班瑋
與一位德國職業教育專家交流,聊起從國內工程師那里聽來的故事:中國一個著名企業引進一批德國設備,裝配說明書上寫明某處螺釘要擰七圈半。中國技工實際裝配時有時擰七圈,有時擰八圈,并告訴監督裝配質量的德國技術人員:感覺緊固程度差不多。德國人說,那不行,規定七圈半就得七圈半。這是德國本土設備裝配長期總結的最佳緊固度。
我本只是隨口說起,沒想到這名德國專家很認真地強調,這恰恰是德國職業教育要讓學徒具備的基本素質之一。靈活性和創造性是產品研發階段允許和鼓勵的,但生產實施過程必須一絲不茍。
德國職業教育傳授給技工的一個基本職業精神,就是一絲不茍照操作規程辦事,容不得一點“靈活性”。不光普通技工如此,德國培養的技師更甚。技師的職責之一是保證產品質量,按職教專家的說法,技師頭銜本身就會促使他對操作馬虎零容忍。
試想,一輛汽車有那么多零件,如果每個零件組裝都有點小誤差,整車質量不過關就不足為奇。橋梁、樓房剛建不久就坍塌,是否也有建筑工馬虎、工程監管人員缺乏職業素養、不嚴格照章辦事的原因呢?
【素材運用】靈活性和創造性在產品研發階段是允許和鼓勵的,但在生產實施過程中,必須照章辦事,容不得一點“靈活性”——德國專家可謂一語道破天機。德國是盛產思想家和哲學家的國度,他們懂得什么時候要求靈活創造,什么時候必須一絲不茍。正是這種辯證思想和職業素養已經深入德國民眾的血脈之中,才使得德國雖歷經戰火摧殘卻能迅速崛起復興。
【速用名言】
1.創造,不論是肉體方面的或精神方面的,總是脫離軀殼的樊籠,卷入生命的旋風,與神明同壽。——法國文學家 羅曼·羅蘭
2.實際上,每一個階級,甚至每一個行業,都有各自的道德。——德國思想家 恩格斯
【適用話題】創造;規程;職業精神
(特約教師 朱耀成)