在線教育為何火爆發展？其移動化的絆腳石何在？等

當國內4G牌照發放之后，馬上就有了雷軍旗下創投基金領投在線英語培訓機構51Talk的新聞。從境外先行一步的4G市場來看，在線教育是一個典型的受益群體。據《在線教育前景與熱點分析報告》統計，2013年有數十億資金進入在線教育行業，平均每天新增2.6家企業，全年新增近千家。

《南都周刊》報道：在線教育為什么這么火？最根本的原因還是傳統教育行業近幾年所遭受到的沖擊。作為傳統教育行業的典型代表，新東方董事長俞敏洪曾斷言，隨著互聯網等現代技術的發展，在線教育行業將迎來顛覆式的變革，未來3-5年就將實現線上40%、線下60%的格局。傳統教育行業在自己的企業名稱后加上“在線”的名號，只不過是時間的問題。

近兩年，行業雖開始涌現出一些新的模式，但很多企業都還沒弄清楚在線教育的發展模式是什么。且許多因素還在阻礙著在線教育的移動化，第一個絆腳石就在于人才與信息的不對稱。即懂教育的人不懂移動互聯網，懂移動互聯網的人不知道如何把網絡優勢運用到教育上。目前國內的在線教育仍處于不斷試錯的階段，只有等這個行業培養出真正的復合型團隊和思維了，才有可能推出真正具有影響力的在線教育產品。第二個絆腳石是，4G的建設與普及還尚需時日。無論在國內還是國外，4G的網絡覆蓋還遠比不上3G。即便能有穩定的信號支持，一方面運營商的流量價格短時間內便宜不了，另一方面大多數網站、應用都還沒完成針對4G的優化，流量的浪費將不可避免，用戶的體驗也會打折扣。

京東殺入出版領域 業內如何看待？

在將圖書零售領域攪得風起云涌之后，國內電商巨頭終于邁出踏入圖書出版領域的第一步。知名電商京東集團旗下的京東圖書頻道，將于春節后推出自有品牌“京東出版”系列圖書。這是京東繼2013年推出“2013名家寫作計劃”之后，打造自有出版品牌實施的一項重大戰略舉措。這位財大氣粗、來勢洶洶的“攪局者”，究竟會對傳統出版業造成什么影響？

《北京日報》報道：圖書銷售商進入出版領域，并非沒有先例。2013年底關張的龍之媒書店，就曾涉足圖書出版，以尋求書店的全新突破，但最終的結果還是差強人意。當當網也于2011年借其電子書產品，涉足公版圖書的出版領域。

京東此次涉足出版領域，無論內容還是形式，均與以往有很大不同。百道網CEO程三國指出，在圖書電商領域，京東的市場份額排在當當網和亞馬遜之后，而圖書零售市場份額有多大，將決定其市場影響力的大小，也直接影響其自有圖書品牌的命運。京東的行動于國內圖書出版業格局不會造成什么沖擊。中央編譯出版社社長劉明清則認為：“京東遵循強者法則，肯定會重點推自己出版的書，其他出版社的書會受到一定的忽略，也許市場歧視會在所難免。”但他同時認為，京東此舉給傳統出版人提了個醒，“我們只有做得更好才行，更專注于內容才行，更要尋求強強聯合、跨界合作才行。”

對小學語文課本中的配圖錯誤應如何反應？

目前我國大陸所使用的小學語文課本，多彩色印刷，圖文并茂。書中所配的歷史插圖，使有關歷史故事更為形象化，小學生可得以更為直觀地理解。然而，由于配圖人員缺乏相應的歷史知識，部分歷史插圖也存在著一些失誤之處。而這些錯誤歷史插圖，一旦被小學生作為正確的知識接受下來，將和其他基礎知識一起，在童年的記憶中扎下根來，甚至陪伴其一生。

新華悅讀報道：近期有部分媒體將矛頭指向人教版小學語文課本，這對人民教育出版社是有失公允的。人民教育出版社對中國的基礎教育貢獻甚大，相對于其他版本的小學語文課本而言，人教版小學語文課本中歷史插圖的質量較高，錯誤也較少。人教版小學語文課本的錯誤之所以屢屢引起關注，從一個側面也反映了其權威性和影響力。

廣大教材出版部門應重視已經發現的各種錯誤，及時訂正，提高教材出版質量。教材出版部門與教材錯誤的發現者要及時溝通，不要采取捂住蓋住的方法。

社會大眾則應正確看待小學語文課本中歷史插圖的失誤，不要反應過度。國家新聞出版管理部門對公開出版物的質量要求，不是對錯誤的零容忍，而是要求錯誤控制在千分之幾或萬分之幾以內。相對于語言文字而言，對小學語文課本中歷史插圖的研究尚處于起步階段，在現階段對歷史插圖的質量提出過高要求也是不現實的。隨著有關研究的深入和出版部門對該問題的重視，相信歷史插圖的質量會越來越高，會更能客觀地反映歷史真實，會更有利于人才的培養。