高標準推進第二批教育實踐活動

●陳曉毅

高標準推進第二批教育實踐活動

●陳曉毅

成都軍區空軍某通信團在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，緊貼部隊實際、創新方式方法、查糾突出問題，確保了活動高起點進入高標準展開。

扎實搞好學習教育。堅持把學習教育作為開展好活動的基礎環節，按照“半天辦公、半天學習”的半脫產模式，收攏在外人員、調整工作安排。一是統籌兼顧學。針對全年軍事工作頭緒多、任務重，工學矛盾突出的實際，將專題學習與全年戰備訓練、通信施工等7項重點工作任務結合起來，一并籌劃、一起推進；整合學習內容，把“牢記強軍目標、獻身強軍實踐”主題教育和“講黨性、守黨規、嚴黨紀”教育納入活動之中，做好減法，切實為基層減負。二是制度規范學。統一下發《專題學習安排表》，把學習時間具體到天、學習內容精確到篇、組織實施落實到人，由團領導組織檢查考勤、考核講評，使每個支部有動力、有責任，每名黨員干部有壓力、有熱情。三是異地同步學。針對基層單位點多線長面廣，不少分隊24小時擔負戰備值班任務，難于集中的實際，建成遠程視頻系統并投入使用，使小散遠單位和戰勤分隊的官兵能夠同步參加學習，實現了學習教育的全覆蓋。

合力營造濃厚氛圍。堅持開門搞活動，積極創新形式和載體，多渠道展示團黨委開展好活動的決心和力度，激發了廣大官兵參與活動的信心和熱情。組織編寫教育實踐活動應知必會口袋書、速記卡，方便官兵隨時隨地熟悉掌握活動的基本內容、基本要求；將相關內容、要點編寫成順口溜，確保活動重點朗朗上口、入腦入心；政工網開設活動專欄，及時傳達上級有關指示，反映活動開展情況，宣揚本單位踐行群眾路線的好人好事；軍營廣播每天播放活動有關信息和最新動態，營造聲勢、擴大影響；機關樓前制作教育實踐活動專題燈箱，宣傳上級指示精神和全團開展活動的3個環節23項具體任務；各營門口的電子屏上動態顯示活動有關內容，連隊之間開展教育實踐活動主題板報評選活動，使官兵在耳濡目染中增強了參與活動的積極性主動性。

認真查糾實際問題。為摸清底數、找準靶子，區分機關干部、基層主官、戰士黨員和普通群眾4個層次，面向35名機關干部和320余名基層官兵廣泛開展問卷調查，同時設置意見箱、開通熱線電話，搜集梳理官兵意見60余條；結合節前檢查、春節慰問和下連當兵、蹲連住班等時機，深入14個基層單位和2個施工分隊，掌握了當前全團作風風氣現狀的一手資料，特別是黨委機關和基層黨組織在“四風”上的具體表現，明確了需要糾治的12類問題。活動開展期間，新建了1個心理訓練場，黨委機關努力壓縮、削減自身開支，結余經費15萬余元；春節期間，安排25名機關干部代職蹲點，讓去年因忙于工作而未休假的6名基層主官能夠回家過年和正常休假；為豐富基層節日文化生活，籌措發放經費11萬余元；常委分工帶隊走訪慰問生活困難官兵，送去慰問金1.7萬元；按照厲行節約原則，不外請節目、不搭建舞臺，精心組織了一場儉樸而精彩的春節聯歡會；簡化對地方慰問團的迎送程序，不擺花草、不貼橫幅，致辭言簡意賅、直奔主題，讓駐地黨政機關的同志感到新風撲面；團黨委向全團官兵發出廉潔過年的公開信，嚴禁接受紅包、禮品、土特產和購物卡，以改作風、正風氣的實際行動為官兵帶了好頭。

不斷深化活動成效。團黨委在活動開展過程中，堅持在抓好規定動作不走樣的前提下，緊密結合實際，主動開展配合活動。在全團廣泛開展“奉獻身邊愛心、聚焦中心打贏、爭做合格軍人”活動；開展履職盡責、尊干愛兵、官兵友愛專題宣講，不斷強化官兵“機房就是戰場、崗位就是戰位”的責任意識；開展“我為戰士站次崗、我為戰士慶次生、我為戰士打次飯”活動，不斷密切官兵關系；開展“學好身邊典型、爭做合格軍人”活動，做到用身邊人、身邊事引導廣大官兵學習先進、爭當先進，努力營造濃厚氛圍和先進導向。聚焦戰備中心任務，開展戰斗力標準大討論，定期召開戰備形勢“報憂會”，真正做到深入官兵，聽取意見，激發官兵主動抓戰備的熱情；采取“訓練標兵”“戰備之星”“業務能手”小評比和“戰備知識每日一問”“戰備能力每周一談”等形式，不斷激發官兵學習鉆研本職業務的熱情和動力。

【作者系該通信團政治委員】