晏昶皓
(江蘇大學 科技處,江蘇 鎮江 212013)
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晏昶皓
(江蘇大學 科技處,江蘇 鎮江 212013)
高??蒲心芰κ俏覈敖ㄔO創新型國家”的重要推動力之一。高校的科研管理水平直接影響到國家戰略方針的實施效果。本文闡述了現階段我國高??蒲泄芾硌芯康姆椒?,影響科研管理的各種因素,以及高校提高科研管理能力的途徑。
高??蒲泄芾?研究方法 影響因素 提高途徑
2013 年,國家財政科學技術支出為6184.9億元,比上年增長10.4%。全國高等學校獲得國家技術發明獎通用項目38項,占通用項目總數的69.1%。兩項一等獎項目均為高校獲得(通用項目1項,專用項目1項)。國家科技獎勵三大獎全國高等學校共獲得168項,占通用項目總數的68.3%。高校在全國授獎項目中的繼續保持高比例,說明高等學校的科研實力在不斷增強,對我國經濟發展和科技進步的貢獻越來越大。
“建設創新型國家”是我國的戰略方針。黨和國家為了科教興國先后推出“211工程”、“985工程”、“2011計劃”(即高等學校創新能力提升計劃)等重大舉措,促進高校提高科技攻關和創新能力。據統計[1],高校參與的國家科技攻關項目數占全國總量的四分之一,國家“863計劃”項目數量占全國總量的三分之一以上,國家“973”重點基礎研究項目數占全國總量的三分之一,國家自然科學基金數占全國總量70%以上,高校發表的論文數占全國總量60%以上,SCI收錄的論文數占全國總量70%。
高校是我國國家創新體系中重要組成部分,高??蒲泄芾盹@得尤為重要。目前我國高??蒲泄芾磉€不夠完善,不能很好地服務高校科研,促進其快速發展,針對高??蒲泄芾淼难芯恳殉蔀闊狳c課題。
19世紀80年代,科研管理的定義與內容由薛天祥[2]和萬君康[3]教授給出詳細完整的解釋??蒲泄芾淼亩x是:按照科學技術和高等教育發展規律及管理學原理,為實現既定目標,通過科研過程的各個環節對高??蒲谢顒又械娜?、財、物、時間、信息和效果進行計劃、組織、控制、總結,使科研項目達到最佳完成度的一種組織活動。具體職責為:制訂科學技術政策;選定科研方向和任務,并制訂計劃;組織科研人員建立相應的科研組織結構;為科研工作提供物質條件,包括經費、物資、試驗裝備及有效的管理(這種管理不僅包含對物資本身的管理,而且包含正確處理他們的所有制關系,使科研條件充分發揮適用效率);提供科研工作所需要的資料并對其進行管理;對科研人員和科研管理人員進行必要的培訓;科研成果的鑒定、管理和推廣應用。
高??蒲泄芾韱栴}的研究一直是學術界關注的重點和熱點。許多國內外學術組織和學術研究機構都對這一課題有過研究,主要包括高??蒲泄芾淼膬热?、原則、方法等。
國外對高??蒲泄芾淼难芯肯鄬^早、較全面。國外對此領域進行研究的學術組織有:National Council of U-niversity Research Administrator(美國NCURA),ScienceandResearch Association(美國SRA),European Association of Research Managers&Administrators(歐洲EARMA),Association of Commonwealth University(英國ACU)等。國內對高??蒲泄芾眍I域研究的學術機構有:中國科學與科技政策管理研究會,全國高??蒲泄芾硌芯繒`屬中國教育學會)等。
