舞臺(tái)主持心得

郭淑艷

當(dāng)前，廣播電視的播音員、主持人經(jīng)常會(huì)擔(dān)任在劇場、廣場等場所舉辦活動(dòng)的主持工作，因此，習(xí)慣在演播室工作的播音員、主持人必須適應(yīng)舞臺(tái)主持的條件，從節(jié)目播出的需要和要求出發(fā)，應(yīng)用播音主持的功底和經(jīng)驗(yàn)，滿足舞臺(tái)主持和節(jié)目播出的雙重需要。2013年6月14日，筆者在主持“首屆感動(dòng)長海十大人物頒獎(jiǎng)典禮”時(shí)，把二十多年的播音主持經(jīng)驗(yàn)都發(fā)揮了出來，有主持、有采訪、有旁白，還有畫外音，反映較好，也悟出了幾點(diǎn)心得。

把握現(xiàn)場主持各種語言的

親和性

親和性是廣播電視在有聲語言傳播過程中必須具備要素之一。觀眾和聽眾不會(huì)接受語氣生硬的訓(xùn)導(dǎo)、虛聲嗲氣的親昵，拒絕無動(dòng)于衷的冰冷和狂放不羈的高傲，而是期待充滿熱情、擲地有聲的肺腑之言，“達(dá)于耳，入于心”的真情實(shí)感。因此，在播音主持當(dāng)中，親和性要拿捏有度，舞臺(tái)主持也同樣。

一是有聲語言方面。在播報(bào)中適當(dāng)?shù)膶嬲Z轉(zhuǎn)化為口語詞匯，拉近與觀眾的距離，語速要適中，適應(yīng)多數(shù)觀眾的聽覺習(xí)慣。在本場晚會(huì)采訪環(huán)節(jié)，筆者避免生硬的提問，用生活化、口語化的方式提問，如同與受訪者嘮家常，減少了緊張感，使現(xiàn)場的氣氛更多了一些人情味。如采訪八十高齡的老教師王壽林時(shí)，筆者字字句句都放慢了速度，關(guān)健問題都會(huì)重復(fù)一兩次。這樣的采訪獲得了觀眾的掌聲和喝彩，因?yàn)橛^眾看到的不是生硬的一問一答，而是家人在談話。

二是面部表情和肢體語言方面。在電視機(jī)前和舞臺(tái)上，面部表情要結(jié)合具體稿件內(nèi)容去展現(xiàn)，不能太夸張也不能面無表情，拒人于千里之外。肢體語言在舞臺(tái)上的施展空間更大，主持人的舉手投足不僅體現(xiàn)其主持風(fēng)格，更能穩(wěn)定被采訪者的情緒。在這場晚會(huì)中第一個(gè)上臺(tái)的環(huán)衛(wèi)工人周振紅非常緊張。當(dāng)她回答完第一個(gè)問題后，細(xì)小的汗珠已從她的臉上溢了出來。筆者發(fā)現(xiàn)她的雙唇在上下顫抖，此時(shí)若不把她的情緒穩(wěn)定下來，下面的問答也許會(huì)讓整場晚會(huì)失色。于是筆者上前一步拉住她的手，把身體幾乎完全面向她，顧不得留給觀眾的是側(cè)面還是正面，此時(shí)更在意的眼前這位風(fēng)雨堅(jiān)守的城市美容師。筆者放慢提問的語速，用手輕輕拍拍她的肩膀，舒緩她的情緒。后來，她慢慢地平靜了下來，眼噙淚水講述了一位環(huán)衛(wèi)工人的心聲。

六年級(jí)的小女孩王鑫宇年齡雖小，可她幾年如一日照顧一位患有腦癱的學(xué)生石紀(jì)，她的愛心讓所有的人都為之感動(dòng)。在第一天彩排時(shí)筆者上前跟她握了一下手，回去之后反復(fù)琢磨，以這樣的方式去迎接一個(gè)孩子上場是不是有些生硬了。第二天正式演出，一上臺(tái)筆者就給她一個(gè)擁抱，并拉著她的手把她領(lǐng)到舞臺(tái)中間，再開始采訪。演出結(jié)束后，很多觀眾說，這一動(dòng)作給他們留下了深刻的印象，很有親和力。

增強(qiáng)與采訪對象交流的

協(xié)調(diào)性

在舞臺(tái)上與采訪對象交流是一把雙刃劍，搞得好會(huì)為節(jié)目添彩，搞不好會(huì)落下笑柄。要與采訪對象交流成功，僅僅坐在臺(tái)里看別人寫的主持詞是不行的。只有走近群眾、貼近群眾，才能交出讓觀眾滿意的試卷。因此，舞臺(tái)主持更要做好前期的準(zhǔn)備工作和采訪對象的思想溝通。

