盧成樹
(溫州市第四中學, 浙江 溫州 325000)
對一道夜雨試題的思考
盧成樹
(溫州市第四中學, 浙江 溫州 325000)
題目
(2013年高考浙江卷第7題)拉薩河流域擁有豐富的物質文化和非物質文化資源,拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側。下圖為拉薩 7月降水量日平均變化圖。
7.有關拉薩7月降水日變化成因的敘述,正確的是
A.夜晚地面降溫迅速,近地面水汽易凝結成雨
B.夜晚近地面形成逆溫層,水汽易凝結成雨
C.白天盛行下沉氣流,水汽不易凝結成雨
D.白天升溫迅速,盛行上升氣流,水汽不易凝結成雨

圖1
評析
在近兩年浙江省高考地理難度下降的背景下,地球運動試題已經穩定地減為一道,而大氣運動試題卻依舊長盛不衰,同時呈現了新的特點。在浙江省調研卷和真題卷中考查天氣和氣候知識的設問明顯地有切口小、精細化的趨勢和轉向,更加關注微觀的天氣現象。以降水成因為例,2013年浙江卷第7題就屬于降水時間變化中日變化的成因考查。
細細品味該題,筆者有如下的思考。
在拉薩7月降水量日平均變化圖中按橫坐標和縱坐標含義提煉出結論。從該圖可看出8~16時降水少,12~14時幾乎沒有有效降水,20時~次日4時降水最多,可概括為“夜雨”的特點,一般有“白天降水少”和“夜晚降水多”的結論。在成因的解釋上就有“白天降水為什么少”和“夜晚降水為什么多”兩部分。縱觀4個選項,A、B選項試圖解釋夜晚降水多,C、D選項試圖解釋白天降水少。按成因分類常見有地形抬升、對流上升、鋒面、氣旋,筆者將之看成水汽不同方式的降溫凝結過程,所以降水成因的本質可簡化為水汽經過降溫凝結過程而下降形成。A選項中“近地面水汽凝結成雨”忽視了降水形成需要在一定高度這一條件。B選項中逆溫層的存在,水汽上升過程中氣溫升高,不易降溫凝結,前后表述矛盾。C選項中,我們知道氣流上升,氣溫下降,相反地,氣流下沉,氣溫上升,水汽不易凝結導致白天降水少。D選項根據降水成因本質可知語句前后表述矛盾。以上解釋建立在對降水成因本質的準確理解上。
題干中有“拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側”的信息,結合圖像概括的“夜雨”特點,聯想經典的“巴山夜雨”現象,調用所學的熱力環流和山谷風可作出如下分析:河谷白天吹谷風,盛行下沉氣流,水汽不易凝結,夜晚吹山風,盛行上升氣流,水汽易凝結成雨。可見以上分析是建立在對熱力環流基本原理的準確理解上。
以上兩種思路既有聯系又有區別,從命題者的意圖看可能更傾向于后者。
試題測量的目標是熱力環流,可運用圖2的示意圖進行詳細說明。拉薩位于寬闊的拉薩河谷地,有豐富的水汽提供。在夏季夜間,山坡地面長波輻射較河谷大,而河谷水體比熱容大,降溫幅度較兩側山坡小,所以在圖2-a中山坡近地面的A、C較同高度河谷上空B處的自由大氣氣溫低,氣壓高,所以山坡近地面冷空氣順著山坡下滑到谷底,將相對暖濕空氣抬升,水汽上升凝結成雨,如圖2-b所示。從降水類型看,可以說是受地形影響的對流雨。

