《細則》提倡職工主動承擔責任,爭挑擔子,在實踐活動中提高素質和能力。院領導更為關心年輕技術人員的成長問題,強調年輕的維修人員應有一定的專業方向,或負責某一區、某一科室,并參加安裝驗收、管理活動,乃至到外單位參加維修工作等等。在設備安裝時管理該類的人員應在場,并要求他們對該類設備的基本情況(如安裝、使用、維修及故障判斷等)要認真掌握?!都殑t》規定每個職工在技術上都要精益求精,具有鉆研精神,并珍惜時間,分秒必爭,養成良好工作習慣等等。
為了激勵職工奮進,《細則》規定職工要努力學習先進,相互促進,創造比、學、趕、幫的良好氛圍。要熱愛本職工作,用心做好每一件事,并向組織、領導積極提出工作建議。要善于總結工作經驗,相互交流學習。要有團結協作精神,努力發揮團隊力量等等。足以說明,制定規章制度,實行制度化規范化管理,是提高職工素質的組織保證。
在一個單位,不管大小,沒有規章制度是不行的,制定規章制度并堅決執行,持之以恒是非常必要、不可或缺的。但事物都具有兩面性,在執行規章制度時還應注意兩個方面:
(1)制度不是萬能的,還需要執行制度的人們既要堅持執行制度,一抓到底,又要同時抓政治思想教育工作,樹立公道正派的思想作風,發揚奉獻精神和團隊精神,才能更好地發揮制度的作用,創造和諧社會。
(2)一切制度都不可能是完美無缺的,而且會因時間的推移、形勢的變化顯現出不適應的地方。這就需要我們在執行的實踐中不斷總結經驗,不斷進行修改、補充、完善,才能使制度化、規范化管理適應新形勢,成為永遠促進我們的事業不斷發展,促進職工素質不斷提高,打造和諧社會的重要保證。
2014-07-30
R197.31
C
1002-2376(2014)12-0073-03