小學籃球游戲四則

林海明 沈文敢

關鍵詞：籃球；游戲；運球能力

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）11-0076-02

手拉手

目標：提高行進間運球水平，快速控球能力，尤其是發展左手運球的能力，讓學生在興趣中發展運球技能。

方法：兩人相互手拉手，向前運球，先慢后快，相互協調，團結合作。左右手可以相互交換。

【點評】：此游戲可以是兩人練，也可以分小組接力比賽。兩人之間要協調配合。適合小學中高段學生練習。

斗牛

目標：通過練習，培養學生在移動運球時保護球的能力以及快速反應的搶斷能力。

方法：兩人在移動運球時，在保護自己球的同時，靈敏反應，搶斷對方的球，成功一次則得一分，可多局比賽。

【點評】：教師講解安全注意點，在合理對抗的前提下游戲。適合小學高段學生練習。

紅綠燈

目標：讓學生通過直觀的感知，加快掌握急停、急起的技術，養成運球向前看的良好習慣，并提高學生交通安全意識。

方法：在運球急停、急起時，結合紅燈停、綠燈行的交通規則進行練習。紅燈停，急停雙腳前后開立低運球，綠燈行，急起快速向前運。

【點評】：運用紅綠燈交通知識，學生喜聞樂見，有效提升練習質量，解決具有一定難度的籃球技術教學。適合小學高段學生練習。

快樂小火車

目標：提高行進間運球水平，加大難度，激發學生熱愛籃球的興趣，培養合作能力。

方法：多人合作，手搭肩排成一列小火車，可右手運，再左手運，速度從慢到快，如有掉球請迅速排到最后重新接?？梢远嗔谢疖嚤荣悺?/p>

【點評】：教師先講解清楚游戲規則，需要同伴之間協同合作，先慢后快。適合小學中高段學生練習。