高??蒲泄芾淼难芯拷嵌戎饕秩N:管理學角度[4],注重應在高校科研管理中科學管理,應用管理科學的方法提高高??蒲泄芾淼男?;系統論角度[5],強調高??蒲泄芾砘顒邮且豁椣到y工程,包含與其相關聯的許多子系統;過程論角度[6],提出高??蒲泄芾硎且粋€環環相扣的過程,需要從整體出發考慮。
對高??蒲泄芾淼难芯坑斜容^、案例、經驗等研究方式。高??蒲泄芾淼难芯糠椒ㄖ饕胁捎眯碌墓芾砟P汀⑿碌墓芾硭悸贰⑿碌墓芾硎侄巍茄嗥嫉葘W者已將管理學理念應用于高校科研管理中,推行量化管理,在高校科研管理中建立ISO9000質量管理體系等相關應用研究[7]。其中,能力成熟度模型[8]的應用相對較廣泛。能力成熟度模型分為五個等級,即初始等級、可重復等級、已定義等級、已管理等級、優化等級。

表1 能力成熟度等級特征
通過對高校科研管理的對比分析,可以發現高??蒲泄芾砘顒泳哂幸欢ǖ南嗨菩?。高??蒲羞^程包括課題的申報立項、開題論證、中期檢查、結題鑒定、成果評獎和推廣等環節。這一系列的環節從管理的角度看,就是人員管理、經費管理、設備管理、成果管理等一個大的過程。
高??蒲泄芾韮热莅磿r間順序分為經費前管理、經費后管理等;按職能分為培訓計劃、規章管理、經費管理、合同與承諾管理、科研成果與技術轉化等。
影響高??蒲泄芾硇实囊蛩睾芏啵饕譃橥獠恳蛩?、內部因素、其他影響因素。外部因素是高校本身無法控制和決定的外部影響,比如國家的科技政策、項目資金的保障等。內部因素是高校直接參與控制的內部因子;高校通過發揮主觀能動性,合理調用分配內部資源,實現目標科研目標。調整好內部因素是高校科研管理工作中的重點,是提高高??蒲泄芾砟芰Φ那疤帷韧獠恳蛩厥窍嗷ビ绊懙年P系,高??蒲泄芾砉ぷ髡邞浞掷镁W絡信息,及時對經濟市場和國內外科技動態做出反應,實現科研管理最佳效果。
如何提高高??蒲泄芾砟芰?,促進高??蒲兴降奶岣?,這一直是研究熱點。研究的視角主要如下:一是高??蒲泄芾碇饕菍Ω咝?蒲薪涃M的分配管理制度進行的管理;二是高校科研管理主要是高??蒲许椖康墓芾?,應加強對科研項目的監控,建立良好的評審機制等;三是高校科研管理應是更好地服務和激勵高??蒲腥藛T,從而提高高??蒲心芰?。
綜合以上各視角考慮,高??蒲泄芾碓诰唧w實施中,需建立完善、公開的制度文件和過程文件;加強對科研管理工作者和科研人員的培訓;及時對科研管理工作數據進行統計、分析和發布;完善信息快速溝通的渠道;服務過程人性化;創新管理手段,等等。
通過對高校科研管理的研究,我們可以準確地評估當前高校的科研管理能力,明確其成熟度,從而根據實際情況為實際管理工作指明方向,提高高??蒲泄芾砟芰Α8咝?蒲泄芾砟芰κ菍崿F高??蒲袘鹇园l展的重要因素。因此,高校應重視科研管理工作,深化科研管理的改革,加強科研管理的理論研究,聯系科研管理實踐,通過提高科研管理能力實現提升高校科研水平的目標。
[1]李慧玲.高等學??蒲泄ぷ鞅仨殘猿趾瓦\用科學發展觀[J].科技管理研究,2005,(8):7-9.
[2]薛天祥.高等學校科研管理[M].上海:華東師范大學出版社,1987.
[3]萬君康.科研管理教程[M].武漢:湖北科學技術出版社,1985.
[4]胡啟俊.管理科學與高??蒲泄芾恚跰].北京:北京師范大學出版社,1988.
[5]梁其健.高??蒲泄芾砀耪摚跰].武漢:華中師范大學出版社,1987.
[6]晏如松.高??蒲泄芾淼南到y論視角研究[J].科技管理研究,2006(1):35-37.
[7]李新榮.高??蒲泄芾砑毙杞鉀Q的問題[J].江蘇高教,2006(1):66-68.
[8]美國卡內基梅隆大學著.能力成熟度模型(CMM)—軟件過程改進指南[M].人民郵電出版社,2002.