●顏曉峰
深入領會習主席系列重要講話重大意義增強“三進入”的責任感緊迫感
●顏曉峰
中國特色社會主義偉大事業的自主性、開創性、變革性、復雜性前所未有,這就使得理論指導格外重要、理論創新不能停頓,使得黨的理論素養更加成熟、理論水準不斷提高,使得創新理論“三進入”富于新意、步步遞進。黨的十八大以來,習主席系列重要講話以其勇于擔當的精神、開拓創新的品格、統攬大局的思維、抓住要害的能力,開啟了黨的理論創新新進程。深刻理解習主席系列重要講話的重大意義,是做好“三進入”工作的思想和認識前提。
堅持和發展中國特色社會主義是一篇大文章,幾代中國共產黨人都在這篇大文章上寫下了精彩的篇章。十八大后,以習近平同志為總書記的黨中央承前啟后、繼往開來,擔起重任、履行使命。“長風破浪會有時”。習近平明確表示,“現在,我們這一代共產黨人的任務,就是繼續把這篇大文章寫下去。”圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題,習近平論述了中國夢的發展目標,中國道路、中國精神、中國力量的堅強支撐,中國改革、中國治理的正確方向,治黨治風、懲治腐敗的堅定決心,等等,既有力回擊了那些期盼新一屆中央領導集體改弦易轍的妄想,又大力推進了中國特色社會主義進入新階段、取得新進展。實踐創新無止境,決定了理論創新無終結。中國特色社會主義理論體系是開放的發展的,習主席系列重要講話的思想觀點,已經成為中國特色社會主義理論體系的組成部分,為在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義提供了強大思想武器。我軍政治責任重、政治意識強,高度重視、積極推動用黨的創新理論最新成果武裝全軍,軍隊院校推進習主席系列重要講話精神“三進入”見事早、行動快,取得初步成效。當前,就是要在此基礎上引向深入、增強效果、不斷拓展。
在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興,必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。新形勢下,制度較量、主權爭奪、國力競爭、市場占領融為一體,發展勢頭與發展隱患、改革動力與改革阻力、社會活力與社會矛盾、可控風險與難控風險共存交織,政治自信與信仰動搖的矛盾、核心價值與觀念多元的矛盾、加強黨的領導與腐敗現象蔓延的矛盾、提高治理能力與作風素質不強的矛盾集聚加深,這些都考驗著新一屆中央領導集體的政治智慧和政治勇氣,錘煉著擔當起重大歷史責任執政黨的堅強意志和卓越能力。“滄海橫流,方顯出英雄本色”。在指導這樣一場艱巨嚴峻復雜的偉大斗爭中,習主席大力倡導共產黨人的理想信念和道德情操,大力倡導黨的光榮傳統和優良作風,大力倡導全民族全社會的核心價值和共同追求,大力倡導各級領導干部的勇于擔當、勇于亮劍、勇于開拓精神,突出強調中國特色社會主義的道路、理論、制度和價值觀自信,不斷強化當代中國發展進步、團結奮斗的精神支柱。在習主席系列重要講話精神引領下,黨和人民戰勝前進道路上各種風險挑戰、困難障礙的信心更加堅定,“咬定青山不放松”的政治定力更加增強,黨心軍心民心更加凝聚。推動習主席系列重要講話精神“三進入”,既要著重其中理論觀點的“三進入”,也要注重其中精神品格的“三進入”,深刻領會當代中國共產黨人、當代中國人民、當代革命軍人應有的精神底蘊、精神氣質、精神風骨,內化于心、外化于行,這是軍校思想政治教育的重要內容。
新起點標出新高度,新形勢要求新視野,新階段孕育新戰略。習主席系列重要講話,以堅持和發展中國特色社會主義為重大主題,以實現中華民族偉大復興中國夢為奮斗目標,以全面深化改革為強大動力,以推進和拓展“五位一體”為總體布局,以黨的領導、國防力量、和平環境為發展保證,以馬克思主義世界觀和方法論為理論支撐,構成了一個豐富的開放的思想邏輯。習主席的治國理政方略,是他深入總結歷史經驗、準確把握發展關鍵、科學統籌大國治理的集中體現。特別是經過長期思考社會主義治理課題,提出“實現什么樣的治理、怎樣治理”這一重大問題,要求完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化。這就使我們對中國特色社會主義的認識從制度優勢到治理效能,對社會主義現代化的認識從“四個現代化”到制度和治理現代化,對國家治理的認識從傳統治理到現代治理,使我們從社會歷史發展的基本要素、基本機制來看待治理,從歷史觀的層面來認識治理范疇,從而深化了對人類社會發展規律、社會主義建設規律和共產黨執政規律的認識。推進“三進入”,就是要系統掌握、及時跟進習主席系列重要講話精神,把握重大戰略思想、重大理論觀點、重大決策部署,領會精髓要義。
豐富深刻、開拓創新的中國特色社會主義實踐,是馬克思主義中國化、時代化、大眾化的豐厚沃土。黨的理論創新每一重大成果,都是推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的豐碩果實。理論成果的高度決定了“三進入”的高度,理論成果的民族內涵、時代內涵、人民內涵決定了“三進入”的程度。黨的創新理論“三進入”的過程,也是“三進入”的質量、水準、品位、效果不斷提高的過程。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。習主席系列重要講話,堅持馬克思主義立場、觀點和方法,十分注重從中華民族優秀傳統文化中汲取營養,從時代與中國的相互引領標定中國的發展坐標,從人民群眾的愿望訴求中確定黨的建設重點,并且用樸素的話語、精辟的引語表達深邃的道理,是馬克思主義中國化、時代化、大眾化的生動典范。政治理論教員是推進“三進入”的生力軍,首先要學習好、理解好、領會好習主席重要講話精神,在追求全面、準確、深入、熟知上下功夫,才能通過我們的課堂教學、教材編寫,辨事明理、答疑解惑,把“三進入”工作推向新階段、取得新成效,讓馬克思主義中國化、時代化、大眾化的寶貴成果發揮出巨大的理論力量。
【作者系國防大學馬克思主義研究所研究員】