一個移民孩子的中國情結(jié)

陸蔚青：重慶籍華人，現(xiàn)居加拿大。

兒子七歲半來加拿大，他曾說不知道自己是哪里人，應(yīng)是“世界人”。

人可以生活在世界的任何一隅，但需要知道自己從哪里來。知道自己的根，即使還很不了解，但仍是心靈的撫慰。

昨天兒子要填一張表格，問我說，他是以怎樣的身份來到加拿大，是哪一種移民？我很驚訝，第一次意識到原來他也是移民呢。

兒子是七歲半隨我們來加拿大。我們是第一代移民，我們讀書，工作，不管遇到怎樣的不如意，都會說，我們是第一代。我們的孩子就不一樣了。他們會融入主流社會，他們不會像我們這樣，好像是兩種人生，在中國是一世，出了國是另一世。

然而有一天，兒子和我談起中國文化，談起古詩和小說，談起商周和三國。我津津樂道地說著，并沒有想到他的感受，直到他說，媽媽，你有很多中國文化的知識。我很自豪地說，當然了，我是中國人嘛。兒子說，我不知道我是哪里人，我想我是世界人。

兒子這樣說時，帶著某種淡淡的感傷。這是我沒想到的。我一直都認為自己做的最好的一件事，就是把他帶到加拿大。他會三種語言，英語、法語和中文。在多語言的環(huán)境里，不費吹灰之力，玩似的就學(xué)會了。有一段時間。他不知道自己的母語是什么。有人說你夢里說什么語言，那就是你的母語。他說我夢里三種語言都有，哪一種是呢。

初中時他的英語有次沒考好，他去找老師咨詢。老師問他的第一句話是：“你會幾種語言？”老師說，你的問題，就是會多種語言的人幾乎都有的問題。

兒子的朋友是多種族的。除了當?shù)氐陌兹恕⒑谌耍€有印度人、南美人等等，兒子與他們相處甚好。但他還有一個朋友群。這個群是清一色的華人，他們是兒子從來到加拿大之后，從歡迎班到小學(xué)，到中學(xué)的朋友，即使有些人不在同一所大學(xué)了，有時很少來往，但每年的暑假，他們都會去野營一次。這個群人多數(shù)都姓張，我們叫他們是張氏兄弟，雖然他們來自中國的大江南北。

兒子很想有一個身份認同。在學(xué)習(xí)了東方文化之后，這種認同感越加強烈。我們曾經(jīng)就割袍斷袖等很多問題討論。他有開闊的視野和包容，我想是因為東西方文化的比較使然。

有一次他叫自己是“中國制造”，他說他是一代半移民。他說“‘加拿大制造’的是不一樣的。如果我有個弟弟，他是移民二代。”換句話說，“中國制造”與“加拿大制造”，中間隔了半代人。

我這才明白，兒子這一代，其實并沒有我們想的那么簡單。在我們努力學(xué)習(xí)這個社會的文化時，他們也在學(xué)習(xí)，而我們身上帶有的三十年的中國文化。讓他們熟悉而陌生，讓他們明白又困惑。相對于我們這些第一代移民，他們很開闊，無根的感覺也更多。我是誰，我到底歸屬哪種文化？他們在學(xué)校和家庭中生活在不同的價值觀念中。

他們并不是失落，只是一種不確定的感覺。

2013年夏天，我們決定帶兒子回中國旅游。這個決定源于兒子對中國文化越來越多的興趣。我想是時候了，趁著他的翅膀還沒硬到單飛，而我們，也還能走南闖北。這是我們一家三口一生中最好的交集。

我們從蒙特利爾出發(fā)，先到了北京。故宮、北海。都給孩子留下深刻印象，我們看故宮的飛檐，看左青龍右白虎的建筑風格，看故宮做成龍頭模樣的排水管道，還有被八國聯(lián)軍用刀刺滑過的琉金水缸。我們在雷雨中登上了居庸關(guān)的長城。本來在雷雨中我們一度動搖，但兒子堅持爬上長城，因為他聽說了“不到長城非好漢”。

我們?nèi)ノ骱垂旁娭械摹吧酵馇嗌綐峭鈽恰保教タ次魇⒎扼环褐壑兀蹑?zhèn)看中國獨特的水鄉(xiāng)，我們在黃梅雨中詠“梅子黃時雨”的古老詩句，所有紙上的文字化為眼前的景致，我們感到的，不再是虛幻和漂渺，我們好像化身為古人，又好像看到那些詩人的歷程。

在中國的兩個月里，兒子的中文飛速地提高。在家里看電視時，他看到古裝故事片就按著故事上網(wǎng)去查這段歷史背景，他感嘆中國有這么漫長的歷史，還有這么多傳說。

他在電視中聽京劇，一聽就愛上了，他說我們一定要去看一場京劇，這個唱腔真好聽真特別。而他本來是學(xué)鋼琴的，音樂不分國界。看著他興致勃勃的樣子，我想，他好像是出國了一樣。是的，他有兩個國家，兩種文化，他可以在其中收益良多。

在家庭的聚會中，他有很多不懂。奶奶生日時，姊姊們都會說一串串的祝福詞，兒子就不會了。有親友讓他用英語、法語說，他很窘。他后來說我們在加拿大的人太少了，我都不會這些禮節(jié)。他既不會西方人的，也不會中國的，在這點上，他很失落。

他對中國的同齡人的生活很感興趣。對集體洗澡很奇怪。表姊和同學(xué)玩，先洗澡，再吃飯，打麻將。他說很難想像如果他對哈利（他的西方朋友）說我們?nèi)ハ丛璋桑麜鯓樱欢〞樑艿摹鹤有Σ[瞇地說。

假期結(jié)束，我們回來了，帶了一本厚厚的《中國民俗史》，這是在中國時兒子的枕邊書。進加拿大海關(guān)時，兒子晃一晃手中的書說，我們有五千年歷史。那一刻，我看到兒子為故國的文化而驕傲。

我希望他找到了自己的根，即使他對中國的某些東西還很不解，但愿這次旅行對他的心靈是一次撫慰。

我們可以生活在世界的任何一隅，但我們需要知道自己從哪里來。