有關(guān)減數(shù)分裂幾種題型例析

黃碧華

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）01-145-02

減數(shù)分裂歷來是生物教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，由于其具有思維跨度大、綜合性強(qiáng)、題目靈活多變等特點(diǎn)，且常結(jié)合圖形出題，能充分體現(xiàn)高考對(duì)學(xué)生能力的考查，因而也是高考命題的熱點(diǎn)。現(xiàn)就這一部分內(nèi)容做一下分析整合，以供參考。

一、有關(guān)減數(shù)分裂基本概念的題型

同源染色體、非同源染色體、姐妹染色單體、非姐妹染色單體，四分體這些都是減數(shù)分裂重要的概念，是掌握減數(shù)分裂知識(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)細(xì)胞示意圖的識(shí)別起關(guān)鍵作用。

例1：右圖表示處于分裂過程中某階段的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）1和2， 3和4分別互稱為_______，

（2）1和2， 3和4分別構(gòu)成一個(gè)_______，

（3）a與a，b與b，c與c，d與d分別互稱為______，

（4）a與b或b、a與c或c、a與d或d互稱為______，

（5）1與3或4，2與3或4互稱為________。

【答案】（1）同源染色體 （2）四分體 （3）姐妹染色單體 （4）非姐妹染色單體 （5）非同源染色體

二、有關(guān)減數(shù)分裂示意圖的基礎(chǔ)題型

減數(shù)分裂示意圖常考查的是如下五個(gè)問題：細(xì)胞中染色體的行為特征，細(xì)胞的分裂方式及時(shí)期、細(xì)胞的名稱、子細(xì)胞名稱及染色體行為特征、細(xì)胞中染色體（DNA）數(shù)量。分析減數(shù)分裂示意圖思路也可如上述的順序進(jìn)行，簡約概括為：特征-時(shí)期-名稱。至于數(shù)目的確定，只要大家能清楚辨析DNA、染色體、染色單體這三者的關(guān)系即可容易得出。

例2：右圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)回答以下問題：

（1）該細(xì)胞的染色體行為特征____________，

（2）該細(xì)胞的分裂方式及時(shí)期 ___________，

（3）該細(xì)胞的名稱______________，

（4）寫出該細(xì)胞分裂后子細(xì)胞名稱_____________，

（5）該細(xì)胞四分體數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)分別為____________。

【答案】（1）著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離（2）減數(shù)第二次分裂后期（3）第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞（4）第二極體或精細(xì)胞（5）0、8、0、8

【解析】題干提到是動(dòng)物細(xì)胞即認(rèn)定該細(xì)胞是二倍體生物細(xì)胞，從其行為特征著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色體分離且無同源染色體，就可判斷為減數(shù)第二次分裂后期。由于其均等分裂，就可判斷為第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞，子代細(xì)胞名稱也不難判斷。

三、有關(guān)異常減數(shù)分裂的題型

縱觀近幾年的高考試題和各地的模擬試題中，有一類問題學(xué)生感覺難度較大，也就是減數(shù)分離異常問題。減數(shù)分裂中減數(shù)第一次分裂主要特點(diǎn)是同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開。如果減數(shù)分裂異常，我們可以分別從減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂來分析。減數(shù)第一次分裂異常，也就是同源染色體不能正常分離，同時(shí)移向一極，最后到了一個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞中（或第一極體）。減數(shù)第二次分裂異常，也就是姐妹染色單體不能正常分離，同時(shí)移向一極，最后到了一個(gè)配子中。

例3：（2012江蘇卷）觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是（ ）

A. 減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離

B. 減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離

C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

【答案】A

【解析】該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為6，染色體在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制，在正常情況下，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，染色體數(shù)減少一半，在減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體成為子染色體，此時(shí)染色體數(shù)應(yīng)為6條，而實(shí)際為8條，說明減數(shù)第一次分裂后，染色體比實(shí)際多了一條，只能說明有一對(duì)同源染色體沒有分開，所以A正確

四、減數(shù)分裂與遺傳變異相結(jié)合的題型

減數(shù)分裂是遺傳學(xué)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，在試題中，我們也會(huì)經(jīng)常看到將兩者相結(jié)合的試題。這類題型分兩類。

1、有關(guān)遺傳定律實(shí)質(zhì)考查題型

例4：一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上）的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最后產(chǎn)生____種精子，基因型為__________；

一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上）的生物體經(jīng)減數(shù)分裂最后產(chǎn)生____種精子，基因型為____________。

【答案】2，AB、ab或Ab、aB。

4，AB、ab、Ab、aB。

【解析】減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型，主要在于減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體之間的自由組合，一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞有兩種自由組合的方式，兩種可能的結(jié)果，但是最終只能選擇一種方式進(jìn)行，產(chǎn)生四個(gè)精子，兩種基因型；而一個(gè)基因型為AaBb的生物體，其體內(nèi)有成千上萬個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，兩種組合方式都有，后代出現(xiàn)四種基因型。

2、結(jié)合遺傳實(shí)例考查題型

這類題要求學(xué)生能夠結(jié)合遺傳現(xiàn)象分析減數(shù)分裂過程，難度較大，能力要求屬于第三層次獲取信息能力，這也是近幾年來高考命題熱點(diǎn)。

例5：（2012江蘇卷）某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋合理的是（ ）

A. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體 1 或 2 上的基因 b 突變?yōu)?B

B. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體 3 與 4 自由分離

C. 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

【答案】D

【解析】根據(jù)題干所知，染色體缺失花粉不育，則正常情況下，該植物做父本只產(chǎn)生含b的正常配子，測(cè)交后代不可能出現(xiàn)紅色性狀。既然測(cè)交后代中有部分個(gè)體表現(xiàn)為紅色性狀，說明父本產(chǎn)生的配子中有部分含有B。若發(fā)生基因突變，則后代個(gè)體只有個(gè)別個(gè)體表現(xiàn)為紅色；若是減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，因?yàn)槿旧w交叉互換是經(jīng)常發(fā)生的（啟示：減數(shù)分裂知識(shí)的復(fù)習(xí)要全面、細(xì)致），故父本產(chǎn)生的配子中可能有一部分含有B，測(cè)交后代可能會(huì)出現(xiàn)部分（不是個(gè)別）紅色性狀，D正確。

五、綜合題型

例6：（2011山東卷）基因型為 小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是（ ）

① 2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

② 2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

③ 性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

④ 性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④

【答案】A

【解析】Aa產(chǎn)生AA型配子是減數(shù)第二次后期異常。XBY產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的配子可能是減數(shù)第一次后期異常產(chǎn)生一個(gè)不含X和Y次級(jí)精母細(xì)胞，一個(gè)含X、Y這對(duì)同源染色體的次級(jí)精母細(xì)胞；可能是減數(shù)第二次后期異常產(chǎn)生一個(gè)不含X和Y精細(xì)胞，一個(gè)含2個(gè)X的精細(xì)胞（或一個(gè)含2個(gè)Y的精細(xì)胞）。