好習慣伴我成長

時間飛逝，轉眼間我已經是五年級的小學生了。在成長的過程中，我種植了一棵習慣樹，這棵樹上結滿了豐碩的果實。

“愛學習”之果

在學習方面，我有一些比較好的習慣。每天老師布置的作業，我都要保質保量地完成。字跡十分工整，一筆一畫，清清楚楚，從不寫連筆字，就連我的摘抄本也是如此。每當爸爸媽媽夸我寫字工整時，我總是振振有詞地說：“字如其人，像我長得這么帥的人，哪能寫丑字呢？”

當學習中有問題困擾著我的時候，我總是向他人請教。不是有句名言：不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。于是，我便踏上了“問”這個艱辛的旅程。因為我愛問，所以，我比同齡的小朋友掌握了更多的知識。

“愛讀書”之果

在我的成長過程中，我養成的另一個好習慣就是愛讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里擺著各種各樣的書，我一有空就會拿起其中的一本仔細認真地看。這些書仿佛帶我走進夢幻的世界，使我懂得一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。

“守時”之果

剛上學的那幾天，我上學總是遲到。一次，老師當著全班同學的面，狠狠地批評了我！同學們都幸災樂禍地嘲笑我，我感到十分羞愧。有了這次教訓，我再也不敢不按時起床了。久而久之，我養成了守時的好習慣。從此，不管做什么事，我都會準時。我總結出這樣的一個結論：守時是誠信的一種表現，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長，從一年級到五年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，我自然十分慶幸。

僅僅幾年，這顆習慣樹真是果實累累，誠信果、文明果、愛干凈整潔果、尊老愛幼果……

這些果實是我一點一滴辛勤培育出來的，在今后的生活、學習中，我會讓它們更飽滿，更香甜。

作者系哈爾濱市木蘭縣

民主小學五年級學生

指導教師 高丹丹