“媽媽再喂我一次”

卡乎

“媽媽，你的筷子怎么又伸到我的碗里了？！”女兒又在抗議。媽媽自己吃著飯，眼睛卻總是盯著女兒的碗里——看她夾不上飯菜，就會忍不住去幫一下，甚至直接夾起來往她嘴里喂。

我總是支持女兒。我對媽媽說，只要想想你自己，未經(jīng)你同意和邀請，別人的筷子老是出現(xiàn)在你的碗里，而且夾起飯菜往你嘴里送，你是不是有一種被冒犯的感覺？這頓飯你還想吃嗎？

孩子也有獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，應(yīng)該把孩子當(dāng)大人看待。這句話說起來容易，很多家長卻很難做到。在孩子面前，家長擁有充分的權(quán)力，不知道反省和約束，就很容易變成濫用權(quán)力的專制者，而且還打著“為他好”的旗號。不管孩子表現(xiàn)出怎樣強(qiáng)烈的自主進(jìn)食的愿望，怎樣足以勝任的能力，他們都視而不見，堅持認(rèn)為孩子不知道自己需要吃飯，不懂得該吃多少，也沒有能力送進(jìn)嘴里。

是的，我說的是從一開始，孩子就不需要喂飯。好在，多數(shù)父母還允許嬰兒自己張嘴、自己吮吸第一口乳汁。我們假設(shè)，大人既定一個時間，提著寶寶來到媽媽胸口，強(qiáng)行摁在乳房上，用手撬開他的嘴，令他吃下第一口奶，會發(fā)生什么樣的事情？我估計大多數(shù)寶寶一輩子都不想吃奶了。

幾個月以后，孩子的各種能力都有了發(fā)展，而且對別的食物產(chǎn)生了興趣。同時他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，除了嘴巴之外，還可以用手觸摸世界，提高自己的認(rèn)知能力。只要在適當(dāng)?shù)臅r間把食物擺在他們面前，他們就可以用小手送到嘴里，咀嚼以后吞下去，覺得非常享受。沒有想到，大人們拒絕給他們這份快樂，不允許他們自己吃飯，甚至把小手綁起來，然后由大人一勺一勺地把食物塞到他們嘴里。他們不能選擇先吃什么后吃什么，也不能計劃每一口吃多吃少，還不能決定什么時候停止進(jìn)食。

很多孩子對大人的反抗就從這時候開始了。對于大人的粗暴專橫，他們有意識地利用拒絕張口、嘔吐食物、踢打鬧騰等方式來表達(dá)抗議。當(dāng)然，大人也有加強(qiáng)統(tǒng)治的方式。首先是利用孩子們的饑餓，讓他們?nèi)淌鼙晃沟那琛Ｆ浯危咽澄镒龅酶涌煽冢T惑他們俯首聽命。再則，有時還唱著兒歌，或者給個玩具，讓他們忘記或忽略被喂這件事。最后，孩子稍大，有了更多反抗能力之后，大人們還以暴力做后盾，斥責(zé)、羞辱、追趕、毆打、關(guān)押，以令其服從。

懶惰和奴性都是可以培養(yǎng)的。到了這個時候，很多孩子已經(jīng)不會自己吃飯了。他們放棄追求獨(dú)立自主，只想怎樣被喂得舒服一點(diǎn)，或者用服從進(jìn)食來和大人談判，換取游戲和金錢。專制者大人卻開始嫌麻煩了，抱怨孩子沒有獨(dú)立生活的愿望和能力，連吃口飯都讓他們操碎了心。

我剛開始讓女兒自己吃飯的時候，也遭到家人的反對。一個七八個月大的嬰兒，怎么會自己吃飯？這個不需要反駁，因為女兒明明已經(jīng)把飯抓起來喂到嘴里。接下來的理由是，你看她把食物搞得滿地都是，臉蛋也弄得花里胡哨，這怎么可以？我的回答是，她的確還沒有能力弄得很整潔，但是大人不能因此就剝奪她學(xué)習(xí)的機(jī)會。

不讓孩子自己吃飯、穿衣，其實(shí)是很多家長怕麻煩，因為弄亂了要他們幫助收拾；也缺乏耐心，孩子自己做事可能更慢，需要大人花更多時間等待——從長遠(yuǎn)看，養(yǎng)成喂飯習(xí)慣的孩子需要大人付出更多時間和精力，但是他們一開始看不到這一點(diǎn)。有些家長也給了更冠冕堂皇的理由，那就是要讓孩子從小養(yǎng)成整潔的習(xí)慣，不允許把東西搞得亂七八糟。問題是，你不讓他開始，他如何學(xué)會？說到底，專制者家長需要的是自己的整潔、自己的節(jié)奏和自己的秩序，而不管它們是否符合孩子成長。

孩子有了獨(dú)立的意識和能力，也會更好地保護(hù)自己。據(jù)報道，大年正月初二，福建有一個兩歲半的孩子跟著母親參加大家庭團(tuán)聚，被一個親戚喂食開心果，導(dǎo)致氣管堵塞而死亡。網(wǎng)民們紛紛吐槽親戚朋友對孩子亂喂零食、隨便拍打臉蛋等惡習(xí)。這些不尊重孩子的風(fēng)氣的確潛藏著很多危險，應(yīng)該受到譴責(zé)。同時，根據(jù)我的經(jīng)驗，一個從來不被喂飯的孩子，大概也會拒絕別人的喂食。就像我們大人一樣，有陌生人走到你面前，掏出一顆開心果來，剝了塞到你嘴里，你會怎樣反應(yīng)？

我并不想用這篇文章來指責(zé)那位不幸的母親，我也不知道她的孩子生前是否習(xí)慣被喂食。即便自己吃東西，也有不慎吞進(jìn)氣管的風(fēng)險（但是由于意識自主，身體各種器官協(xié)調(diào)行動，這種風(fēng)險的概率會小很多）。我想說的是，不要只是譴責(zé)親戚朋友喂食孩子，家長們也要從自己做起，學(xué)會尊重孩子，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。這樣全社會才能養(yǎng)成不亂喂、不亂摸孩子的風(fēng)氣。倘若我們只是討論“我喂得，你喂不得”，那么一旦親戚朋友把孩子“當(dāng)自己親生的一樣去愛”怎么辦？

前段時間，網(wǎng)上流行改編漫畫“媽媽再打我一次”，以孩子們被父母暴力管教的遭遇，諷刺種種社會現(xiàn)象。其實(shí)，“喂”是“打”的另一面，是一種針對孩子的軟暴力。

（作者為自由撰稿人）