國學經典（一）

王佳偉

臺灣詩人余光中說：國學是一座山，我等不過是蚍蜉而已。漢語承載五千年博大精深的中華文化，是其保持生生不息活力的本源。這句話告訴我們，國學是我們的精神啟蒙和經典滋養。閱讀國學之于生命，就像乳汁之于成長一樣重要和不可取代。當我們的生命中有國學相伴，就像是把文化的種子播撒在希望的田野和精神的家園，春華秋實，碩果累累。

我們從本期推出“國學經典”的欄目，既給同學們傳遞中華文化的經典，也提供最經典的國學素材，無論做文，還是做人，都可以助你日漸提升。

本期，我們會給同學們講講古代讀書和讀書人的一些典故。

漢代文人的“專注”

漢代董仲舒專心治學，埋頭苦讀，三年“目不窺園”，后世傳為佳話。然而，《后漢書·逸民列傳》中關于高鳳的故事更讓人叫絕。高鳳出身耕讀世家，癡迷讀書。有一次，他妻子到田里干活之前，把麥子曬在庭院，叮囑他拿著竹竿看著，免得小雞過來啄食。過了一段時間，天氣驟變，下起暴雨，麥子很快被沖得七零八散，但高鳳全然不知，仍在“持竿誦經”。直到妻子回來責問，他才反應過來。

以上兩位潛心修業，心無旁騖，后來都成為名震一時的大儒，可敬可愛。

【素材解讀】所謂“專注”，就是指做事時專心致志、全神貫注。自古成大事者，都有這樣的行為習慣。“專注”的人還有另外一個本事非常人所能及，那就是他們能夠自覺抵制外界的誘惑和干擾。

【適用話題】心無旁騖；拒絕誘惑；毅力與定力；專注成就非凡……

大度的周瑜

小學的教科書里有一篇文章叫《草船借箭》，該文是根據《三國演義》改編的。其中寫道：“周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌……魯肅對周瑜說：‘十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？周瑜說：‘是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。”初讀此文，人們都會認為周瑜是一個氣量狹小、妒忌心很強的人。

其實，“草船借箭”的故事正史中有記載，但主人公是孫權，和諸葛亮沒有任何關系。《三國志》（記載三國時期史實最原始、最權威的書籍）記載：“權乘大船來觀軍，公（曹操）使弓弩亂發。箭著其船，船偏重將覆，權因回船，復以一面受箭，箭均船平，乃還。”由此可見，“草船借箭”的故事是小說家羅貫中移花接木。據《三國志》記載，歷史上的周瑜是一個胸襟開闊、才華出眾的人。吳國的老將程普曾因為自己年長，多次凌辱周瑜，周瑜雖然職位比程普高，但始終不與他計較。后來程普被周瑜的大度感動，逢人就說：“與周公瑾交，若飲醇醪，不覺自醉。”《三國志》中對周瑜一生的定論是：“周瑜、魯肅建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也。”

【素材解讀】文學和史學不同，文學知識常常不是歷史真相，有的還和歷史真相差別很大。但文學和史學常常一脈相承，緊密相依。這就需要我們多讀文史，廣泛涉獵，融會貫通。

【適用話題】歷史真相；博覽群書；文學與史學；讀史使人明智……

閑時常讀工具書

著名作家汪曾祺生前有一個愛好，那就是看大型工具書《辭海》。汪曾祺的兒子汪朗在《“老頭兒”汪曾祺三雜──兒女眼中的父親》一文中寫道：“爸爸常看一本真正的大部頭的書，是──《辭海》。有時他要寫文章時，先要把《辭海》打開，鋪在床上，翻來翻去，然后再動筆。”這或許是因為汪老領略到了其中的魅力，讀出了其中的味道。

讀工具書，可以糾正工作中習焉不察的語言錯誤。如，從《現代漢語詞典》我們可以知道：“好萊塢”中的“塢”應讀wù而不讀wū；“牛腩面”中的“腩”應讀nǎn而不讀nán；“緋聞”中的“緋”應讀fēi而不讀fěi；“相撲”中的“相”應讀xiāng而不讀xiàng；“十二生肖”中的“肖”應讀xiào而不讀xiāo。

讀工具書，可以找到休閑怡情、開闊視野的樂趣。同樣是在《現代漢語詞典》上，我看到了對“青梅竹馬”這個成語的解釋，而且覺得很有意思。詞典上說此成語來自李白的《長干行》：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”并說“竹馬”是兒童放在胯下當馬騎的竹竿。我豁然開朗：三歲的兒子經常將撐衣竿騎在胯下，說是在騎馬，這是有根據的。千百年來，中國的小孩都這么說，都這么玩！

【素材解讀】人們常說：“養心莫若寡欲，至樂無如讀書。”而在眾多的書籍中，工具書就是一座知識的寶藏，但這座寶藏常常被人們忽視，被人們冷落，很少有人會帶著快樂的心情去開采。但愿更多的人能從這座寶藏中淘得真金。

【適用話題】讀書之樂；開卷有益；難忘的書籍；培養讀書的興趣……