四川省恩陽中學大德育背景下“三操一歌”德育專題教育活動側記

張赟

四川省恩陽中學已有190多年辦學歷史，在1958年開辦高中以來，歷屆恩中人砥礪前行，鑄造了“進德修業，敦行致遠”校訓，學校一直以來把德育教育置于學校教育的頂層，堅持“立德樹人”的育人理念，創造了“恩中紅旗飄全川”，“80年代恩中美譽滿巴蜀”等輝煌歷史。今天的恩陽中學，作為四川省二級示范校的新秀，緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一學校教育主題思想展開探索，現將我校從教育實踐中提煉的“三操一歌”德育教育專題活動推介如下。

一、“三操一歌”活動開展背景

1.學校層面

恩陽中學在長期的德育教育中總結了“奮力式”德育模式，就是通過大量活動讓學生自發奮力拼搏，內化自省。恩陽中學德育教育在“恩”字上下足了功夫，塑好用好“恩文化”?！叭僖桓琛奔确蠈W校德育教育理念，又符合感恩奮進的“恩文化”。

2.學生層面

四川省恩陽中學是由過去的農村高完中發展成為的省二級示范校。學生中留守學生居多，無論在行為習慣上，時間觀念上，還是在感恩勵志上，美育意識上都存在教育的缺失和短板。中學階段抓德育就是抓養成教育，抓時間效率，抓勵志感恩教育，這是學校上下形成的共識?！叭僖桓琛闭沁@一共識下的具體行動展示。

二、“三操一歌”內涵及具體實施措施

1.內涵

“三操一歌”中的“三操”是指上午課間的室內活力四射恩操、室外綜合廣播體操，下午第一節課后的眼保健操，通過規范動作，規范時間，規范著校服，讓學生操出規范，操出效率，操出精氣神。使學生懂得在特定時間內做好一件事，培養其專注度。

“一歌”是指下午課前班級站立集體謳歌5—10分鐘，這一歌唱出了班級勢氣，更唱出了心底的向善，充分表達了高中學生愛國愛校更愛家的情懷。

2.實施措施

（1）“三操”

全校各班利用體育課由體育教師集中訓練“三操“，室內操是由學校體育教師與音樂教師聯合研發的特色恩中文化產品，融入了“恩文化”內涵，體現恩中學生活力，具有健美操風格，充分考慮學生站立在座位上有限空間，做到做操安全不妨礙同桌，被學生美稱為“恩操”。而其他兩操都是在學校統一指令、統一規范下實施的。

每天上午十點前，學校體衛藝處根據當天的天氣情況通知做室內操還是做室外操，并將出操收操時間調整到秒，然后通過學校高清視頻進行考核評比。主要從動作的規范、時間節奏的把握，校服著裝的整齊等方面進行考核實行一天一公布，一月一評比，一期一獎勵。根據考核結果將優秀班級在學校重要集會上進行展示。

（2）“一歌”

歌曲的選取不是隨心所欲的，必須體現愛國、愛家、愛校、勵志等主題文化元素，各班可通過家長、學生、教師三方進行協商擬定。原則上每周至少唱三次校歌，堅持一學期一更換，實行歌曲報批審查制度。

每天下午兩點各班可以開始謳歌，學校通過遠程高清視頻進行考核。在三八婦女節、父情節、母親節、教師節等重要節日，班主任將錄制學生謳歌相應的祝福視屏并轉發在相關的微信群，讓家長老師收到來自學生心靈的祝福與問候。真正體現“恩文化”是學生唱出來的，喊出來的，這是恩中勵志感恩教育的招牌私房菜。

（3）建立“三操一歌”學生自治機制

各班體育委員全面負責調度領操人、集合整隊、眼保健操視頻下載播放、組織紀律的把控等具體事宜，各班音樂委員具體負責組織歌曲的選取、領唱人的安排、曲目伴奏的調試、時間把控等事項。學校相關職能部門定期或不定期的開展主要干部的培訓，在沒有班主任的參與中，學生將此項活動開展得有聲有色。

三、“三操一歌”德育專題教育活動的再思考

“三操一歌”在我校德育專題教育中取得的成效十分明顯，但在內容的充實與優化、細節的調整與規范、時間節點安排與效率提升等多個方面，需要我們恩中人在具體的實踐中更進一步的探討修訂。我們相信我校開展的“三操一歌”、“三點一線”，“三清一態”專項教育實踐活動會形成合力，會持續、能持久豐富發展學校“恩文化”內涵。讓美麗的大恩中，在大德育背景下的素質教育推進步伐更穩、方向更明、成效更亮。