探尋盲人的心靈世界

李漢超

“我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛躍這紅塵永相隨，等到秋風盡秋葉落成堆，能陪你一起枯萎也無悔。”龐龍的這首一度在網絡上紅得發紫的歌曲《兩只蝴蝶》，表現了對生死相依的現代愛情的無限贊美之情。其流行之勢，甚至到了目不識丁的老頭高興起來也可以哼上兩句的地步。當然，盲人這個社會的特殊群體，雖然雙目不見天日，但他們用敏感的耳朵感受著這個世界，對美好的事物從來都不冷漠，對美好的旋律從來都不遲鈍。他們長期生活在黑暗里，夢想著有朝一日，能夠睜開眼睛看見太陽和月亮；他們總是生活在孤寂里，夢想著有朝一日，能夠和自己心愛的人兒一起享受愛情的甜蜜和溫馨……但對他們而言，這些恐怕只是永遠的美夢了。年輕詩人三米深，用自己手中的詩筆，在一首題為《天橋上的樂隊》里，探尋著盲人的心靈世界——

五個盲人并排坐在天橋上

用不同的樂器合奏《兩只蝴蝶》

他們看不見世界

也可能從未見過蝴蝶

可他們還是努力地睜大眼睛

把紅皮的證件一字排開

沒有人知道，他們從何而來

明天又將輾轉何處

翩躚在歌曲里的兩只蝴蝶

定然會帶著這座城市

與生俱來的孤獨

扇動著翅膀，飛向相反的方向

三米深，原名林雯震，男，1982年生，福建福州人。2000年在《散文》發表處女作，2002年末開始詩歌創作。作品散見于《詩刊》、《美文》、《散文詩》、《青年文學》、《北京文學》、《詩選刊》等多家刊物及《80后詩歌檔案》、《中國詩歌精選》、《中國詩歌年選》、《中國新詩年鑒》、《中國最佳詩歌》等多種選本。曾獲《人民文學》、《上海文學》、《福建文學》等雜志征文獎多次。2008年參加第八屆全國散文詩筆會。系福建省作家協會會員。

全詩12行，沒有分節，結構十分緊湊，語言十分明白。“五個盲人并排坐在天橋上/用不同的樂器合奏《兩只蝴蝶》”，這兩句交代了人物、地點、事件。天橋上有樂隊并不奇怪，天橋上樂隊奏《兩只蝴蝶》也不奇怪，或許一個盲人在天橋上演奏《兩只蝴蝶》，你也不感到奇怪，但是，當看到五個盲人一起坐在天橋上合奏《兩只蝴蝶》，你會無動于衷而不感到驚奇嗎？你一定會停下匆匆的腳步，打量他們一番；或者豎起耳朵，聆聽動人的旋律。對于路人而言，除了感到稀奇，不會再有什么。可對于一個詩人來說，這簡直就是一個不同尋常的群體性事件，它激起了詩人心中的萬千波瀾。“并排”，說明有秩序；“天橋”，意指相對安逸又是行人必經之地；“用不同的樂器”，暗指各自喜歡的方式；“合奏”，說明有組織。特殊的樂隊，演奏特別的歌曲，他們想要表達什么？

“他們看不見世界”，這是他們的可憐身世；“也可能從未見過蝴蝶”，這是他們的不幸遭遇；“可他們還是努力地睜大眼睛”，這是他們的本能抗爭，他們也想看看這美麗的世界啊；“把紅皮的證件一字排開”，這是他們想以此博得行人的理解和同情，他們也是有尊嚴的啊，可別把他們當作一群瘋子。他們以自己特有的方式，表達著心中的愿望，演繹著人間美好的愛情；他們以自己特殊的身份，表現著音樂的魅力，喚醒著人們麻痹的神經。

“沒有人知道，他們從何而來/明天又將輾轉何處”。如果說“看不見”是他們自身的不幸，那么“沒有人知道”，就是更大的不幸了，因為這種不幸來自社會對他們的漠不關心。他們顛沛流離，行蹤不定，他們是這座城市的不速之客，來無人理，走無人問，沒有人把他們當一回事兒。但是，他們自己把自己當一回事兒，明天還要“輾轉”他鄉，去表達他們的聲音，不怕重復，不怕單調；如果贏得不了聽眾，他們奏給自己聽。

“翩躚在歌曲里的兩只蝴蝶/定然會帶著這座城市/與生俱來的孤獨/扇動著翅膀，飛向相反的方向”。這里的“蝴蝶”，是生死相守的愛情的象征。對盲人，這么美好的“蝴蝶”只能“翩躚”在歌曲里，卻不能飛翔在自己的生活中。他們盡管在這座城市感受了人間的繁華和喧鬧，但是也改變不了自己“與生俱來的孤獨”。沒有人能夠給他們以愛情，甚至沒有人能夠理睬他們，只有那善解人意的“兩只蝴蝶”，引領他們重回孤寂的世界。“相反的方向”，可以理解為與城市相反的冷清和寂靜。

詩人將盲人置于一種喧鬧而冷漠的社會背景里，意在喚起人們對這一特殊群體的關心，對他們心靈世界的珍重。

詩歌應該是從靈魂里流淌出來的清泉，是“發乎情，止乎禮義”的文字。三米深是一個純正的抒情者，他的詩簡短而明凈，溫柔而安靜，常在逼人的場景中，給你情感的張力和沖擊。他雖年紀不大，可在創作上有著自己的主張：“個性是靈性之本，從內心出發，真誠地寫作，干凈地表達。”我們有理由相信，隨著年齡的增長和生活的積累，他會練就一雙過硬的翅膀，在詩歌的天空展翅高飛。

[作者單位：湖北省應城市教育局]endprint