隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦越來(lái)越普及,這極大地提高了人們的工作效率和生活水平。然而,多年以來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:無(wú)論是在公司還是居民家里,很多時(shí)候,無(wú)論電腦是否要在使用,電腦一開(kāi)就是一天。
如果出于工作需要或者離開(kāi)時(shí)間很短,那么電腦在無(wú)人使用時(shí)開(kāi)著機(jī)尚情有可原。但現(xiàn)實(shí)情況是,不少人或許是嫌電腦重啟時(shí)麻煩,也或許是“事不關(guān)己高高掛起”,即便長(zhǎng)時(shí)間根本不需要使用電腦(比如說(shuō)吃飯或休息時(shí),臨時(shí)外出辦事所需較長(zhǎng)時(shí)間時(shí)),仍讓電腦開(kāi)著機(jī)。浪費(fèi)就這樣產(chǎn)生了,這是常識(shí),可奇怪的是,不少人對(duì)此己習(xí)以為常。
據(jù)相關(guān)資料顯示,全中國(guó)目前大約有3億臺(tái)辦公電腦,可以粗略估算下,假設(shè)每臺(tái)每天浪費(fèi)1小時(shí)的電,每小時(shí)耗電0.25度,那么全國(guó)每天因此浪費(fèi)電7500萬(wàn)度,每年浪費(fèi)電270億度以上,這是多么驚人的數(shù)字!
其實(shí),現(xiàn)實(shí)中類似這樣的浪費(fèi)還有很多。那么,產(chǎn)生這種情況的深層次原因是什么呢?
因?yàn)椋趯W(xué)校,盡管老師和家長(zhǎng)總教育學(xué)生節(jié)約是美德,可他們最關(guān)注的還是學(xué)生分?jǐn)?shù)高不高,能不能考上好學(xué)校,從未真正培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約習(xí)慣,以致于這種告誡成為了空話:學(xué)生走向社會(huì)后,別人評(píng)價(jià)一個(gè)人看的是他的荷包鼓不鼓、位子高不高,每個(gè)人被這種單一的價(jià)值評(píng)價(jià)方式所裹挾,于是想方設(shè)法爭(zhēng)名奪利,從而忽視了自身的道德修養(yǎng);在公司,老板最看重的是員工能為公司創(chuàng)造多少利潤(rùn),而對(duì)他們的職場(chǎng)教育則不夠重視。
浪費(fèi)家庭用電間接導(dǎo)致居民收入的減少,這很好理解。而對(duì)于浪費(fèi)公司用電而言,不少公司職員認(rèn)為這與自己無(wú)關(guān)。果真如此嗎?非也。事實(shí)上,此種浪費(fèi)于公于私都是壞事。于公而言,企業(yè)浪費(fèi)電就增加了成本,利潤(rùn)也就減少,為國(guó)家繳的稅就相應(yīng)減少,從而制約到國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步。于私而言,因?yàn)槠髽I(yè)浪費(fèi)電削減了自身利潤(rùn)和國(guó)家財(cái)政收入,進(jìn)而影響到職員的工資、福利待遇以及社會(huì)福利。
一提到中國(guó)夢(mèng),我們就會(huì)心曠神怡,然而,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)須要全體中華兒女付出艱苦卓絕的努力。身為公民,應(yīng)牢固樹(shù)立公德意識(shí)和節(jié)約意識(shí),從點(diǎn)滴做起。唯有如此,我們才離中國(guó)夢(mèng)更近!