景榮
摘 要:學生黨建工作中兼職組織員工作模式直接影響著黨員發展工作的質量。文章提出要創新當前高校兼職組織員工作模式的思路,拓展兼職組織員的內涵,整合多方資源,群策群力,強化優勢,形成兼職組織員工作的合力。
關鍵詞:學生黨建;兼職組織員;高校;工作模式
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1002-4107(2014)01-0086-02
高校黨委組織員是指受黨委委托,代表黨委主持發展黨員工作的人員。而兼職組織員,則是由校黨委組織部從非專職學生黨務工作干部中選聘出來的一批熟悉學生思想政治教育工作、樂于從事學生黨建工作的同志,來為學院黨務工作作指導,當參謀[1]。目前主要是從退休的黨員干部中選聘兼職組織員。
一、當前高校兼職組織員面臨的新問題
近年來,隨著高校招生規模的不斷擴大,積極分子及黨員的規模也在不斷地壯大,教育和管理學生黨員的工作也隨之大幅度增加。黨務工作的隊伍由于受單位編制的限制,專職從事黨務工作的人員偏少,已遠遠不能滿足高校黨員發展工作的需要。而當離退休的兼職組織員面對很有特點的“90后”的大學生時,由于對新生事物的認知不同,有時在溝通中很難找到共同點而產生共鳴,也就無法深入考察入黨對象,從而不能為黨委提出及時、合適、合理的工作建議和意見。當前學生黨建工作中這種兼職組織員工作模式已經在不同層次、不同領域、不同程度地影響了高校學生黨建工作。……