仲亞麗+李井崗
摘 要 英語素養是大學行政管理干部基本素質之一,國際視野則是更高的要求。文章強調了英語素養和國際視野的重要性并簡述了培養方法和策略,為大學行政管理干部英語水平進一步提高指明了方向。
關鍵詞 大學行政管理干部 英語素養 國際視野
中圖分類號:G640 文獻標識碼:A
1 大學行政管理干部英語水平現狀
大學行政管理干部英語水平呈年齡越小水平越高的狀態分布,這也與他們的學歷相似,年輕人多半都擁有碩士學位,而且,他們歷經無數次英語考試錘煉,包括國家英語四、六級考試,碩士研究生英語統考,甚至還有人參加了雅思、托福等出國考試,英語水平相對較高;而老同志英語底子較弱,只是在職稱晉升,論文摘要寫作時才會用上英語。另外,無論年齡大小,大學行政管理干部英語口語水平,普遍較差,無法用英語進行有效溝通。
2 英語素養的培養
(1)培育英語學習情趣。情趣的培養是一個慢功夫,需要時間和耐心。在日常生活中,不妨從一些小事做起。看英語經典電影(可帶有中文字幕),如:2012奧斯卡獲獎影片《藝術家》、2013奧斯卡獲獎影片《逃離德黑蘭》。聽英語歌曲,《一千英里》,如果不喜歡流行歌曲,也可嘗試鄉村音樂歌曲《故鄉的路帶我回家鄉》。剛開始可能不習慣,不接受甚至逆反。隨著時間的推移,英語的種子就開始在心中萌生,對英語的好感也日趨增加。也可收集英、美等英語國家的郵票和硬幣。五彩繽紛的郵票和千姿百態的硬幣肯定會喚醒求知的欲望,使你迫不及待地想了解其中所承載的文化內涵。因此,在英語學習中情趣培養很重要,它會激發人們的學習興趣,使人們從被動接受到主動學習。
(2)掌握英語學習的方法和策略。英語是由語音、詞匯和語法三要素構成。準確的發音是英語學習的基礎,標準的語音使你的英語更容易被人聽懂,溝通起來較容易,更讓人產生自信。因此,要養成大膽開口說英語的好習慣。克服英語學習中的羞怯心理,不要怕出錯,出洋相。可以從大聲朗讀做起,最大聲、最清晰、最快速朗讀訓練法,也可模仿英語電影配音,這樣,你的英語聽起來就非常悅耳而且出口成章。此外,標準的發音也決定著你的聽力水平。要多聽中國國際廣播電臺(CRI)的英語新聞和VOA、BBC節目,來訓練自己的聽力。在聽說領先的基礎上,擴大英語詞匯量,準備好單詞本,把單詞分門別類整理,強化記憶。要特別關注英語的習慣搭配、成語、諺語、俚語、委婉語,這對于培養英語思維益處多多。不同的風俗習慣、客觀生活環境、民族心理、觀察事物的角度和表達方式,促成了不同語言習語的形成。例如,漢語:游泳池人太多:下餃子。英語表達則是The swimming pool was packed like sardines.(游泳池里的人像沙丁魚般緊緊擠在一起。)若真的把“餃子”一詞翻譯出來,外國人則無法理解,啼笑皆非,因為他們的食譜中沒有餃子,也無從理解其文化含義。此外,在語法學習中,對固定句型、強調結構、虛擬語氣、倒裝句、動名詞、不定式要做到真正理解并吃透其含義,這樣才能得心應手,準確無誤。
(3)培養英語思維習慣,體會英語的獨特魅力。在廣告和公示語中學英語。例如:Once tasted, always loved(一旦品嘗,愛之終生),once與always 形成鮮明對照。又如:You and Northwest, business at its best(您與西北同行,生意最佳水平)。這是美國西北航空公司的廣告。該廣告充分運用了語言韻律美,而且還給乘客一良好祝愿。又如:No problem too large, No business too small(沒有解決不了的大問題,沒有不做的小生意)。這是IBM的廣告,兩部分英語結構對仗,既充分表現了公司的實力,又反映了公司事無巨細的服務態度。又如,警示性公示語:No dumping. Only rain Down the drain. Report pollution 652-2020(請勿傾倒垃圾,排水溝只限排雨水,舉報污染致電652-2020)。在這條公示語中,rain和 drain相互押韻,讀起來朗朗上口。而且對陌生單詞drain的含義有了深刻理解。在業余時間,可培養用英語寫日記的習慣。也可定期寫英語博客。把最新的英語詞語和精彩的句子寫進去。如:business incubator(商業孵化器);peak time for saving lives(黃金救援期);Modern pop culture paints Einstein as a bushy-haired superthinker.(大眾文化把愛因斯坦描繪成一個頭發亂蓬蓬的超級思想家)等。練習職場英語100句。這樣日積月累,會取得意想不到的效果,英語的思維也會被逐漸培養起來。
(4)在平日生活中,博覽群書,拓寬知識面,培養國際視野。注意積累國際資訊和英語背景知識,這對拓寬國際視野大有益處。例如:很多人不知道英國的法定假日:銀行假日(Bank Holiday)。誤以為是銀行自己的假日。的確,從名字就可以看出是銀行停止營業的日子,對于英國這樣老牌資本主義國家而言,如果銀行停止營業,當然也意味著所有商業活動也都會停止,人們也就可以不用去上班,后來定為英國的法定假日,并走進了英國人的生活當中。又如:英國人沉默寡言的個性和低調的陳辭與美國人高調、張揚、夸張的性格特點形成強烈對比。英國人聊天的話題是天氣,美國人則熱衷于談論電視節目。若了解了這些知識,在與英美人士打交道時,一定會把握好分寸。作為高校的行政干部,在當今高等教育全球化、現代化的新形勢下,了解并學習西方高校先進的管理理念和管理方法,已是大勢所趨。所以,要培養自己的全球視角和戰略眼光。
3 學習英語的態度與3P精神
大學行政干部在英語學習中,除了積極的態度外,也需要一種精神。即3P精神。P1=persistence(堅持); P2=persverance(毅力); P3=patience(耐心)英語學習是一個緩慢的過程,不是一蹴而就的。要想步入這扇低門坎,長走廊的大宅門,需要有熬中藥的精神。即:艱苦卓絕,堅持不懈,持之以恒。只有這樣才不會對英語,特別是大部頭的閱讀作品,產生望而生畏,望洋興嘆之感。外語學習中,既要敏感又要勤奮。例:北外胡文仲教授在國外工作期間,發現國外商店的招牌把經營的產品和范圍放到突出的地位,而店名卻不引人注目。這就是鮮活的英語。于是,他利用一切機會收集店名上的英語,直至后來收集各種校園通知,邀請函,公共汽車票,展覽會入場券等,最后編成了《英語文體學》一書。所以,敏感和勤奮,再加上刻苦鉆研的精神以及“咬定青山不放松”的毅力,冬練三九,夏練三伏,就會把你帶向成功的彼岸。
4 結語
英語素養是大學行政管理干部綜合素質之一,是適應高等教育國際化和現代化的需要。從某種意義上講,一個高校教職員工英語水平的程度決定著這所學校的整體水平。而英語素養的培養并非一朝一夕,需要循序漸進。除了平日自身努力外,學校也可對大學行政干部分批次輪流進行英語培訓,提高他們的英語水平,擴大他們的視野。從而打造一支專業過硬,英語素養好,具有國際視野的高素質管理干部隊伍。
參考文獻
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