認(rèn)真準(zhǔn)備，挖掘細(xì)節(jié)。第四屆全國道德模范提名獎(jiǎng)、得到國家主席習(xí)近平親切接見的“中國好人”劉龍，三十幾年如一日照顧孤寡老人的事跡，溫暖和感動(dòng)了全國人民。筆者雖然采訪過多次，在本次主持前還是跟他作了深度交流。他談到二十幾年前為了方便去照顧王玉英老人，就把家里僅有的四千元錢都拿出來買了輛摩托車，這件事在文稿中是沒有的。筆者就跟他商量，把這一問題放在此次采訪的內(nèi)容中。果然，這件事一經(jīng)播出，觀眾比以前更加敬佩這位持之以恒的愛心好人。

加強(qiáng)溝通，深情鼓勵(lì)。環(huán)衛(wèi)工人周振紅有輕微的口吃，一緊張語言就更不流暢，前期她是拒絕上臺(tái)接受采訪的。筆者再三鼓勵(lì)她，彩排前對她說，今天你能站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一座豐碑一個(gè)楷模，你帶給觀眾的是激勵(lì)更是鞭策，觀眾不會(huì)在意你的語言是否流暢，而是想傾聽一個(gè)十幾年如一日披星戴月，風(fēng)雨堅(jiān)守的城市美容師無怨無悔的酸甜苦辣……在筆者的真情打動(dòng)下，最終她同意接受采訪，并消除了緊張，取得了較好的效果。

機(jī)敏靈活，淡定自如。機(jī)敏性是一個(gè)播音員主持人臨機(jī)發(fā)揮能力的一個(gè)標(biāo)尺。面對突發(fā)事件，如果沒有機(jī)敏的反應(yīng)和超強(qiáng)的駕馭能力，大到國家小到個(gè)人都會(huì)受到一定影響，這充分體現(xiàn)了這項(xiàng)工作的苛刻。在主持現(xiàn)場，當(dāng)問及耄耋老人王壽林現(xiàn)在還在帶領(lǐng)小義工隊(duì)搞活動(dòng)的執(zhí)著原因時(shí)，因王老師聽力有點(diǎn)問題，一張口就答非所問，一時(shí)間筆者有些不知所措，但瞬間就冷靜下來，因?yàn)樗南嚓P(guān)資料我都看過，已爛熟于心，此時(shí)先順著他往下說，再把他引到正題。在觀眾看來，一切都是那么的順理成章，但如果沒有前期的準(zhǔn)備和機(jī)敏的反應(yīng)，這個(gè)采訪會(huì)很尷尬。

把握所主持活動(dòng)基調(diào)的

準(zhǔn)確性

基調(diào)是一篇稿子或是一場晚會(huì)的主題、思想性，至關(guān)重要。如果主持人播錯(cuò)了一個(gè)字或漏掉了一句話，影響也許不大，但如果把基調(diào)定錯(cuò)了，即使你播的再好，主持的天花亂墜也是失敗的。“首屆感動(dòng)長海十大人物頒獎(jiǎng)典禮”的基調(diào)是“溫暖、感動(dòng)、激進(jìn)、向上”，在這樣的大背景下，主持人的責(zé)任就是引領(lǐng)觀眾一起溫暖，一起感動(dòng)，一起激昂，讓觀眾在勵(lì)志中受到教育，在真情中感受善良。所以，當(dāng)大屏幕里播放駐島某部海防團(tuán)團(tuán)長項(xiàng)義，為保衛(wèi)祖國海疆而獻(xiàn)出年僅43歲年輕的生命時(shí)，觀眾流下了痛心的淚水；當(dāng)中國好人劉龍走上舞臺(tái)時(shí)，觀眾被他三十年如一日的默默堅(jiān)守感動(dòng)不已；只有十四歲的王鑫宇，多年照顧腦癱學(xué)生石紀(jì)，她的不離不棄、無怨無悔使觀眾潸然淚下；當(dāng)看到衣春霞用瘦弱的肩膀背起學(xué)生趟著冰冷的海水去上學(xué)時(shí)，人們無不贊嘆和敬佩；獐子島集團(tuán)總裁吳厚剛為家鄉(xiāng)的教育、建設(shè)、慈善等事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，更是讓觀眾肅然起敬。

這場以大愛為主題，以鼓舞人教育人為目的，宏揚(yáng)主旋律，傳遞正能量為主旨的頒獎(jiǎng)典禮，在長海掀起了人人宣傳典型、人人學(xué)習(xí)典型、人人爭做典型的濃厚氛圍。

（作者單位：長海電視臺(tái)）endprint