高校圖書館閱覽室人性化影響因素研究

馬廣韜，姜蘊淇

（沈陽建筑大學，遼寧 沈陽 110168）

0 引言

隨著社會生產的發(fā)展、科學技術的進步、生活水平的提高，人們早已不再滿足于造型呆板、顏色單調、只有使用功能的產品，人們在關注產品保證一定物質功能的同時，越來越注重在使用過程中的舒適性，即宜人性,既能達到舒適、高效、安全的操作。人們更加重視高校圖書館閱覽室的建設。調研顯示 在圖書館中，讀者、計算機和圖書館外環(huán)境、館內空間（包括光照、噪音、書架、桌椅）等因素組成了圖書館特有的人機環(huán)境系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)中，每個元素都決定著讀者獲取信息的效率和準確性、學習的舒適性。如何應用人機學原理，在閱覽室中創(chuàng)造舒適的環(huán)境、設置適宜人體測量尺寸的書架、符合人體工程學要求的座椅和適合人體視覺的閱覽桌等是本文探討的主要內容，通過這些問題的研究，使閱覽室人-機-環(huán)境達到最優(yōu)化。

1 圖書館閱覽室光環(huán)境的影響

圖書館閱覽室外環(huán)境包括周邊地勢地理形態(tài)、綠化、環(huán)境噪聲等；內環(huán)境包括館舍建筑結構、館內空間的合理劃分、照明、通風、溫濕度和空間裝飾色彩等。人機系統(tǒng)要考慮圖書館內外環(huán)境因素對讀者的活動、學習和健康的影響，并探索控制改善環(huán)境的措施和手段，以便為讀者提供舒適、安全、高效的學習環(huán)境。

1.1 光環(huán)境的運用研究

照明對讀者的學習質量、效率、安全以及情緒、視力和身體健康都有影響。良好的照明不僅可以減少視覺疲勞，提高識別速度，而且使人能準確、迅速地接受外界信息和處理外界信息，提高工作效率和準確度。所以，圖書館的照明設計，應遵循人機工程學原則，最大限度地利用人們已經(jīng)習慣的自然光。自然光明亮柔和，是任何人工光源所不能比擬的。但自然光受白天和黑夜以及建筑結構的影響，需要用人工照明來補充，這就需要考慮照度的穩(wěn)定性和分布的均勻性、協(xié)調性，低功率多光源布置。光照不能太暗或太強，太暗使讀者看書分辨不清，造成視覺疲勞；光照太強或光源位置不適當，容易造成眩光，眩光使人感到刺眼，視覺不舒服和分散注意力，人長時間在眩光下看書也容易造成視覺疲勞。為避免眩光，可采用把光源布置在視線45°以上對燈殼內進行磨砂或涂以白色無機粉末，以提高光的漫射性能，使燈光柔和，并采用不同光源色混合提高光譜質量，營造溫和寧靜的學習環(huán)境。

1.2 閱覽區(qū)采光形式與控制

良好的閱覽區(qū)光環(huán)境需利用天然光源和人工光源共同營造。由于自然光源易受氣候影響而變化不定，單純依靠自然光源則無法滿足良好光環(huán)境的要求。單純依靠人工光耗費大量常規(guī)能量，間接造成環(huán)境污染，不利于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。因此閱覽區(qū)內的光環(huán)境應遵循自然光為主,人工光為輔的原則。

1.3 閱覽區(qū)自然光的利用

自然光具有光質好、均勻、照明度大和還原性強等特點。它給人以自然、逼真和舒適感。要保證閱覽室具有良好的自然采光條件，為了實現(xiàn)獲得自然光源的途徑，應該在圖書館的維護結構上增設采光口，可按其位置分為天窗和側窗兩類形式:

天窗采光： 由屋頂大窗或采光屋面進行采光，一般適宜在單層或頂層閱覽區(qū)中使用。其優(yōu)點是采光效率高，采光口影響書架布置，可避免在墻壁上開設窗戶，以增加閱覽區(qū)的面積。但是由于透光過強，夏季過度的太陽熱輻射，會引起室內過熱，不利于保持閱覽室良好的光環(huán)境和熱工環(huán)境。因此，在開設天窗時應采取適當?shù)拇胧┫驕p弱其負面影響。

