高一學生成“舉牌哥”撼動9千多萬地鐵改造項目

廣州16中的高一學生陳逸華在地鐵一號線舉牌呼吁眾人“反對地鐵一號線‘統一化改造”，收集市民簽名。有網友將他舉橫幅收集簽名的照片發上微博，短短幾天，就被轉發超過萬次，引起一片熱議。同時，公眾對一號線改造的質疑也紛至沓來。陳逸華沒有想到，自己扇動了一下幼小的翅膀，最后竟引發了一場全市參與的大討論。

廣州地鐵公司原本計劃對一號線16個車站進行總體翻新改造，預計花費9277萬元，計劃在2013年年底完成。陳逸華提出質疑：“并不是所有的站都殘舊到要翻新的地步，且翻新工程龐大，會產生大量煙塵污染地下空氣。而每個站原有的裝修風格與特色被全然抹殺在石板下。同時，千篇一律的裝修會造成車站的識辨性降低。”

為了引起更多人的注意，他采用了舉牌收集簽名的方式。3天時間里，陳逸華收集了300多個市民簽名。

作文關鍵詞：參與 責任

素材運用：社會管理人人有責。中小學生如何體現自己的參與社會能力，其實這是個說大很大、說小也很小的事——從自己做起、從身邊事做起，陳逸華的做法，就說明了這個道理。