莫小貝的孤獨你不懂

1

莫小貝不知道自己怎么了？江強只是和過去一樣跟他開了個無傷大雅的玩笑，他卻是當了真，扯著嗓子和他吵了起來。

在江強愣神的片刻，莫小貝忿忿地走出教室。望著校園里郁郁蔥蔥的榕樹，滿眼盎然的綠意卻沒有撫平莫小貝煩躁的心情，他的臉上依舊掛著不耐煩的表情。雖然一出教室，他就有些后悔，但事已至此，他不可能再去收拾殘局。

兩個多年的好朋友就因為這丁點小事鬧翻了。莫小貝很孤獨。以前他和江強形影不離，大家都說他是江強的“跟班”，現在兩人吵架分開后，他就形單影只，孑然一身。

2

莫小貝躺在床上，望著窗外幽暗的夜，心事煩亂，難以入眠。他不明白自己到底怎么了？以前，江強也常逗樂他，但他從沒有像這次這樣“火冒三丈”，從沒有覺得自己的尊嚴受到了傷害。不知從哪一天開始，他不再愿意當江強的“跟班”，當一個被人“嘲弄”的對象。雖然明白那只是一個玩笑，但他還是不再愿意。

莫小貝希望這次江強能主動示和，以前每次兩人起紛爭都是莫小貝主動道歉，這次他不想再主動了，憑什么都是我道歉呢？莫小貝憤憤地想。紛繁的心事蔓藤般在他心里繞呀繞，織成了密密麻麻的網，讓他難受。

看見江強和別人玩得興高采烈時，莫小貝撇撇嘴，不屑地想：有什么了不起呢？就你江強人見人愛，我莫小貝不稀罕。他想著自己的心事，沉溺在一個人的世界里，心里酸酸的。

班上的同學在背后議論，說莫小貝小心眼，一點雞毛蒜皮大的事也要鬧翻天，活該沒朋友。也有同學指責江強不該總逗樂莫小貝，畢竟十幾歲的人了，誰會沒自尊呢？莫小貝聽見別人的嘀咕后，莫名地笑了笑，眼神中卻盛滿了憂傷。心底里，他并不想失去江強這個好朋友，可是他又不甘心，那么多年的友誼，為什么就得靠自己一個人來維持和努力呢？不對等的友誼有多傷？

莫小貝心情不好，在家里也和媽媽起了沖突。他煩老媽整天絮絮叨叨重復一件事，煩老媽總是噓寒問暖把他當成小孩子，煩老媽不讓他自己做主，網購了他并不中意的衣服。爸爸在吃飯時，才說他幾句，他又把槍口對準老爸，兩個人不歡而散。

莫小貝不明白自己為什么會突然間就變成了一只鋒芒畢露的刺猬，讓所有人都不愿意與他接近。這讓他很迷茫，感覺自己不再是自己了。

憂傷的莫小貝沉默了，他不再輕易地把心事說出來，也不再像過去無憂無慮，似乎對任何事情他都煩躁不安。原來那個溫順乖巧的我哪去了？莫小貝望著高遠的天空喃喃自語。

3

獨處的時間里，莫小貝總是呆呆地望著窗外冥想。他想去流浪，去一個誰也不認識他的地方，那里有無邊無際的草原，有奔馳的駿馬，就算茫茫黃沙他也喜歡；或者是大雪山，

銀裝素裹的世界，潔凈的一片白，或許在那里，他才可以忘卻所有煩惱。

一次次的遐想中，莫小貝仿佛自己已插上了翅膀正翱翔在藍天白云中，心情微微然飄揚起來。他偷偷觀察江強，在心里捉摸，那些美妙的想法，他是不是也有過？可是看見江強正和同桌聊得口沫橫飛時，他又憤然：就算自己哪天真出去流浪了，也不愿意和他搭伴。

莫小貝心緒如云，起起伏伏。他希望江強能夠明白他的心思，他只是想要一份對等的友誼；他希望大家能夠尊重他，知道他也是有自己獨立思想的人，他不想成為江強的“跟班”；他亦希望父母能夠尊重他的喜好，尊重他的想法，而不是被所有人支配，但所有人似乎都不理解他。

患得患失的心情在時間的推移下漸漸平復，莫小貝那種急于表現自己的想法也變得淡了，火爆的性子也漸收斂，整個人又變得平和了。

心理教室

在這段孤單行走的日子里，莫小貝渴望江強的友情，但又排斥自己以“跟班”的形式出現在江強身邊，讓他成為被眾人“嘲弄”的對象。

莫小貝并不明白，這是他的自我意識逐漸形成的必然過程。我們每個人的成長都會經歷這樣一個暗礁叢生的階段，只是他的反應和表現比別人都明顯罷了。

孤獨是成長的必修課，是我們學會審視自己內心的開始。