雪花特快專遞

雪花姐姐：

您好！

謝謝您上次回答了我的問題。媽媽每天早上都給我設計各種好喝的又有營養的東西喝。

我今天想請您提供的幫助，不是幫助我，是幫助我的表哥，他最近有一個苦惱。他們班轉來一個很高個子的男孩兒，非常霸道，脾氣特別不好，動不動就罵人打人。可是，哥哥的好朋友最近卻跟他走得很近，說跟那個同學在一起，很有安全感。雖說哥哥有點吃醋，也不敢說什么。但是，這兩天哥哥的好朋友，總是要帶著哥哥跟他們一起玩兒，哥哥實在是不喜歡那個同學，卻又害怕得罪他，怎么辦呢？

MARY

MARY：

你好！

我可以幫到你，真的很開心。

你表哥的困惑，還真的挺棘（jí）手哦。不過，我還是會給你一些建議。我們常說：物以類聚，人以群分。不是所有的人都可以做朋友，也不是做不了朋友就形同敵人，知道這個道理，就不覺得難辦了。首先，你哥哥的好朋友，愿意和那個新同學玩兒，說明他們很投脾氣，他需要別人的保護，或是他需要一種狐假虎威的感覺，所以不要因為他的離開而吃醋。可以放棄他去尋找其他的朋友。至于那個打人罵人的新同學，咱們不用怕他，只是離他遠一點就好，也不要覺得看不慣他的行為舉止，他的缺點有他的父母老師來教育規范，咱只做好自己就好，請轉告你的表哥，祝他開心，學習進步！也祝你學習生活每天都充滿陽光！

雪花姐姐

雪花姐姐：

您好！

我第一次給您寫信，我們班同學說，您風趣幽默，善解人意，好多不能跟家長說的話都可以跟您說。我們家搬家了，所以我不得不轉到一個離家近的學校，可是，在這個新的集體，我覺得好孤單，沒有熟人，更沒有朋友，他們都已經組成了固定的圈子。每到下課放學，大家三五成群地結伴游戲，我就不知道跟誰玩兒。而且我們玩的游戲都不太一樣。我原來學校那么多朋友，我一聲召喚，大家都來一起玩兒。

雪花姐姐，您說我怎樣才能交到朋友啊？

小超

小超：

你好！

謝謝你的信任，我希望成為你們的知心姐姐。是啊，人如果沒有朋友，那實在是太糟糕了。不過，你不要著急，剛轉來沒幾天吧，大家都有一個適應的過程，你了解他們，他們也在認識你，都是小孩子，很快就會打成一片的。不過，我也可以給你一個建議：你不是說你們兩個學校玩的游戲都不一樣嗎？這正是一個好機會，你先和你的同桌熟悉起來，獲得他的支持，先把你們學校的游戲告訴他，要講得眉飛色舞，生動美妙，然后跟他說：下課我們叫上其他的同學一起玩吧，我教你們。讓你的同桌去邀請同學。嘿！這招總比你直接邀請同學更好。這樣，就會有一部分同學跟你玩兒，你就和他們熟悉了，在玩的過程中就會有友誼產生嘍，也可能會吸引更多的同學來參加，你還愁找不到朋友。試試，記得給我回信告訴我結果！加油！

雪花姐姐

雪花姐姐：

你好！

我非常喜歡看各種漫畫書，比如《米老鼠》、《漫畫PARTY》等帶圖片的書，我覺得看起來很輕松愉快，可是，媽媽說，現在我長大了，不能老是看帶圖畫的書，要看只有文字的書。雪花姐姐，你說真的要這樣嗎？

馬克

HELLO！馬克！

我小時候也喜歡看漫畫書，而且直到現在仍然喜歡。去年去烏克蘭旅游，我還特意買了好看的圖畫書《白雪公主》，因為它圖片非常美，而且非常有創意，打破了我們以前看到的關于白雪公主故事的圖畫設計。

我覺得看圖畫書和文字書并不沖突。圖畫書，會給我們更多的視覺享受，讓我們感受到色彩形象的美麗，而且可以認知很多事物。比如說，30年代的老爺車，如果不看圖，你怎么能靠想像來認識。文字書，可以讓我們有更多的想像空間，隨著我們閱歷的增加，視野的開闊，我們就會產生豐富的想像，會領略文字帶來的美妙，同時也會提高你的寫作能力。只要你合理地安排好時間，看圖畫書、讀文字書，齊頭并進，你定會變成一個善于發現美好、有很強的審美觀、心性豐富的小伙子。記得看到好書要跟我們分享啊！

雪花姐姐

雪花姐姐：

你好！

我最近也有個煩惱，就是我雖然身為班長，但是我們班卻有兩個男生很難管。自習課，你喊破嗓子，他們該玩該鬧照常。不管他們吧，周圍的同學很有意見，因為影響到他們學習了。你說，我怎么辦啊？

郁悶的小班長

郁悶的小班長：

你好！

你這個問題是挺讓人郁悶的。每個孩子的性格都是不一樣的，有的孩子守規矩，懂事情，有的孩子就缺乏自我約束性，不懂得在一個集體中要為別人考慮。那么，這樣的孩子，首先你找機會和他談談。你說，你們這樣說話，是會影響到別人學習的，這不是在你們家里。他如果不聽，你只有尋求老師的幫助了，請老師出面找他們談心。你也不要郁悶了，不把它考慮在你的工作范圍之內，你就努力為那些聽話的孩子努力服務好，把管理他們的事交給老師吧。祝你開心！

雪花姐姐