側窗采光： 側窗是最常見的采光形式。采用側窗采光,書架和閱覽桌一般垂直于窗面布置，以免因書架擋光而產生較大的明暗亮度對比，引起視覺不適。閱覽區(qū)面積較大，采光面積不能達到采光標準所需要的窗地比指標，閱覽區(qū)顯得較暗，尤其書架處的垂直面照度低，讀者閱讀容易感到視覺疲勞。因此，對頂層閱覽室可在屋頂開天窗以補充側窗采光的不足；對中間層可通過反射裝置將太陽光引入室內深處。

1.4 閱覽區(qū)人工照明與控制

由于閱覽區(qū)的照明設計具有很強的工藝要求： 光源穩(wěn)定、照度充足、光線分布均勻、光譜接近日光等。因此閱覽區(qū)照明設計就不應局限于自然光。閱覽區(qū)人工照明根據(jù)照明方式的光通量在空間中的分布狀況及其安裝方式，常采用半直接照明、半間接照明等形式：

半直接照明： 是將60%～90%的光線直接射向假定的閱讀工作面上，其余的40%～10%的光向環(huán)境投射。

半間接照明： 光線通過照明燈具的作用，有10%～40%的發(fā)射光通量直接照射到閱讀工作面上。由于主導照明方向指向非工作面，所以得光量較低，光影效果相對較弱。因此應盡量使光線從側面來，并采用具有合理配光的燈具，避免眩光的產生。

2 圖書館閱覽室內環(huán)境的影響

圖書館閱覽室的硬件設施較多注重純物質功能和如何利于管理,較少從人機工程學角度考慮,忽視了以人為本的因素。人機工程學理論為圖書館硬件設施的設計和利用提供了獨特的設計方法和理論依據(jù)。根據(jù)人的特性,設計出最符合人操作的設備、最適合取放圖書的書架、最方便的借還書程序、最醒目的導讀系統(tǒng)、最舒適的閱覽桌椅，使整個圖書館人機系統(tǒng)處于安全可靠、高效舒適狀態(tài)。

2.1 書架

書架是圖書館重要的家具之一。書架的高矮、造型、顏色和放置方向直接影響著讀者對圖書館利用的便利程度。要配置適宜人體尺寸的書架、桌、椅,就要了解人的特性，如人體形態(tài)特征參數(shù)、人的感知特性、人的反映特性、人在工作學習中的心理特征等。因此，人體測量數(shù)據(jù)在書架設計以及圖書擺放中的應用，是一個極其重要而又復雜的問題。它關系到所設計的書架的適用性，工作人員整理書架，讀者取放圖書、查詢信息操作簡便、準確舒適。

我國1989年7月開始實施成年人人體尺寸國家標準GB10000-88，為我國人機工程學設計提供了基礎數(shù)據(jù)[1]。表1 中列出了在圖書館書架、座椅等設計中常用的人體數(shù)據(jù)。嚴格地講，在書架的設計中應使用人體數(shù)據(jù)最小準則，選擇最小人體尺度作為設計標準。如表1 中的5%百分位值,男子身高在1583mm、女子身高在1484mm 以下讀者能自由利用書架，由表2 可以算出，可隨意取放圖書的書架頂層隔板一般不宜超過1731mm。這在國外圖書館閱覽室書架設計中已體現(xiàn)出來，很多書架只設三到四層，圖書唾手可得。

表1 人體主要尺寸Tab.1 Human dimensions

表2 生活用具及設施高度與身高的關系Tab.2 Height to the height of life and facilities

書架每層隔板的高度設置可參照收納柜（架）的空間尺度劃分作為設計時參考。一般收納架按取物的便利程度分五個區(qū)間，依次為第一區(qū)間(立姿時容易取物的高度) 59~124cm；第二區(qū)間 (舉手超過肩膀取物高度)124~153cm；第三區(qū)間(前屈或下蹲取物高度) 59cm 以下，第四區(qū)間(伸手能及的高度)153~188cm[1]。利用率最高的圖書盡量擺放在第一和第二區(qū)間，伸手取物最省力，同時符合人的視覺習慣。人的視覺注意力是有區(qū)別的,人的視覺習慣于從左到右,從上到下和順時針方向運動，在圖書擺放時應遵循這一規(guī)律。因此,在進行書架設計時,應按照人體測量尺度來確定書架最上、最下層圖書的擺放高度，既讓身材矮小的讀者能不吃力地取放高層圖書，又照顧到身體高大的人。

