反敗為勝的力量

三北

當我正著手寫這篇文章的時候，我的一個學生來請教我應該如何解決因考試失敗而帶來精神上一蹶不振的問題，對此，我的回答是：“你需要知道怎么去轉化——使失敗中任何不利的因素都變成對你有利的因素。”

從我的生命經歷中，我發現了這條寶貴的人生哲學。

從小，我便對心理學產生強烈的興趣，在高考填報志愿時，我理所當然地填報了心理學專業。但事與愿違，最后被一所師范院校的中文系錄取。沒有考到理想的大學、理想的專業，我覺得自己倒霉到了極點。帶著失望的心情來到象牙塔，一周還沒到，我便執筆寫信給父母，告訴他們我想要放棄，準備回家。在信里，我說我一分鐘也不能忍受了，我情愿去打工也不想待在這個鬼地方。

三天后，我接到了父親的回信，信中只有三行字，就是這三句話改變了我的一生：

有兩個人從鐵窗朝外望去，

一人看到的是滿地的泥濘，

另一個人卻看到漫天的繁星。

我反復念了好幾遍，想了許久，才下了很大的決心——是的，我要找尋那一片“峰回路轉”的星空。

我開始利用課余時間去攻讀有關心理方面的知識，雖然我的主要興趣不在中文，但我坦然接受了這個事實，既不放棄對中文專業的學習，又鉆研自己最喜歡的心理學。最后，大學畢業，在這兩門學科上我都取得了出色的成績。

是什么帶來這些驚人的變化呢？現實并沒有發生改變，改變的只是我自己，因為我的態度改變了，正是這種改變使我擁有了一段相當精彩的大學經歷。

偉大的心理學家阿德勒窮其一生都在研究人類潛能，他曾宣稱自己發現了人類最不可思議的一種特性——“反敗為勝的力量”。是的，人生最重要的不是以你所擁有的東西做投資，而是如何從損失中獲利，這才需要智慧，也才最顯示出人的上智下愚。

我在上成人教育課程時，發現很多學員有一個很大的遺憾，就是沒有機會接受大學教育。他們認為未進大學是一種缺陷。而事實上我認識的許多成功人士都沒上過大學，因此我知道這一點其實并沒有那么重要。于是，我告訴這些學員去讀一個名叫阿爾·史密斯的失學者的傳奇故事。在阿爾開始自我教育后的10年，他便成為紐約州政府的“活字典”——曾連任4屆紐約州長，當時還沒有人擁有這樣的紀錄。

如果，我們真的灰心到看不出有任何轉變的希望，這里起碼有兩個我們值得一試的理由，這兩個理由保證我們試了只有更好，不會更壞。

第一個理由：我們可能成功。

第二個理由：即使未能成功，這種努力本身已迫使我們向前看，而不是只會悔恨。它會驅散所有消極的想法，代替之以積極的思想；它會激發創造力，促使我們忙碌，我們也就沒時間與心情去為那些已成為過去的事而憂傷了。

世界著名的小提琴家歐爾·布爾在巴黎的一次音樂會上，小提琴的A弦忽然斷了，他面不改色地以剩余的三條弦彈奏完全曲。佛斯狄克說：“這就是人生，斷了一條弦，你還能以剩余的那三條弦繼續演奏。”我想，這還不只是人生，這是超越的人生，是輝煌生命的凱歌。