圖2 山谷風示意圖
有關夜雨的教學出現頻率和提及程度并不低,從全省評分統計看此題難度為0.21,全卷最低,可見學生對熱力環流和山谷風的原理的掌握和遷移運用仍不理想,未能把握熱力環流的氣流運動與降水關系的結合點。此題的巧妙在于將較熟悉的地理現象放在較陌生的情境中考查,得分低的可能原因是對新情境的不適應以及調動和運用知識能力的欠缺。
以上分析了拉薩夜雨的成因。那么其他地區的夜雨是不是有相同的成因呢?對此,筆者搜集了有關夜雨的幾組試題,現分列如下。
例1(2011年福建省質檢卷第37題刪選)下圖為鄭渝高速鐵路規劃示意圖(圖略)。夏秋季節,①線經過的甲地附近有夜間多雨的現象。結合地形特點,根據熱力環流原理分析其原因。
參考答案:夏秋季節空氣中水汽含量大;河谷地形,夜間山坡因輻射冷卻,其降溫速度比同高度的空氣更快,氣壓升高,冷空氣沿坡地向下流入谷底,迫使谷底暖濕空氣抬升,易形成降雨。
例2(2011年武漢市四月調考卷第36題刪選)雅安因雨日多而被人譽為“天漏”,其降雨有70%以上發生在夜間。據材料簡要說明雅安形成“天漏”并多夜雨的原因。
參考答案:(雅安位于四川盆地西緣)地勢北、西、南三面高,東部較低(形成了喇叭形的地形),(來自印度洋和太平洋的)暖濕氣流在此集聚,遇地形抬升形成地形雨。同時,夜間四周山上的冷氣流下沉,冷暖氣流交匯致使夜雨較多。
例3(2013年寧波市高三期末卷第36題刪選)材料一:我國某區域圖,圖中甲地多夜雨,根據大氣對流和山谷風原理分析其形成原因。
參考答案:由于甲地為亞熱帶季風氣候區,盆地地形,空氣擴散弱,水汽充足,云霧多,白天對太陽輻射削弱作用強,云層底部升溫慢,空氣上升作用弱,導致降水較少;到了晚上,云層上部迅速變冷,下部保溫作用強,還比較暖和,空氣上升運動強,形成了夜雨。同時夜晚山風盛行,使冷空氣順著山坡下沉,加劇暖空氣抬升,加速了對流作用,所以夜雨就更多了。
例4 (2013年寧波市高三十校聯考第36題刪選)“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”是唐朝詩人李商隱的名句,“巴山”即大巴山地,在此代指大巴山地南麓的四川盆地部分地區。請列舉這句詩中蘊含的氣候現象,并分析其形成原因。
參考答案:四川盆地受東南季風和西南季風的共同影響,水汽豐富;地形較為封閉,水汽不易擴散;多云霧,白天對太陽輻射削弱作用弱,升溫慢,對流運動弱,降水較少;夜晚保溫作用強,溫度高,對流運動強;同時夜晚山風盛行,冷空氣下沉加劇暖空氣抬升,降水多。秋季受西南暖濕氣流的影響,降水較多。
這里不對設問存在的問題和材料信息的有效性作出評價。從設問上看,4道例題都指向成因的分析。從參考答案看明顯地從熱力環流和山谷風進行了解釋,答案的描述多過程性敘述,這可能導致了學生失分較多。仔細研究答案的設置,可確定如圖3的思維模式和答題要點。按此三要點與句式描述是上述例題的共同之處,學生需要在不斷變化的情境下抓住本質。

圖3 降水成因描述示意圖
前面試題與例1~例4除背景區域不同外,筆者發現四川盆地白天多陰天云霧,從降水日變化看,可稱為“晝陰夜雨”。青藏高原海拔高,空氣稀薄,削弱作用弱,太陽輻射強,白天日照時數長,拉薩有日光城的美譽,可稱為“日晴夜雨”。兩者在描述成因上又需區別。兩者又是緊密聯系在一起的,筆者認為四川盆地可視為大尺度的“河谷”,如圖4所示,可以幫助學生理解。

圖4
綜上所述,關于夜雨在日常教學中僅以四川盆地為例,容易造成思維定勢。事實上在我國亞熱帶西部介于青藏高原一級階梯和東部地勢低平的三級階梯之間的山區,較大河谷地帶夜雨均較常見。在高考地理范疇內,考查此類問題一般不會跳出熱力環流的原理框架。