2.2 座椅

（1）人體測量標識。人體測量一般包括形態(tài)測量、生理測量、運動測量三個方面.根據(jù)座椅設計研究需要，采用抽樣測量法將其中的形態(tài)測量和生理測量作為主要測試項目.根據(jù)座椅類家具設計所需人體尺寸作為測點和測量項目.身高是最基本的人體尺寸數(shù)據(jù)，選取這一基本尺寸作為基準，用H 表示，建立H 與人體坐姿各尺寸之間的比例關系.其中，人體坐姿尺寸包括： ①坐高；②坐姿頸椎點高；③坐姿眼高；④坐姿肩高；⑤坐姿肘高；⑥坐姿大腿厚；⑦坐姿膝高；⑧小腿加足高；⑨坐深；⑩坐姿下肢長共10 項標識，如圖1 所示。

人體坐姿與身高存在明顯的關系。對于男性，坐高尺寸=0.309H；對于女性，坐高尺寸=0.317H，H 代表身高。

閱覽室坐姿工作和學習要比立姿多，所以工作椅配置合理，可以減少人的疲勞，保護人的健康，提高工作效率和質量。從人機工程學的觀點來看，同一張座椅，如果其背部曲線與座面的設計不同，給人的感覺完全是兩樣的。

圖1 人體測量標志Fig.1 Anthropometric logo

閱覽室的座椅分工作用椅、休息用椅和多功能椅。工作用椅應考慮保持穩(wěn)定、舒適性與操作效率；休息用椅以舒適為主，靠背傾角要大些，使人體盡量得到放松；多功能椅適用于多種場合，既可用于會議,也可作為工作用椅或備用椅，要便于搬動和堆貯。學習用椅靠背傾角較小，一般以95°為宜,座面傾角在0°~3°。工作用椅的選擇,應考慮選用曲面并加設一定厚度坐墊的椅子，擴大人體與椅面接觸面，椅面傾角以2°~5°為宜，使身體重量分布均勻。椅面的寬度，要讓讀者坐下后有適當活動的余地,椅面的深度要讓人的膝蓋不受壓迫，小腿活動自如。椅面的高度最值得關注，應與膝蓋的高度相適應，椅面偏高，腳不觸地坐不穩(wěn)，椅面偏低，膝蓋肌肉緊張，膝關節(jié)吃力。

座椅要有適當?shù)难恐?，最好支撐?~5 節(jié)腰椎處,靠背傾角約在110°較為合適。讀者在長時間坐姿看書時，軀干挺直或屈曲，都會造成脊柱及相關韌帶、肌肉承受過多壓力，所以，椅背必須適合人的脊柱自然彎曲度。因此工作椅的關鍵是如何適應人體作業(yè)和休息等不同姿勢，使人體能隨意頻繁地變換身體姿勢，減輕疲勞，提高工作效率，提高工作舒適度。

3 結束語

隨著社會不斷發(fā)展，人文意識的不斷增加，人們對圖書館閱覽室有著更多方面的需求與偏好，高校閱覽室人性化研究成為目前閱覽室設計中值得探討的問題，在今后的研究中，應對以下幾個方面進行重點探討： ①由于高校閱覽室與其他公共設施的受眾群眾不同，應以青年學生為主。因此建立適合青年高校學生的人體模型非常重要。目前，在這方面，我們的數(shù)據(jù)較為落后，沒有根據(jù)現(xiàn)階段身高比例的學生模型進行分析研究，在實際設計中需要對其進行修正；②高校閱覽室的環(huán)境設計應與整體相協(xié)調。由于環(huán)境因素與總體布置關系非常密切，其光照、噪音、書架、桌椅等因素密切相關，是高校閱覽室人性化設計中不可不考量的重要一部分，需要與整體同步進行研究；③現(xiàn)有對于圖書館閱覽室的人性化研究還遠遠不夠。在制作和生產圖書館閱覽室的硬件設施時，對人性化考量的還不夠多，建立一個客觀的，具體的，結合實際情況的分析模型顯得非常重要。

[1] 李文彬.建筑室內與家具設計人體工程學[M].北京:中國林業(yè)出版社，2002.

[2] 王熙元，等.實用設計人機工程學[M].上海:中國紡織大學出版社，2001.

[3] 徐軍，陶開山.人體工程學概論[M].北京:中國紡織出版社，2002.

[4] 馬廣韜，孫海義，徐玉梅.人體尺寸回歸方程的修正及應用[N].沈陽建筑大學學報（自然科學版），2010，3.